Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ)
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2.5 Million Laptops Later, One Laptop Per Child Doesn't Improve Test Scores [STUDY]

2.5 Million Laptops Later, One Laptop Per Child Doesn't Improve Test Scores [STUDY] | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
At $200 per computer, One Laptop Per Child (OLPC) has sold or facilitated donations of about 2.5 million laptops to classrooms in 42 different countries. A new study suggests th...

Via Ove Christensen
LLZ Uni Halle's insight:

Conclusion: "In other words, laptops are not magic cure-alls for educational woes (surprise!)."

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Víctor Xepiti Eme's curator insight, July 10, 2013 10:23 AM

"The study, which was conducted by development funding source in Latin America called Inter-American Development Bank, looked at 319 public schools in Peru. It found that although OLPC students were more likely to use computers than their non-OLPC counterparts, the two groups scored about the same on math and language assessments 15 months after laptops were deployed.

 

Furthermore, the laptop program did not affect attendance, time allocated to school activities or quality of instruction in class. Even though the laptops came loaded with 200 books, reading habits of recipients matched those of their control-group peers — 74% of whom have five or fewer books in their homes."...

Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ)
E-Learning, E-Teaching, E-Assessment, E-Portfolio, Multimedia, OER, Datenschutz, Mobile Learning, E-Strategie, Implementierung, Social Media, ILIAS, Tools
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Nachhaltige „Leuchttürme"? Ein kritischer Ausblick - Digitalisierung der Bildung

Nachhaltige „Leuchttürme"? Ein kritischer Ausblick - Digitalisierung der Bildung | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Anfang Dezember hat das Hochschulforum Digitalisierung zahlreiche Handlungsempfehlungen veröffentlicht, wie die Digitalisierung der Lehre zügiger und wirkungsvoller in die Breite gebracht werden kann. Es sind u.a. Empfehlungen an die Lehrenden ergangen, welche Wirkung integrative Lehrformate á la Inverted Classroom entfalten und die Lehre damit auf ein bisher nicht gekanntes Niveau gehievt werden kann, Studierende haben …
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Digitale Medien erfordern neue Rollen – Digitale Medien im Unterricht von Markus Bölling

Digitale Medien erfordern neue Rollen – Digitale Medien im Unterricht von Markus Bölling | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Schweineherz-Sezieren mit YouTube
„Der erste Schnitt geht in die linke Herzhälfte. Wir schneiden hier vom Herzohr nach unten zur Herzspitze“, erklärt die Stimme von Frank Lohrke, Lehrer an der Realschule am Europakanal in Erlangen. Lohrke steht zwar gerade vor seiner Biologie-Klasse. Seine Stimme kommt aber von einem YouTube-Clip. Das Video haben schon 10.000 Personen angesehen. Dabei hat Lo

Via Elke Höfler, Juergen Wagner
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Visualize Your Document Changes with Draftback – ProfHacker - Blogs - The Chronicle of Higher Education

Visualize Your Document Changes with Draftback – ProfHacker - Blogs - The Chronicle of Higher Education | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
draftback: googledocs extension that allows you to playback the history of edits https://t.co/HQ7jIlLb8w via @chronicle
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Why Video is a Must-Have for Your Mobile Learning Strategy

Why Video is a Must-Have for Your Mobile Learning Strategy | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Here are the reasons why learning leaders should make video an integral part of their mobile learning strategy.
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Student packt aus: "75 Prozent meiner Uni-Leistungen sind Betrug" - SPIEGEL ONLINE - Leben und Lernen

Student packt aus: "75 Prozent meiner Uni-Leistungen sind Betrug" - SPIEGEL ONLINE - Leben und Lernen | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
In Klausuren spickt er, in Hausarbeiten plagiiert er, selbst sein Praktikumszeugnis hat er verändert: Hier berichtet ein 25-Jähriger, wie er sich durchs Studium an einer großen deutschen Uni schummelt - und warum.
LLZ Uni Halle's insight:
(...) "Bislang habe ich in meinem Studium nur für eine Klausur richtig gelernt, das war eine "E-Klausur" an einem Computer. Da war es nicht möglich, abzuschreiben." (...)
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Information Literacy and Document Learning

Information Literacy and Document Learning | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Langwitches, The Magic of Learning.
Modern learning that transforms education in the 21st century. Finding new forms and redefining learning for the challenges of the future .
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Baden-Württemberg fördert Apps und E-Learning mit 2 Millionen Euro

Baden-Württemberg fördert Apps und E-Learning mit 2 Millionen Euro | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Das baden-württembergische Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst fördert zehn E-Learning-Projekte an 13 Hochschulen. Die Bandbreite reicht von virtuellen Laboren bis Lernhilfe-Apps.

Via Klaus Meschede
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Webtools: No Registration Needed for Students

Webtools: No Registration Needed for Students | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Welcome to my list of webtools that don't require student registration. This started off as a simple curation for myself and has ballooned into something that I never thought would get this big. And it is still growing. I started added comments to each link, but that is taking a long time to complete. Please…

Via Roselink, Juergen Wagner
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15 Euro sparen: "Pocket Anatomy" für iPhone und iPad erstmals kostenlos | appgefahren.de

15 Euro sparen: "Pocket Anatomy" für iPhone und iPad erstmals kostenlos | appgefahren.de | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Aus dem Bereich Medizin wird aktuell die Universal-App Pocket Anatomy kostenfrei zum Download angeboten. Das erwartet euch. Ihr studiert Medizin oder interessiert euch für den menschlichen Körper? Dann könnt ihr euch heute die nur in englischer Sprache verfügbare iOS-App “Pocket Anatomy” (App Store-Link) kostenlos statt für 15 Euro installieren. Der Download ist 686 MB gro
Via Klaus Meschede
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Smartphones und Tablets im Unterricht? Bitte einschalten!

