AcademyTIC
19 views | +0 today
Follow
AcademyTIC
Gestión Académica Digital y Ambientes Abiertos de Aprendizaje
Curated by Kolaboraccion
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Kolaboraccion from Technology in Education
Scoop.it!

Badges for Learning Research | ICT & OER in Edu...

Badges for Learning Research | ICT & OER in Edu... | AcademyTIC | Scoop.it
“ What is the current state of research on recognition and accreditation systems for informal and interest-driven learning?”
Via Yasemin Allsop
Kolaboraccion's insight:
Otra tendencia mas que demuestra como la educación tradicional esta afrontando una disrupción fundamental, pues si se posicionan los sistemas sociales de reconocimiento y valoración de conocimiento, el santo grial de la Universidad, la certificación; vería una nueva amenaza, que sumada al efecto de los MOOCS, obligarían a repensar tal modelo de negocio... Entiende esto la Universidad? Reaccionará a tiempo?
more...
No comment yet.
Scooped by Kolaboraccion
Scoop.it!

Scimago Journal & Country Rank

The SCImago Journal & Country Rank is a portal that includes the journals and country scientific indicators developed from the information contained in the Scopus® database (Elsevier B.V.). These indicators can be used to assess and analyze scientific domains.

 

This platform takes its name from the SCImago Journal Rank (SJR) indicator, developed by SCImago from the widely known algorithm Google PageRank™. This indicator shows the visibility of the journals contained in the Scopus® database from 1996.

 

SCImago is a research group from the Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), University of Granada, Extremadura, Carlos III (Madrid) and Alcalá de Henares, dedicated to information analysis, representation and retrieval by means of visualisation techniques.

 

As well as SJR Portal, SCImago has developed The Atlas of Science project, which proposes the creation of an information system whose major aim is to achieve a graphic representation of IberoAmerican Science Research. Such representation is conceived as a collection of interactive maps, allowing navigation functions throughout the semantic spaces formed by the maps.

more...
No comment yet.
Scooped by Kolaboraccion
Scoop.it!

HighWire Free Online Full-text Articles

Free Online Full-text Articles (List limited to journals published online with the assistance of HighWire Press) HighWire Press is the largest archive of free full-text science on Earth! As of 11/20/12, we are assisting in the online publication of 2,118,721 free full-text articles and 6,679,318 total articles. There are 32 sites with free trial periods, and 61 completely free sites. 283 sites have free back issues, and 1342 sites have pay per view!

more...
No comment yet.
Scooped by Kolaboraccion
Scoop.it!

DOAJ -- Directory of Open Access Journals

DOAJ -- Directory of Open Access Journals | AcademyTIC | Scoop.it

Aim & Scope

 

The aim of the Directory of Open Access Journals is to increase the visibility and ease of use of open access scientific and scholarly journals thereby promoting their increased usage and impact. The Directory aims to be comprehensive and cover all open access scientific and scholarly journals that use a quality control system to guarantee the content. In short a one stop shop for users to Open Access Journals.

 

Definitions

 

Open Access Journal: We define open access journals as journals that use a funding model that does not charge readers or their institutions for access. From the BOAI definition [1] of "open access" we take the right of users to "read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of these articles" as mandatory for a journal to be included in the directory.
[1] http://www.earlham.edu/~peters/fos/boaifaq.htm#openaccess

 

Quality Control: The journal must exercise peer-review or editorial quality control to be included.

 

Research Journal: Journals that report primary results of research or overviews of research results to a scholarly community.

 

Periodical: A serial appearing or intended to appear indefinitely at regular intervals, generally more frequently than annually, each issue of which is numbered or dated consecutively and normally contains separate articles, stories, or other writings.

 

 

more...
No comment yet.
Scooped by Kolaboraccion
Scoop.it!

ERIC – World’s largest digital library of education literature

ERIC – World’s largest digital library of education literature | AcademyTIC | Scoop.it

ERIC - the Education Resources Information Center - is an online digital library of education research and information. ERIC is sponsored by the Institute of Education Sciences (IES) of the U.S. Department of Education. ERIC provides ready access to education literature to support the use of educational research and information to improve practice in learning, teaching, educational decision-making, and research.


The ERIC mission is to provide a comprehensive, easy-to-use, searchable, Internet-based bibliographic and full-text database of education research and information that also meets the requirements of the Education Sciences Reform Act of 2002 .

 

more...
No comment yet.
Scooped by Kolaboraccion
Scoop.it!

Latindex

Latindex | AcademyTIC | Scoop.it

Latindex es un sistema de Información sobre las revistas de investigación científica, técnico-profesionales y de divulgación científica y cultural que se editan en los países de América Latina, el Caribe, España y Portugal. La idea de creación de Latindex surgió en 1995 en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y se convirtió en una red de cooperación regional a partir de 1997.


Actualmente Latindex ofrece tres bases de datos: 1) Directorio, con datos bibliográficos y de contacto de todas las revistas registradas, ya sea que se publiquen en soporte impreso o electrónico; 2) Catálogo, que incluye únicamente las revistas –impresas o electrónicas- que cumplen los criterios de calidad editorial diseñados por Latindex y 3) Enlace a Revistas Electrónicas, que permite el acceso a los textos completos en los sitios en que se encuentran disponibles. En la sección “Productos” se hace una mayor descripción de estos recursos y la forma de consultarlos.

more...
No comment yet.
Scooped by Kolaboraccion
Scoop.it!

Eigenfactor

Science is a massively parallel human endeavor to explain and predict the nature of the physical world. In science, knowledge is acquired cumulatively and collaboratively—and the principal mode for sharing this knowledge is the institution of scholarly publishing. In science, ideas are built upon ideas, models upon models, verifications upon prior verifications. This cumulative process of construction leaves behind it a latticework of citations, from which we can reconstruct the geography of scientific thought and retrace the paths along which intellectual activity has proceeded.

