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What's Hot, What's Not 2013 -- Campus Technology

What's Hot, What's Not 2013 -- Campus Technology | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
As we embark on a new year, CT asks five IT experts to pick the winners and losers among the trends swirling in higher education.

Via Meini-Media, frauheinze
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Meini-Media's curator insight, January 24, 2013 7:16 AM

MOOC, Learning Analytics, OER, Flipped Classroom, Mobile Learning...

From around the web

Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ)
E-Learning, E-Teaching, E-Assessment, E-Portfolio, Multimedia, OER, Datenschutz, Mobile Learning, E-Strategie, Implementierung, Social Media, ILIAS, Tools
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IcilsKonkret: URL kopieren unlösbar?

IcilsKonkret: URL kopieren unlösbar? | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Gemäss dem internationalen Bericht (Biblionetz:b05808) haben insgesamt nur 49% der Achtklässlerinnen und Achtklässler diese Aufgabe korrekt gelöst (siehe Tabelle unten). Über die Hälfte der Schülerinnen und Schüler waren anscheinend mit dieser simplen (!?) Aufgabe überfordert.

Via Guido Knaus
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Lernen 2.0 in bayerischem Gymnasium

Lernen 2.0 in bayerischem Gymnasium | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Günther Schmalisch, stellvertretender Direktor des Albert Ernst Gymnasiums hat von seiner Schule wie von einer skandinavischen Vorzeige-Schule berichtet. Nein, Oettingen liegt wirklich in Bayern, i...

Via Klaus Meschede
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Patient Hochschullehre - Lehren und Lernen mit digitalen Medien

Diese Video des beim Frankfurter VDE Workshop gehaltenen Vortrags fasst die Thesen, Botschaften und Aussagen, die Prof. Handke an deutschen und österreichischen Hochschulen im Oktober und...

Via Klaus Meschede
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Tablets im Unterricht – eine Antwort auf pädagogische Fragen oder nur ein Lernwerkzeug?

Tablets im Unterricht – eine Antwort auf pädagogische Fragen oder nur ein Lernwerkzeug? | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Ob tragbare Geräte wie das iPad das Lernen an Schulen verbessern, war das große Thema beim Waiblinger Medienkompetenztag am 15. Oktober 2014. Über hundert Fachkräfte, Schulnetzberater, Lehrerinnen und Lehrer kamen trotz Lokführerstreik zum Waiblinger Kreismedienzentrum, um sich über die Möglichkeiten des Mobilen Lernens zu informieren.
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Organize Content Effectively to Maximize Learning Opportunities

Organize Content Effectively to Maximize Learning Opportunities | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
It is time to set up a new eLearning course. That sounds simple enough, at least in theory.

Sit down, draw up objectives for what the course is expected to convey to students.
Get curriculum prepared to meet those objectives.
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Computer in der Schule: Peinliches Studienergebnis für Deutschland

Computer in der Schule: Peinliches Studienergebnis für Deutschland | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Deutsche Schulen stehen bei der Computernutzung im internationalen Vergleich am Ende der Liste. Die Leiterin der ICILS- Studie, Birgit Eickelmann, erstaunt das nicht.

Via Guido Knaus
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12 Mistakes Schools Make When Introducing The Next Big Thing

12 Mistakes Schools Make When Introducing The Next Big Thing | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it

"This post by Grant focuses on mistakes schools make when introducing Understanding by Design in schools. Certainly for that focus, it makes sense as Grant and Jay McTighe designed the framework and would be considered a credible source on how to mess it up. But it also make sense as an example in the kinds of mistakes schools make when introducing any new “big thing”–classroom management, curriculum, PD, etc., so we’ve revised it a little not only explore how to implement UbD poorly, but any new idea poorly."


Via EDTC@UTB
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Tips To Use Blended Learning In Corporate Training

Tips To Use Blended Learning In Corporate Training | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
How To Use Blended Learning In Corporate Training
Blended learning offers the best of both worlds.
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Diese 6 Links zeigen, was Google über Sie weiß

Diese 6 Links zeigen, was Google über Sie weiß | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Zumindest einen Teil der Daten, die der Suchmaschinen-Gigant Google von uns gespeichert hat, können wir nachverfolgen. Das Blog "Cloudfender" hat sechs Link gesammelt, mit denen Google jedem Nutzer die Möglichkeit gibt, einen &Uum...

Via Guido Knaus
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10 Best TED Talks of 2014 for Educators

10 Best TED Talks of 2014 for Educators | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
TED Talks are a major source of inspiration for educators who need a morale boost, a discussion starter, or a new perspective.
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Beyond the MOOC Model: Changing Educational Paradigms

Beyond the MOOC Model: Changing Educational Paradigms | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
EDUCAUSE Review Online

Via Ana Cristina Pratas
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Ten Websites for Science Teachers

Ten Websites for Science Teachers | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Blogger Eric Brunsell takes us on a tour of his favorite online resources for science teachers.
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Why the fuss about MOOCs? Political, social and economic drivers

Why the fuss about MOOCs? Political, social and economic drivers | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it

Via Ove Christensen
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Dossier: Lernen mit Videos

Dossier: Lernen mit Videos | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Videos spielen im Internet eine immer größere Rolle, ob auf Websites von Bildungsanbietern, zur Vermittlung von Inhalten oder zum Selbermachen im Seminar. Wo man früher noch teures und schweres Equipment brauchte, reicht heute eine günstige Kamera oder ein Smartphone. Wo es früher fünf Personen mit jeweils spezieller Qualifikation für die Erstellung, Bearbeitung und Verbreitung von Videos benötigte, sind heute die wesentlichen Schritte innerhalb weniger Stunden zu erlernen.

