Apprendre et enseigner autrement
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Apprendre et enseigner autrement
Veille stratégique et technologique / Culture numérique pour l'enseignement
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Le numérique exige une culture de l’apprentissage | Mario tout de go

Le numérique exige une culture de l’apprentissage | Mario tout de go | Apprendre et enseigner autrement | Scoop.it
Laurent BOCQUET's insight:

Une piste intéressante pour comprendre les raisons pour lesquelles... “l’expérience du numérique demeure anecdotique...“

“Pour apprivoiser la puissance du numérique, il devient nécessaire d’activer la fonction d’apprenant chez chacun...“

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Pédagothèque.be : Les cartes mentales pour mieux organiser et absorber l'information, un outil pédagogique

Pédagothèque.be : Les cartes mentales pour mieux organiser et absorber l'information, un outil pédagogique | Apprendre et enseigner autrement | Scoop.it
La Direction de l’Innovation et le Service Audiovisuel du CNED (Centre National d’Enseignement à Distance) a présenté (juin 2012) un séminaire sur le mindmapping ou la carte heuristique sous la forme d’un conférence-atelier.
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Quatre situations d’apprentissage conjuguées avec les nouvelles technologies

Quatre situations d’apprentissage conjuguées avec les nouvelles technologies | Apprendre et enseigner autrement | Scoop.it
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Recherche en ligne efficace ? Les 5 clés d'un cyberprof !

Recherche en ligne efficace ? Les 5 clés d'un cyberprof ! | Apprendre et enseigner autrement | Scoop.it
Bonjour à tous, Et oui avec toutes les ressources que recèle Internet la recherche en ligne s'avère être un saccerdoce. On est parfois perdu! Tant de bonnes idées (mais aussi des mauvaises), tellement de sites.
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Mooc : mode ou révolution ? - pourseformer.fr

Mooc : mode ou révolution ? - pourseformer.fr | Apprendre et enseigner autrement | Scoop.it
Proposés aujourd’hui par les universités les plus prestigieuses, les Mooc (“massive open on-line courses”), plates-formes collaboratives de cours gratuits en ligne, offrent aux candidats à la recherche de formations des ressources considérables...
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Conception et fantasme : les ruses du diable

Conception et fantasme : les ruses du diable | Apprendre et enseigner autrement | Scoop.it
Laurent BOCQUET's insight:

Il n'est parfois pas inutile de prendre un peu de recul pour observer “le diable“ (ou plutôt les diables) agir... et peut-être un jour le(s) démasquer. Maintenant, comment se débarrasser de ces vieux démons, ou comment faire avec, pour réellement avancer sur la voie du changement de paradigme tant annoncé ?

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Interview intégrale de François Taddéi

François Taddéi est le directeur du Centre de Recherche Interdisciplinaire à Paris. Il nous parle de son action en faveur de l'innovation dans l'éducation. E...
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Laurent BOCQUET's comment, April 17, 2013 3:42 AM
Le changement (de paradigme) est en marche !
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Les cours en ligne vont révolutionner l’éducation selon Clinton

L’ancien président américain estime que les MOOC, ces cours en ligne gratuits et ouverts à tous, peuvent permettre de résoudre le problème du coût des études aux États-Unis.

Via Elena Pérez, Jihane Fouzai
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L’eTwinning, une méthode pour apprendre les langues avec les TICE

L’eTwinning, une méthode pour apprendre les langues avec les TICE | Apprendre et enseigner autrement | Scoop.it
C'est bien connu, la France pêche sur son niveau d'apprentissage des langues étrangères. En 2011, elle arrivait 17ème (sur 44) au classement d'Education First qui relevait les pays qui parlaient le mieux anglais.

Via MediationNumeriqueNormande
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MOOC : un concept à développer | MOOC Francopho...

MOOC : un concept à développer | MOOC Francopho... | Apprendre et enseigner autrement | Scoop.it
learning world - Francois Taddéi dirige le Centre de recherche interdisciplinaire à Paris.
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