Aprender y educar
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Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender
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Aprendizaje cooperativo. Cómo formar equipos de aprendizaje en clase

Aprendizaje cooperativo. Cómo formar equipos de aprendizaje en clase | Aprender y educar | Scoop.it
Elaboración de grupos o equipos basados en el aprendizaje cooperativo en el el aula.
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Datos Abiertos Vinculados. ¿Qué son?

http://Europeana.eu - Animación simple de explicar lo Linked Open Data es y por qué es una cosa buena, tanto para los usuarios como para los proveedores de datos. Para…
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¿APRENDIZAJE COMPETENCIAL Y/O APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS?

¿APRENDIZAJE COMPETENCIAL Y/O APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS? | Aprender y educar | Scoop.it
No estamos solos en la crítica que formulamos al aprendizaje por competencias que se quiere imponer.
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¿Qué sabemos del uso educativo de las tabletas? (metainvestigación ...

Metainvestigación 2012-13:Metainvestigación 2012-13:Uso educativo de las tabletas digitalesPere Marquès (2013). Grupo DIMhttp://peremarques.blogspot.com/Ver
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Desarrollo del hábito lector en el aula

Desarrollo del hábito lector en el aula | Aprender y educar | Scoop.it
En el aula debe reinar un clima lector, de modo que se procuren los espacios, tiempos y ambiente adecuados. Leerles todos los días, hablarles de lecturas, preguntarles por lo que ellos y ellas leen...
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Aprender a programar, programar para aprender

Aprender a programar, programar para aprender | Aprender y educar | Scoop.it
Último artículo del Dr. Mitchel Resnick en el que argumenta que programar computadores es una extensión de la escritura, pues esta habilidad permite a las personas escribir nuevas cosas: animaciones, simulaciones, historias interactivas y juegos.
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Catálogo de software básico y aplicaciones 2.0

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CATÁLOGO DE UTILIDADES, SERVICIOS, APLICACIONES Y SOFTWARE BÁSICO PARA LA ESCUELA 2.0

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Edmodo: red social educativa

Edmodo: red social educativa | Aprender y educar | Scoop.it
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Para los profesores que trabajamos con alumnos de primaria y que estamos luchando por la innovación tecnológica dentro de nuestras aulas se nos plantea siempre la pregunta de cómo podemos trabajar con nuestros chicos en un entorno seguro y al alcance de ellos, que como sabemos son menores de edad.

 
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Guía de redes sociales para familias V 1.0

Guía de redes sociales para familias V 1.0 | Aprender y educar | Scoop.it
Maite SF's insight:

Esta guía elaborada por el Centro Nacional de Desarrollo Curricular en  Sistemas no Propietarios tiene como objetivo ofrecer a los padres  orientaciones sobre las redes sociales y el uso que los menores hacen de  ellas. La intención es dar conocimientos básicos sobre el tema, ciertas  pautas para educadores y una serie de recursos útiles para docentes,  padres y menores.

 

No está pensado como una material cerrado sino como una base para  incorporar sugerencias y aportaciones que nos hagan llegar los miembros  de la comunidad educativa

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Importancia del trabajo, la familia y el ocio entre las alumnas que finalizan la educación obligatoria

Importancia del trabajo, la familia y el ocio entre las alumnas que finalizan la educación obligatoria | Aprender y educar | Scoop.it
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Los programas de orientación profesional deberían incluir actividades que ayuden a que las estudiantes planifiquen su proyecto de vida no solo desde la elección de un trabajo sino en el más complejo contexto de otros roles vitales. También nos llevan a identificar la necesidad de potenciar actitudes más positivas respecto al ocio en las chicas, ya que, como se ha indicado, la mayoría de ellas, tienden a considerar este rol como algo prescindible, que se puede sacrificar en pro del trabajo y la familia.

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Jordi Adell "El diseño de actividades didácticas con TIC"

Presentación de la charla "El diseño de actividades didácticas con TIC"

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Teachers <3 Technology

Teachers <3 Technology | Aprender y educar | Scoop.it
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Érase una vez..., cuando el papel del profesor en el aula evocaba imágenes e ideas de pizarras, reglas, tizas y lápices. Pero ahora, la tecnología esta cada vez más integrada en los sistemas modernos de la escuela, no sólo como un bono adicional, sino como una necesidad de cómo aprenden los estudiantes y cómo enseñamos los maestros.

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Los mejores maestros son los mejores aprendices (o cómo ser eternamente joven)

Los mejores maestros son los mejores aprendices (o cómo ser eternamente joven) | Aprender y educar | Scoop.it
Siempre he hablado del peligro, no tanto de una brecha digital que en general irá desapareciendo al paso del desarrollo económico en algunos lugares, sino de la que denomino brecha de aprendizaje: en el caso de mucha gente, sobre todo de...
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“Las Competencias Clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas”

“Las Competencias Clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas” | Aprender y educar | Scoop.it
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DIPITY: Trabajo colaborativo con nuestros alumnos a partir de una línea del tiempo.

