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Usages des  TIC et du Web 2.0
Web 2.0 TIC et pédagogie
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Rescooped by benoit tostain from Réseaux et médias sociaux, veille, technique et outils
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LinkedIn confirme son virage dans le domaine de la curation de contenus professionnels

LinkedIn confirme son virage dans le domaine de la curation de contenus professionnels | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it
Lorsque l'on est un réseau social la clé c'est d'avoir des utilisateurs et de leur donner des bonnes raisons de revenir fréquemment. Si avant Facebook, les précédents réseaux sociaux (Friendster, C...

Via Fabrice
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Cecile Verdier's curator insight, August 18, 9:59 PM

Linkedin souhaite se faire une place dans la curation pro

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Assemblée Nationale : Rapport d'information sur le développement de l’économie numérique française

Assemblée Nationale : Rapport d'information  sur le développement de l’économie numérique française | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it
benoit tostain's insight:

Tout un paragraphe sur "l'école 42, révélateur des difficultés du système éducatif à former aux métiers de demain".

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Apprendre le web avec la communauté Mozilla

Apprendre le web avec la communauté Mozilla | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it
Mozilla a créé un écosystème d'apprentissage du web basé sur le mentorat et la publication de ressources libres

Via CECI Jean-François
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SupAgroFlorac's curator insight, June 3, 2:25 AM

Le référentiel de compétences, accessible en français sur le site webmaker.org, comprend trois domaines principaux : Explorer, Créer et Coopérer. Chacun de ces trois grands domaine est segmenté en quatre à cinq sous-domaines (19 au total). Et chaque sous-domaine englobe de 3 à 5 compétences particulières.

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Heuristiquement: La graphicatie: reconnaître les compétences visuelles

Un nouveau champ de compétences commence à être non seulement reconnu mais de plus en plus mis en valeur : la graphicatie. Voyons ce qui se cache derrière ce nouveau concept.

 

 
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Badges ouverts ou Pins numériques | CIEL

Badges ouverts ou Pins numériques | CIEL | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it
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NetPublic » Heartbleed : Conseils officiels pour protéger la confidentialité des données

NetPublic » Heartbleed : Conseils officiels pour protéger la confidentialité des données | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it
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Atelier réseaux sociaux CINOV et CPC Auvergne Limousin

Animation de l'atelier réseaux sociaux à la rencontre régionale des ingénieurs conseil Auvergne Limousin du 28 mars 2014. Benoit Tostain et Frédérique Morvillier

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Twitter : comment interdire d'être taggé sur une photo

Twitter : comment interdire d'être taggé sur une photo | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it

Twitter a ajouté une fonctionnalité qui permet aux usagers d'en identifier d'autres sur les photos. L'option est activée par défaut mais il est possible de la désactiver dans les paramètres. Numerama vous explique comment.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Patrick MARIOT's curator insight, March 27, 3:55 AM

Bon la vie privé c'est quoi déjà :/ lol
activé par défaut et à l'utilisateur de faire modif cool!!!
le contraire n'aurais pas été plus simple?

chila emmanuel 's curator insight, March 28, 2:02 AM

La nouvelle fonction  de tag sur les photos disponible sur Twitter peu être désactivé...

On vous explique ici comment faire. 

E-Veille infodoc 's curator insight, March 28, 5:30 AM

"Avec la dernière mise à jour de Twitter, il est désormais possible

d'identifier des utilisateurs sur les photos. Le processus n'étant pas automatique, il faut qu'un usager sélectionne un cliché et inscrive le nom de la personne dans le champ prévu à cet effet. En outre, précise le site communautaire, l'outil est en mesure de placer jusqu'à dix identifications (tags) sur chaque photo."

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Quels repères pour développer une pédagogie 3.0 ? En quoi les MOOC...

Conférence plénière inaugurale donnée lors de la 3ème édition du Printemps du Numérique organisé par l’Enseignement Catholique Nord Pas de Calais au Grand Pa...
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Carte de la Littéracie Web - Mozilla Webmaker

Carte de la Littéracie Web - Mozilla Webmaker | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it
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Présentation du projet REFRER sur les référentiels de ressources éd...

Projet international sur les référentiels de ressources éducatives réutilisables
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Etudiez en secondaire avec la pensee visuelle

Etudier en secondaire (au collège) avec la pensée visuelle, c'est plus facile et plus efficace. Essayez les cartes mentales, conceptuelle, argumentaires, les...
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Collecter- Publier - Partager : qu'est-ce que j'enseigne des « communs » ? - @ Brest

Collecter- Publier - Partager : qu'est-ce que j'enseigne des « communs » ? - @ Brest | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it

Sensibiliser aux communs :

c’est sensibiliser au libre, certes, mais c’est aussi permettre à nos élèves de participer aux communs à travers des compétences à développer pour une culture de la participationc’est conscientiser le rôle d’une communauté de besoin ou d’intérêtc’est aussi former nos élèves à une culture de la participation


Via fduport
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Comment réaliser une veille d'information sur Internet ?

