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El retorno de los Locos.

El retorno de los Locos. | ambiente | Scoop.it

En octubre del 2010 dio a luz una interesante y útil idea colaborativa que además de alocada, fue y sigue siendo única en su tipo. Me refiero al Bazar de los locos, libro colaborativo, donde la única clausula fue escribir opiniones  relacionadas con el empleo de Twitter. 


Via Gumersindo Fernández
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Crea y Aprende con Laura: ZOPLER. Crear historias colaborativas | Tecnolotic - TIC en educación

Crea y Aprende con Laura: ZOPLER. Crear historias colaborativas | Tecnolotic - TIC en educación | ambiente | Scoop.it
Crear historia colaborativas con ZOPLER http://t.co/cP1Ma4SB vía @jhergony...

Via Paco Álvarez Pérez
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Las tecnologías de la información TIC y medio ambiente

Las tecnologías de la información TIC y medio ambiente | ambiente | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Por qué los ratones le tienen miedo a los gatos

Por qué los ratones le tienen miedo a los gatos | ambiente | Scoop.it
La mala relación existente entre gatos y ratones ha sido un tema muy recurrente en el mundo de la ficción. Célebres son personajes como Tom y Jerry, por ej

Via Jesús Hernández, Ramon Aragon
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Marketing verde para emprendedores rurales en la web 2.0 ... - ECOticias.com

Marketing verde para emprendedores rurales en la web 2.0 ...
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Poemario colectivo "Poesía, eres tú"

Poemario colectivo "Poesía, eres tú" | ambiente | Scoop.it
Poesía y TIC colaborativas...

Via orientacioncondesa
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Conociendo al Knowmad: trabajador del conocimiento y la innovación | El Efecto Pigmalión

Conociendo al Knowmad: trabajador del conocimiento y la innovación | El Efecto Pigmalión | ambiente | Scoop.it

"Vivimos en la explosión de las redes sociales y la sociedad está cambiando, así como nuestra forma de aprender y de trabajar en ella. Fruto de este cambio, cada día tiene más relevancia el trabajador del conocimiento y la innovación: el Knowmad."

Pasaporte de habilidades para un Knowmad:
1. No está limitado a una edad determinada.
2. Creativo, innovador, colaborativo y motivado.
3. Utiliza la información y genera conocimientos en diferentes contextos.
4. Altamente inventiv@, intuitiv@, capaz de producir ideas.
5. Capaz de crear sentido socialmente construido.
6. No sólo busca acceder a la información, procura utilizarla abierta y libremente.
7. Creador de redes, siempre conectando a personas, ideas, organizaciones, etc.
8. Capacidad para utilizar herramientas para resolver diferentes problemas.
9. Alfabetizado digitalmente, comprende cómo y por qué funcionan las tecnologías digitales.
10. Competencia para resolver problemas desconocidos en contextos diferentes.
11. Aprende a compartir (sin límites geográficos).
12. Es adaptable a diferentes contextos y entornos.
13. Consciente del valor de liberar el acceso a la información.
14. Atento a los contextos y a la adaptabilidad de la información.
15. Capaz de desaprender rápidamente, sumando nuevas ideas.
16. Competente para crear redes de conocimiento horizontales.
17. Aprendizaje permanente y para toda la vida (formal-informal).
18. Experimenta constantemente TIC (colaborativas).
19. No teme el fracaso.

 

El artículo completo en http://www.elefectopigmalion.com/knowmad/

 


Via Lorena Acosta
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"Las #TIC en la #Educación": TIC y Medio Ambiente.

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Via Biblioteca UniVO
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Moda ecológica: Bicicletas de Cartón

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Como lo hemos anunciado en Alvarez Puga previamente, es un gusto y placer reconocer que en muchas partes del mundo se crean cosas positivas por el pla...

Via Alvarez Puga
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Criterios de usabilidad web | Usabilidad Web 2.0 - IEBS

Criterios de usabilidad web | Usabilidad Web 2.0 - IEBS | ambiente | Scoop.it
Premisas fundamentales antes de crear un sitio web.
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