A importância da tecnologia no contexto educacional
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Comunidade de Prática

O breve resumo tem o intuito de sanar duvidas a cerca do que é uma comunidade de prática .

Anderson Lopes's insight:

Uma Comunidade de Prática (Community of Practice – CoP) é um grupo de pessoas que partilha um interesse, digamos um problema que enfrentam regularmente no trabalho ou nas suas vidas, e que se junta para desenvolver conhecimento de forma a criar uma prática em torno desse tópico.

O termo comunidades de pratica,se refere a perspectiva de conhecer e aprender , onde muitas pessoas, em números cada vez mais crescentes, está se centrando em comunidades práticas para melhorar seu desempenho. Podemos dizer que é uma nova forma de abordagem e de aprendizagem utilizada pelos profissionais.

 

Mas  o que são comunidades práticas? São comunidades formadas por pessoas que se juntam em um processo de aprendizagem coletiva, Ex: Grupo de engenheiros trabalhando em problemas similares,ou um grupo de alunos que se juntam na escola como forma de identidade, ou seja, são grupos que compartilham uma preocupação, e  como " resolve-lo". Porém, nem tudo que se define como comunidade tem o intuito da prática, ex: um bairro é uma comunidade, porém não há prática, para que seja de prática deve conter o domínio , a comunidade e a prática.

 

O DOMÍNIO é o compartilhamento do mesmo interesse, valorizando sua competência coletiva aprendendo sempre com o outro . ex: uma gang , compartilha o interesse de saber lidar com a vigência de rua.

 

A COMUNIDADE se envolver em atividades conjunta, compartilhando informações para a aprendizagem de uns com os outros.

 

A PRÁTICA é a elaboração da ação perante esses interesses, onde você cria meio para compartilhar esses interesses. concluímos então que as comunidades de prática estão em toda parte.

                              

 

 

  (Como define uma Comunidade de Prática ?   Disponível em <http://kmol.online.pt/entrevistas/2001/06/01/etienne-wenger &gt; data de acesso : 02 de abril de 2013)

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Mídias sociais na educação: informação e interação em rede

Apresentação no Seminário "Redes Sociais:Desafios e Perspectivas na Educação", CEMEPE/SME/Uberlândia, 28/11/2012

Via Ana Gallo
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Ana Gallo's comment, May 2, 2013 3:24 PM
A ferramenta Prezi veio para dar um toque mais do que especial a esta apresentação. Enjoy it! Eu tb aprendi a usar o Prezi com a ajuda da minha professoríssima Neli.
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Holistic education

Anderson Lopes's insight:

De acordo com Ron Miller no texto "What's holistic education ?''  , a educação holística é uma filosofia de educação baseada na premissa de que cada pessoa encontra identidade.

 

"Holistic education is based on the premise that each person finds identity, meaning, and purpose in life through connections to the community, to the natural world, and to spiritual values such as compassion and peace. Holistic education aims to call forth from young people an intrinsic reverence for life and a passionate love of learning."

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Ensino e Aprendizagem Inovadores com Tecnologias Audiovisuais e Telemáticas

Ensino e Aprendizagem Inovadores com Tecnologias Audiovisuais e Telemáticas | A importância da tecnologia no contexto educacional | Scoop.it
Anderson Lopes's insight:

Jose Mouran em "Ensino e Aprendizagem Inovadores com Tecnologias Audiovisuais e Telemáticas" faz apontamentos  direcionados ao ensino/aprendizado direciando ás tecnlogias inovadoras.

 

Educar é ajudar a integrar todas as dimensões da vida, a encontrar nosso caminho intelectual, emocional, profissional, que nos realize e que contribua para modificar a sociedade que temos. Ensinar é um processo social de acordo com culturas com normas e com tradições, mais também é profundamente pessoal; portanto os dois processos estão diretamente conectados .

 

 A educação exige mudanças, porém, as mudanças na educação dependem, em primeiro lugar, de termos educadores maduros intelectual e emocionalmente, pessoas curiosas, entusiasmadas, abertas, que saibam motivar e dialogar. Os alunos também devem estar comprometidos em querer mudar. Alunos motivados aprendem e ensinam, avançam mais, ajudam o professor a ajudá-los melhor.

 

 A construção do conhecimento na sociedade da informação não é de forma fragmentada mais interdependente, interligado, intersensorial. O conhecimento torna-se produtivo se o integramos em uma visão ética pessoal, transformando-o em sabedoria, em saber pensar para agir melhor.

 

A aprendizagem é facilitada em situações de leituras, vivências, sentimentos, interações, pensamentos divergências, questionamentos, concentrações em temas e objetos definidos, aprendemos quando nos relacionamos, estabelecemos vínculos, enfim aprende-se pelo interesse e pela necessidade.

O professor é um pesquisador em serviço. Aprende-se com a pratica e a pesquisa e ensina a partir do que aprende. Realiza-se aprendendo-pesquisando-ensinado-aprendendo.O papel do professor é fundamentalmente o de um orientador. O professor torna-se um orientador/ mediador emocional, orientador/mediador gerencial e comunicacional, e orientador ético.