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Herramienta para que de una manera guiada, nuestros alumnos puedan elaborar una línea del tiempo. Seleccionada la herramienta, y la temática sobre la que versará nuestra línea del tiempo, el docente tendrá que seleccionar los eventos que se van a querer mostrar en la línea del tiempo. Se hará un reparto de los eventos entre los alumnos y en donde se facilitará una ficha o esquema de la información que debe ser recopilada de cada evento mediante un trabajo de investigación por parte del alumno

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Teach with Your iPhone: Apps to Use in the Classroom

Teach with Your iPhone: Apps to Use in the Classroom | Aprender y educar | Scoop.it
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No es necesario una clase llena de netbooks o iPads para integrar la tecnología en la enseñanza diaria. Hay algunas aplicaciones gratuitas fantasticas para el iphone que son perfectas para los profesores que buscan cambiar su rutina diaria. Estas aplicaciones pueden facilitar las tareas cotidianas, simplificar lo que ya está haciendo, y tal vez sólo inspirar a otros a hacer una inversión en tecnología en su escuela.

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Cuerdas-Strings. Cuento interactivo para niños

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El cuento narra las aventuras de un extraordinario animal de compañía. Se trata de un perro muy especial porque es mitad violín y mitad guitarra de rock. A lo largo de su paseo matutino Cuerdas se encuentra con Llorón, un árbol cuyas ramas se componen de lágrimas que brotan de sus múltiples ojos. Nuestro protagonista está triste porque está atado a cinco cuerdas. No parará hasta liberarse de ellas e iniciar nuevas aventuras con sus queridos amigos Viento y Percusión.

Los 12 juegos que incluye esta app están relacionados con cada escena del cuento y desarrollan el vocabulario y los temas tratados en la historia, facilitando el aprendizaje de conceptos como libertad, solidaridad, compañerismo o empatía. Una colección de juegos en los que el niño contará, tocará música, cantará en karaoke, descubrirá tesoros escondidos, reconocerá formas, conocerá instrumentos musicales, reconocerá expresiones corporales, celebrará cumpleaños, etc.

Cuerdas es una historia original adaptada al lector infantil en la tradición experimental vanguardista y la investigación en las relaciones entre el arte y la didáctica. Una experiencia que favorece la experiencia de lectura de los niños integrando al tiempo aprendizaje y diversión.

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Maestros de inteligencia

Maestros de inteligencia | Aprender y educar | Scoop.it
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Los padres no pueden hacer de profesores. Si quieren ayudar a sus hijos no hace  falta que, cada día o los fines de semana, se transformen en profesores de  sociales, de lengua, de matemáticas o de inglés. En cambio sí que pueden ser,  cada día, cada momento que los hijos les necesitan, “profesores de  inteligencia”, aprovechando las ocasiones para hacerles pensar y reflexionar. He  ahí la cuestión: acompañar, convertirse en auténticos educadores para sus hijos.

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Mapa Visual de la Web 2.0

Mapa Visual de la Web 2.0 | Aprender y educar | Scoop.it
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Este mapa agrupa de forma visual los principales conceptos que habitualmente  se relacionan con la Web 2.0, junto con una breve explicación.

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Jorge Arturo Ortiz's curator insight, December 7, 2014 2:11 PM

Entonces...qué es la Web 2.0 ???

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JUEGOS PARA TRABAJAR LA IDENTIDAD Y LA AUTONOMÍA PERSONAL - RECURSOS INFANTIL

JUEGOS PARA TRABAJAR LA IDENTIDAD Y LA AUTONOMÍA PERSONAL - RECURSOS INFANTIL | Aprender y educar | Scoop.it

Via juandoming
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Educación y Virtualidad: ¿Con quién aprender?

Educación y Virtualidad: ¿Con quién aprender? | Aprender y educar | Scoop.it
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La mayor sofisticación del uso educativo de Internet no consiste en añadir el artefacto de moda al esquema de aula, consiste más bien –y entre otras cosas- en saber encontrar respuestas más sustanciales, pedagógicamente más jugosas, a las preguntas que mueven la acción educativa. Recordemos, la finalidad de la educación no es usar Internet, si ésta mejora las condiciones socioculturales de aprendizaje bienvenido sea, claro está.

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La Campaña: Permiso para ser niño

La Campaña: Permiso para ser niño | Aprender y educar | Scoop.it
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Es una campaña que surge como iniciativa del Ministerio de Educación,  UNICEF,  Empresarios por la Educación y el Grupo Impulsor por la Educación Inicial, con el fin de sensibilizar a padres y madres de niñas y niños menores de 6 años respecto a la impostergable misión de respetar el derecho de niños y niñas a vivir su infancia, desarrollando su seguridad, autonomía, creatividad, imaginación, pensamiento  y comunicación. Y también para informarles sobre las reales necesidades de la infancia y los efectos del estrés producto de las sobreexigencias y sobredemandas. Con ello se busca ir generando una demanda calificada de educación inicial, que permita ampliar la cobertura con calidad y asegurar el logro de los aprendizajes fundamentales.

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La escuela del siglo XXI será digital o no

La escuela del siglo XXI será digital o no | Aprender y educar | Scoop.it
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Los jóvenes que cursan la educación obligatoria, incluso los que obtienen buenos resultados académicos, no estan lo bastante satisfechos con lo que les ofrece la escuela. Tampoco los padres, los políticos ni los profesionales que trabajan en ella.

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