 

Eigenfactor.org® is an academic research project co-founded by Jevin West and Carl Bergstrom and sponsored by the Bergstrom Lab in the Department of Biology at the University of Washington. We aim to use recent advances in network analysis and information theory to develop novel methods for evaluating the influence of scholarly periodicals and for mapping the structure of academic research. We are committed to broadly disseminating our research findings and technological developments, while respecting the confidentiality of the data sources we use. Several aspects of the Eigenfactor Project can be found at Eigenfactor.org (beta version).

more...
No comment yet.
Scooped by Kolaboraccion
Scoop.it!

Índice de impacto de las revistas españolas de ciencias sociales, IN-RECS, INRECS

Índice de impacto de las revistas españolas de ciencias sociales, IN-RECS, INRECS | AcademyTIC | Scoop.it

Es un índice bibliométrico que ofrece información estadística a partir del recuento de las citas bibliográficas con el fin de determinar la relevancia, influencia e impacto científico de las revistas españolas de ciencias sociales, de los autores que publican en las mismas y de las instituciones a que estos se adscriben. Asimismo, permite conocer de manera individualizada las citas bibliográficas que reciben los trabajos publicados en revistas científicas españolas con lo que es posible conocer el impacto real que han tenido en la comunidad científica a la que se dirigen.

 

IN-RECS (índice de impacto de las Revistas Españolas de Ciencias Sociales) publicará anualmente en el último trimestre del año listados de revistas, autores e instituciones ordenados según su impacto.

La base de datos IN-RECS se alimenta a partir de la indización sistemática de las referencias bibliográficas citadas en los artículos publicados en 154 revistas españolas de las principales disciplinas que conforman el dominio de las las ciencias sociales (Antropología, Biblioteconomía y Documentación, Ciencia política y de la administración, Comunicación, Economía, Educación, Geografía, Psicología, Sociología y Urbanismo).

 

IN-RECS permite:

 

Saber cual es el impacto científico de una revista, su evolución y su posición respecto al resto de las revistas de la especialidad a través de distintos indicadores bibliométricos, el principal de los cuales es el índice de impacto.

 

Conocer cuales son las publicaciones que citan a una revista y cuales son las citadas por ella misma, con lo que se hace posible trazar afinidades y relaciones científicas aparte de conocer el mercado editorial.

 

Saber cuales son los artículos más citados de una especialidad, así como cuales son los autores, artículos y revistas que les citan y que son citados por ellos mismos.

 

Conocer el impacto científico de los autores que publican en las revistas españolas, estableciendo la procedencia de las citas que reciben.

 

Saber cuales son las instituciones más citadas en cada especialidad, así como cuales son los autores, artículos y revistas que les citan y que son citados por ellas mismos.

more...
No comment yet.
Scooped by Kolaboraccion
Scoop.it!

E-Journals.Org

Links to the electronic sites of major journals around the world, cooperating with the World Wide Web-Virtual Library to provide access for libraries and scholars to online literature.
more...
No comment yet.
Scooped by Kolaboraccion
Scoop.it!

Redalyc. Red de Revistas Cientificas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Redalyc. Red de Revistas Cientificas de América Latina y el Caribe, España y Portugal | AcademyTIC | Scoop.it

La Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Redalyc es un proyecto impulsado por la Universidad Autónoma de Estado de México (UAEM), con el objetivo de contribuir a la difusión de la actividad científica editorial que se produce en y sobre Iberoamérica.

 

La propuesta concreta de Redalyc se materializa en la creación, diseño y mantenimiento de una hemeroteca científica en línea de libre acceso <http://redalyc.uaemex.mx>, que funciona como punto de encuentro para todos aquellos interesados en reconstruir el conocimiento científico de y sobre Iberoamérica. Este portal de Internet —que es la parte más visible de este esfuerzo— fue abierto formalmente al público en el mes de octubre del año 2002, como parte de una iniciativa derivada de un grupo de investigadores y editores preocupados por la escasa visibilidad de los resultados de investigación generados en y sobre la región.

more...
No comment yet.
Scooped by Kolaboraccion
Scoop.it!

SciELO - Scientific Electronic Library Online

SciELO - Scientific Electronic Library Online (Biblioteca Científica Electrónica en Línea) es un modelo para la publicación electrónica cooperativa de revistas científicas en Internet. Especialmente desarrollado para responder a las necesidades de la comunicación científica en los países en desarrollo y particularmente de América Latina y el Caribe, el modelo proporciona una solución eficiente para asegurar la visibilidad y el acceso universal a su literatura científica, contribuyendo para la superación del fenómeno conocido como 'ciencia perdida'. Además, el Modelo SciELO contiene procedimientos integrados para la medida del uso y del impacto de las revistas científicas.

 

El Modelo SciELO es el producto de la cooperación entre FAPESP (http://www.fapesp.br ) - la Fundación de Apoyo a la Investigación del Estado de São Paulo, BIREME (http://www.bireme.br) - Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud, así como instituciones nacionales e internacionales relacionadas con la comunicación científica y editores científicos. Un proyecto piloto, envolviendo 10 revistas brasileñas de diferentes áreas del conocimiento, fue llevado a cabo con éxito entre Marzo de 1997 y Mayo de 1998, con el desarrollo y la evaluación de una metodología adecuada para la publicación electrónica en Internet. Desde Junio de 1998 el proyecto opera regularmente, incorporando nuevos títulos de revistas y expandiendo su operación para otros países. A partir de 2002, el Proyecto conta con el apoyo del CNPq (http://www.cnpq.br ) - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

more...
No comment yet.