Smartphones und Tablets im Unterricht? Bitte einschalten! | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
RT @Lais_Lue: Lese gerade: 60 praxisnahe Experimente für Physikunterricht mit Smartphones https://t.co/PjqpUtejvl #BYOD #physik #appsimunte…
Via Klaus Meschede
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Microlearning And Gamification: What Research Tells Us-eLearning Industry

Microlearning And Gamification: What Research Tells Us-eLearning Industry | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Microlearning And Gamification: What Research Tells Us and How We Can Put It Into Practice. Join this special webinar, scheduled for 24th of January, 2017.
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The Future is Here: Tech Terms Every eLearning Professional Should Know in 2017

The Future is Here: Tech Terms Every eLearning Professional Should Know in 2017 | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Keeping up with the newest tech jargon can be a daunting task. That’s why we’ve created this short list of must-know terms all eLearning and training professionals should know.
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Free video conferencing services to challenge Skype

Free video conferencing services to challenge Skype | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it

"Thanks to its low price tag, Skype is one of the leaders in video messaging apps. Here are some more free video conferencing services to consider ..."


Via Leona Ungerer, Juergen Wagner
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Top 10 Free Alternatives to Expensive Software

Top 10 Free Alternatives to Expensive Software | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Unless you have a company buying licenses for you, tools like Photoshop, Pro Tools, Maya, or even Windows can be a serious bite out of your wallet. Here are some more affordable options to those normally pricey apps that’ll help you stop fretting and get more done.

Via Ove Christensen
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Project-based Learning: Teachers' Guide

Project-based Learning: Teachers' Guide | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education
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Here Is A Great Tool from Google to Use with Students for Virtual Field Trips and Digital Story Telling

Here Is A Great Tool from Google to Use with Students for Virtual Field Trips and Digital Story Telling | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education

Via angelikimetallinou
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8 Great Web Tools for Creating Video Lessons

8 Great Web Tools for Creating Video Lessons | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
“ Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education”
Via Vladimir Kukharenko, Bhushan THAPLIYAL, Evdokia Roka, Juergen Wagner
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Instructional Designer an deutschen Hochschulen?

Instructional Designer an deutschen Hochschulen? | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Am 1. Dezember 2016 bilanzierte in Berlin die Abschlusskonferenz des Hochschulforums Digitalisierung mit zahlreichen Diskussionen, Workshops und Präsentationen die Arbeit der vergangenen drei Jahre. Zahlreiche Vertreterinnen und Vertreter der Politik und der Hochschulen waren sich darin einig, dass die Potenziale digitaler Bildung flächendeckend erst genutzt werden können, wenn Veränderungsprozesse auf hochschulstrategischer Ebene angestoßen werden.
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Woran digitale Bildung im deutschen Schulsystem scheitert

Woran digitale Bildung im deutschen Schulsystem scheitert | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Politiker wollen in digitale Bildung investieren. Probleme im Schulsystem werden aber weiter verhindern, dass Schüler gute Medienbildung genießen.

Via Guido Knaus
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Digital Literacy Challenge: Create an Information Filter Bot

Digital Literacy Challenge: Create an Information Filter Bot | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Two of the most important digital literacy skills we need to develop and practice today are the ability to effectively filter information and the ability to create algorithms (code) which cause dig…

Via Ana Cristina Pratas
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Duck Soup | ESheet Creator

Duck Soup | ESheet Creator | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Teachers usually make copies and pass them out to their students to complete and turn in for a grade. NOT ANY MORE!

You can take any document or pdf in your google drive or computer and easily make it an online instantly graded activity.

Via Nik Peachey, Juergen Wagner
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Nik Peachey's curator insight, January 11, 1:49 AM

This looks like an interesting tool for turning your classroom paperless.

johanna krijnsen's curator insight, January 13, 9:04 PM
google related product - functions with google classroom
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Using Moodle as an Adaptive Learning Management System: Based on Learning Styles - MJR Learning Consultancy Ltd

Using Moodle as an Adaptive Learning Management System: Based on Learning Styles - MJR Learning Consultancy Ltd | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Using Moodle as an Adaptive Learning Management System,basd on using Learning Styles

Via Mark Rollins, steve batchelder
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Zentrale Online-Plattform zum Thema Open Educational Ressources (OER) 

Zentrale Online-Plattform zum Thema Open Educational Ressources (OER)  | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Das Deutsches Institut für internationale pädagogische Forschung (DIPF) hat bei einer Ausschreibung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gewonnen und wird nun für zwei Jahre gefördert, um eine Online-Plattform zu entwickeln, die aktuelle Informationen zu OER sammeln und aufbereiten wird. Best-Practice-Beispiele werden gesammelt und vorgestellt. Die Plattform möchte auf diese Weise auch neue Zielgruppen…

Via Klaus Meschede
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3 Scenarios For Measuring eLearning ROI - eLearning Industry

3 Scenarios For Measuring eLearning ROI - eLearning Industry | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Want to know about through what lens eLearning ROI can be measured? Check 3 scenarios for Measuring eLearning ROI and training results.
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Want Your eLearning Courses to Deliver Results? Avoid These Mistakes

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Not all eLearning need to fail. Take the time to assess your program and where it’s falling short — so that you can begin today and create successful ones.
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