Comment réaliser une veille d'information sur Internet ? | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it

Comment mettre en place une veille sur Internet ? Comment surveiller la concurrence et analyser ce qui se dit sur votre entreprise grâce à la veille sur Internet ? Le développement des réseaux sociaux et l’avènement d’une information relayée quasiment en temps réel mais aussi le changement des pratiques sur Internet (frontière plus perméable entre vie privée et publique, interactivité entre consommateurs et marques…) permet de collecter des informations de plus en plus fines. Dans le même temps, la diversification des sources nécessite la maîtrise de nouveaux outils de veille sur Internet et la mise en place de méthodologies adaptées selon vos objectifs. Des processus de veille simples peuvent être mis en place rapidement dans une optique de veille d’information, de veille concurrentielle et de benchmark mais également pour connaître ce que vos clients pensent de votre marque et obtenir de précieux retours utilisateurs.


Via fduport
benoit tostain's insight:

En 7 étapes :

1. Définition des axes de veille sur Internet : définir l’objectif de votre veille, l’information que vous recherchez et les limites de votre veille
2. Identification des sources d’information : sélectionner les mots-clés et/ou sources d’information que vous souhaitez suivre
3. Collecte et sélection des informations
4. Analyse et organisation
5. Synthèse et mise en perspective
6. Publication et diffusion
7. Évaluation et amélioration continue

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ITyPA Saison 3

ITyPA Saison 3 | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it

Bienvenue sur le site officiel de la Saison 3 d'ITyPA. Ce site est le point de départ d'un voyage à travers le net pour découvrir et analyser les outils, techniques et surtout les pratiques pour ap...

benoit tostain's insight:

la Saison 3 d'ITyPA se prépare !

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B2i adultes by FormaVia

B2i adultes by FormaVia | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it
B2i adultes by FormaVia | Piktochart Infographic Editor -
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Propulsez votre site avec WordPress

Propulsez votre site avec WordPress | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it

Propulsez votre site avec WordPress

Un tutoriel de Julien Chichignoud alias Midnight Falcon

Partie 1 - Prendre en main Wordpress
Partie 2 - Développer votre thème
Partie 3 - Développer un plugin complet
Partie 4 - Exploiter votre site

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Personnes-ressources en Ingénierie pédagogique et de formation

Personnes-ressources en Ingénierie pédagogique et de formation | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it

Via fduport
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fduport's curator insight, April 27, 3:12 AM

donne les liens vers les blogs et comptes sociaux de 64 personnes qui travaille dans le secteur techno-pédagogie 

Rescooped by benoit tostain from Google+ le Guide
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Google, Google Adresse, Google + local

Optimiser ma visibilités ur Internet ATELIER 3 :GOOGLE,GOOGLE ADRESSE,GOOGLE + LOCAL

Yann Josselin, 17/04/2014


Via Pierre Tran
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Google+ : sécuriser votre profil - YouTube

Google est un aspirateur à données personnelles. La publicité représente 91 % de son chiffre d'affaires, afficher des annonces ciblées en fonction de vos goû...
benoit tostain's insight:

Par UFC-Que Choisir

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Quelle stratégie pour les entreprises sur les médias sociaux ?

Intervention au Club des communicants le 27 février 2014. Qu'est-ce que l'e-réputation ? Quels sont les principaux réseaux, leur cible ? Comment bâtir une st...
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Rescooped by benoit tostain from eLearning - entre pedagogies et technologies - between pedagogy et technology
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#CLOM_REL : intervention de Gilbert Paquette sur les ressources éducatives libres

#CLOM_REL : intervention de Gilbert Paquette sur les ressources éducatives libres | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it

Première semaine consacrée au ressources éducatives libres Gilbert Paquette nous a proposé une intervention d'une heure, plus une demi-heure de prolongations sous forme de questions-réponses. Il s'...


Via Marcel Lebrun
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Michèle Drechsler's curator insight, March 17, 2:27 PM

Intervention de Gilbert Paquette sur les ressources éducatives libres lors du CLOM_REL

Pascal Choteau's curator insight, March 18, 1:50 AM

Graphique parlant de ce cycle de la ressource libre!

The Yes's curator insight, March 20, 1:45 AM

Un excellent article pour faire le point sur les ressources éducatives libres

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#CLOM_REL - "Des REL aux CLOM - Défis & orientations"

#CLOM_REL - "Des REL aux CLOM - Défis & orientations" | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it
Gilbert Paquette retrace l’histoire de 10 ans de ressources éducatives libres depuis le projet eduSource au Canada et l’OpenCourseWare du MIT au début des années 2000 jusqu’aux CLOM d’ajourd’hui. Pour […]
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Veille : une méthode simple pour une veille quotidienne

Voici ma méthode personnelle pour assurer une veille au quotidien sur les sujets qui m'intéressent. A l'aide d'outils gratuits, l'objectif est de déployer fa...
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Rescooped by benoit tostain from fpc : éducation, emploi, formation
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Formations à la vidéo numérique et nouvelles compétences. Action !

Formations à la vidéo numérique et nouvelles compétences. Action ! | Usages des  TIC et du Web 2.0 | Scoop.it
S'achemine t-on vers l'organisation des Césars de l'éducation ? J'imagine l'heureux lauréat endimanché dans son costume de cérémonie déclarer qu'il ne serait rien sans sa famille, son IPR, son chef...

Via Patrice Imbert
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Patrice Imbert's curator insight, March 5, 4:05 AM

Jean-Paul Moiraud en est convaincu, "Une nouvelle compétence apparaît dans le monde éducatif, savoir dompter les techniques de l’écran. "

 

Dans cet article, il formule quels conseils de bon sens, mais qui peuvent servir de cadre à tout pédagogue désireux de produire des vidéos de qualité.