 

Os meios de comunicação, principalmente a televisão, desenvolvem formas sofisticadas multidimensionais de comunicação sensorial, emocional e racional, superpondo linguagens e mensagens que facilitam a interação com o público, operam imediatamente com o sensível, o concreto, principalmente a imagem em movimento.

 Ensinar com novas mídias será uma revolução se mudarmos simultaneamente os paradigmas convencionais do ensino, que mantêm distantes professores e alunos. A internet é um meio de comunicação que pode ajudar a rever, ampliar e modificar muitas das formas atuais de ensinar e da aprender.

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Etienne Wenger home page

Etienne Wenger home page | A importância da tecnologia no contexto educacional | Scoop.it
Anderson Lopes's insight:

Etienne Wenger  desenvolve um trabalho acerca de sistemas de aprendizagem social.

Abordando temas como: a conexão entre conhecimento, comunidade, aprendizagem e identidade. Partindo assim ideia de que o conhecimento humano é um ato social, aprofundando o conhecimento e desenvolvendo questões como: a criação de sistemas de aprendizagem nas organizações, a melhoria na educação e aprendizagem ao longo da vida, o papel das associações profissionais e o desenvolvimento das pessoas em seu potencial integral.

 

Etienne  desenvolve um projeto chamado  "Aprendendo para um pequeno planeta." O projeto tem como sua base, explorar as questões da capacidade de aprendizagem, as comunidades de prática formando sistemas multe escala de aprendizagem e identidades individuais

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A importância da tecnologia no contexto educacional

A importância da tecnologia no contexto educacional ,busca por meios de textos d cunho academicos,mostrar a interação da tecnologia no curriculo educacional ,e sua respectiva importância.
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Virtual Community

Anderson Lopes's insight:
Thomas Erickson no artigo "Interação Social na Internet " -Social Interaction on the Net: Virtual Community as Participatory Genre - pontua sobre o discurso on-line e analisa-o em termos de gênero, usando-o Café Utne como objeto de analise

Erickson ja´deixa isso claro no inicio de seu aritgo quando diz  :

"The phrase "virtual community" is often used to describe long term, computer-mediated conversations amongst large groups. This paper suggests that such conversations may be better viewed as instances of a participatory genre, rather than as community. A genre-oriented analysis is useful because it encourages a focus on the medium within which the discourse is embodied. As an example we analyze an on-line conversation from the perspective of genre: we identify its communicative purpose, regularities of form and substance (such as word play and affirmation), and the situation which gives rise to these regularities. We then examine ways in which the discourse medium supports these regularities and enables participants to establish and reinforce the conversation's underlying conventions. More generally, we believe that genre-oriented analyses such as this can play an important role in the design of participatory media."

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Comunidade de Prática

Comunidade de Prática | A importância da tecnologia no contexto educacional | Scoop.it
Anderson Lopes's insight:

O termo comunidades de pratica,se refere a perspectiva de conhecer e aprender , onde muitas pessoas, em números cada vez mais crescentes, está se centrando em comunidades práticas para melhorar seu desempenho. Podemos dizer que é uma nova forma de abordagem e de aprendizagem utilizada pelos profissionais.

 

Mas  o que são comunidades práticas? São comunidades formadas por pessoas que se juntam em um processo de aprendizagem coletiva, Ex: Grupo de engenheiros trabalhando em problemas similares,ou um grupo de alunos que se juntam na escola como forma de identidade, ou seja, são grupos que compartilham uma preocupação, e  como " resolve-lo". Porém, nem tudo que se define como comunidade tem o intuito da prática, ex: um bairro é uma comunidade, porém não há prática, para que seja de prática deve conter o domínio , a comunidade e a prática.

 

O DOMÍNIO é o compartilhamento do mesmo interesse, valorizando sua competência coletiva aprendendo sempre com o outro . ex: uma gang , compartilha o interesse de saber lidar com a vigência de rua.

 

A COMUNIDADE se envolver em atividades conjunta, compartilhando informações para a aprendizagem de uns com os outros.

 

A PRÁTICA é a elaboração da ação perante esses interesses, onde você cria meio para compartilhar esses interesses. concluímos então que as comunidades de prática estão em toda parte.

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ReformaDaEducacao-e-DoPensamento.pdf

Anderson Lopes's insight:

Hoje, os saberes compartimentados refletem e são geradores de um enorme distanciamento entre o homem e a natureza, entre o indivíduo e sua potencialidade como ser humano, e entre o saber científico tecnológico e o


De acordo com  Nicolescu, é necessário transformar nossos modelos de pensamento para enfrentarmos com sucesso os desafios do próximo século.


O pluricultural mostra que o diálogo entre as diferentes culturas é enriquecedor, mesmo que
não vise a uma efetiva comunicação entre as culturas. O estudo da civilização chinesa foi sem
dúvida fecundo para o aprofundamento da compreensão da cultura européia,nos faz descobrir melhor a fisionomia de nossa própria cultura no espelho de uma outra cultura.

 

O intercultural é nitidamente favorecido pelo desenvolvimento dos meios de transporte e de
comunicação e pela globalização econômica. A descoberta aprofundada das culturas outrora mal
conhecidas ou desconhecidas faz com que se desenvolvam as potencialidades insuspeitadas de
nossa própria cultura. O surgimento do cubismo, sob a influência da arte africana é um eloqüente
exemplo disso. (pg 6)


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