Andragogia teoria e prática
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Teoria e prática andragógica
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Considerações de um DIÁRIO MOOC, de Keith Devlin, Agosto de 2012.

Considerações de um DIÁRIO MOOC, de Keith Devlin, Agosto de 2012. | Andragogia teoria e prática | Scoop.it
Enillton Ferreira Rocha's insight:

Algumas considerações sobre esse diário (uma breve leitura analítico-interpretativa)

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LA ORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA DEL AULA DIGITAL BAJO MOODLE

LA ORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA DEL AULA DIGITAL BAJO MOODLE | Andragogia teoria e prática | Scoop.it
Cognición - Revista Científica del Instituto Latinoamericano de Investigación Educativa (I.L.I.E.)

Via tuprofe, juandoming, L. García Aretio
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Armando's curator insight, March 13, 2015 6:02 AM

LA ORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA DEL AULA DIGITAL BAJO MOODLE

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Inovação pedagógico-andragógica: reflexões propositivas

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A inovação pedagógica além da pedagogia e da euforia.

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Enillton Ferreira Rocha's curator insight, October 28, 2014 5:52 PM

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Andragogia (Parte 2) | Eu Vou Para Escola Dominical

Andragogia (Parte 2) | Eu Vou Para Escola Dominical | Andragogia teoria e prática | Scoop.it
Mais tarde, em 1960, pela primeira vez, teve contato com a palavra Andragogia através de um educador yuguslavo, que participava de um Workshop de Verão na Universidade de Boston. Foi então quando ele entendeu o significado da ...
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Escola precisa se conectar com demandas dos jovens

Escola precisa se conectar com demandas dos jovens | Andragogia teoria e prática | Scoop.it
Para a realização da pesquisa, foram feitas 126 entrevistas com jovens recém-formados no ensino médio – em sua maioria egressos de escolas públicas -, professores universitários, empregadores e líderes da sociedade civil de todas as cinco regiões do Brasil. Em comum entre os diferentes grupos de entrevistados está a percepção de que a escola tem falhado na preparação de seus alunos para a vida adulta. São muitas as queixas em relação a problemas relativos a comunicação, raciocínio lógico, conhecimentos básicos matemáticos e postura profissional vindas de professores universitários e empregadores, que recebem e convivem com os jovens recém saídos da escola, mas há também uma reflexão perturbadora feita pelos ex-alunos. “São os próprios jovens que estão afirmando que não conseguem aplicar seus aprendizados quando confrontados com diversas situações do cotidiano”, afirma o pesquisador Haroldo Torres, responsável pelo estudo.

Via Luciano Sathler
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Inovação pedagógico-andragógica: reflexões propositivas

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Enillton Ferreira Rocha's curator insight, October 28, 2014 5:47 PM

A inovação pedagógica além da pedagogia e da euforia.

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Autonomia docente no ensino superior - versão 2

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Mapa Conceitual REPRESENTANDO AS SEIS DIMENSÕES da Autonomia docente, na Perspectiva do Ensino Superior Brasileiro. Resultado de pesquisa com 38 professores de escolas privadas.

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1Metodologias Ativas: um desafio além das quatro paredes dasala de aula
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