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La dyslexie d'enfants corrigée par des séances de musique en rythme

La dyslexie d'enfants corrigée par des séances de musique en rythme | ALLO DOCTEURS | Scoop.it
Des enfants dyslexiques qui ont suivi deux séances de musique rythmée par semaine pendant six mois ont progressé en lecture. Ce travail sur le rythme, en complément de l’orthophonie, a même permis à certains de sortir du champ de la dyslexie.

Via Ascodocpsy
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La dyslexie d'enfants corrigée par des séances de musique en rythme

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Des enfants dyslexiques qui ont suivi deux séances de musique rythmée par semaine pendant six mois ont progressé en lecture. Ce travail sur le rythme, en complément de l’orthophonie, a même permis à certains de sortir du champ de la dyslexie.

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Rescooped by OrthoGroupe5 from Dyslexie - Dyspraxie - Dysphasie - TDHA (Troubles de l'attention)
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Les troubles DYS - C'est pas sorcier

Ils ont du mal à lire, à écrire, à compter, à coordonner leurs gestes ou encore à s'exprimer de manière cohérente. Ce numéro de C'est pas sorcier, le magazine de la découverte et de la science s'intéresse aux enfants atteint de ce que l'on appelle les "troubles dys". Qu'il s'agisse de dyslexie, de dyspraxie, de dysphasie, de dyscalculie, de dysorthographie, ils seraient en France entre 10 et 15% à souffrir de tels troubles de l'apprentissage. Des handicaps invisibles, qui peuvent aboutir à un échec scolaire massif et à une grande souffrance morale s'ils ne sont pas bien pris en charge. Pour comprendre à quel point ces troubles occupent une place importante dans la vie des enfants qui en sont atteints, Fred va rencontrer de jeunes patients et les adultes impliquées dans leur accompagnement. Jamy, lui, va installer son laboratoire au Neurospin, un centre de référence en imagerie cérébrale près de Paris, où l'on étudie notamment le fonctionnement du cerveau des presonnes "dys".


Via Documentation Hubsante
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Rescooped by OrthoGroupe5 from iGeneration - 21st Century Education (Pedagogy & Digital Innovation)
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FETC 2018: Ken Robinson argues 2 key points in support of creative schools via Roger Riddell @EdDiveRoger

FETC 2018: Ken Robinson argues 2 key points  in support of creative schools via Roger Riddell @EdDiveRoger | ALLO DOCTEURS | Scoop.it
Roger Riddell
@EdDiveRoger

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Dyslexie : mieux comprendre la nouvelle étude

Dyslexie : mieux comprendre la nouvelle étude | ALLO DOCTEURS | Scoop.it
Je vous propose de décrypter ensemble l'éclairage nouveau qu'apporte la découverte sur l'endroit de Maxwell au niveau de la dyslexie.

Via Documentation Hubsante
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