Via Guido Knaus, Juergen Wagner
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Digital wird normal (1): Digital Natives lernen anders

Digital wird normal (1): Digital Natives lernen anders | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Über kein anderes Thema wird in der internationalen Hochschulszene mehr diskutiert als über die Chancen und Risiken der Digitalisierung.
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AckerbauHalle's curator insight, November 23, 2:43 AM

Interessante Thesen zu Lernprozess bei den so genannten "Digital Natives", also den Menschen, die schon mit Computern und Internet aufgewachsen sind. Übrigens: ich zähle mich auch zu diesen "Ureinwohnern", denn meinen ersten Computer habe ich 1986 gekauft (IBM mit einer 20 MB Festplatte und 512 KB Kernspeicher) und die erste email habe ich zumindest schon 1992 verschickt :-)

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The Real Revolution in Online Education Isn’t MOOCs

"Data is confirming what we already know: recruiting is an imprecise activity, and degrees don’t communicate much about a candidate’s potential and fit. Employers need to know what a student knows and can do."


Via EDTC@UTB
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, November 21, 3:22 PM

adicionar a sua visão ...

Sandra Loughlin, Ph.D.'s curator insight, November 21, 9:56 PM

The bundle of modules doesn’t even necessarily need to culminate in a credential or a degree because the company itself validates the learning process. Major companies like The Gap, Partners Healthcare, McDonald’s, FedEx, ConAgra Foods, Delta Dental, Kawasaki, Oakley, American Hyundai, and Blizzard are just a few of the growing number of companies diving into competencies by partnering with institutions such as Brandman, CfA, and Patten. By having built that specific learning pathway in collaboration with the education provider, the employer knows that the pipeline of students will most certainly have the requisite skills for the work ahead.

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Gabi Reinmann: Tue das, wofür du Gründe hast

Gabi Reinmann: Tue das, wofür du Gründe hast | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Es ist nun schon ein paar Jahre her, dass ich das letzte Mal auf der Campus Innovation war.
LLZ Uni Halle's insight:

Mit Link zum Redemanuskript über Forschung zur Hochschullehre.

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Assessment Toolbox

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Assessment Toolbox der Hochschuldidaktik der Uni Bern: Rahmendaten eingeben und Assment-Methode als Empfehlung mit Details zur Umsetzung erhalten.

LLZ Uni Halle's insight:

cool!

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Neue Medien: Wie eine digitale Schulklasse aussehen könnte

Neue Medien: Wie eine digitale Schulklasse aussehen könnte | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Computer kommen in unseren Schulen zu kurz. Wie lernen angehende Lehrer den sinnvollen Einsatz der neuen Medien? Ein Münchner Dozent zeigt es in einem einmaligen Projekt.

Via Guido Knaus, Kathrin Jäger
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Ulf Neumann's curator insight, November 21, 4:41 PM

ZEIT-Bericht über die drei "Uni-Klassen", technologisch vollausgestattete pädagogische Werkstätten, die von der LMU an drei Münchner Grundschulen begleitet werden.

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7 Ways to Deal With Digital Distractions in the Classroom

7 Ways to Deal With Digital Distractions in the Classroom | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Some call today’s students “digital natives.” Others call them the “distracted generation.” Whichever term you prefer, it’s clear they’re both far more than labels: they capture the core conflict many of us involved in education — educators,...
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Die 10 wichtigsten Antworten zu Bring-Your-Own-Device (BYOD)

Die 10 wichtigsten Antworten zu Bring-Your-Own-Device (BYOD) | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
BYOD gewinnt als Konzept für die digitale Ausstattung von Schulen rasant an Bedeutung. Alle Lehrer/innen und Schüler/innen bringen einfach die eigenen Smartphones, Tablets oder Laptops mit, die sie ohnehin schon besitzen. Ist es wirklich so einfach? Wir haben 13 Expert/innen aus Schule, Verwaltung und Wissenschaft vor die Kamera geholt und ihnen die zehn wichtigsten Fragen rund um BYOD gestell ...
LLZ Uni Halle's insight:

...wegen der vielen Videos dauert das Laden der Seite etwas. Geduld - es lohnt sich. 

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8 Tips To Effectively Use YouTube in eLearning

8 Tips To Effectively Use YouTube in eLearning | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
How To Effectively Use YouTube in eLearning
In recent years, YouTube has become a central hub for video sharing and virtual entertainment.
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Online Learning Must Be Collaborative and Social

Online Learning Must Be Collaborative and Social | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it

"An annual report by The Open University said the current key challenge for education specialists is to engage thousands of learners in productive discussions while learning in a collaborative, online environment."


Via EDTC@UTB
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Anabel Gonzalez's curator insight, November 20, 9:05 AM

It's not 21st century unless we communicate, cooperate, collaborate....

Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, November 20, 1:37 PM

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Carla Kessler's curator insight, November 23, 1:55 PM

Although this is about higher level coursework than middle school, the social and collaborative importance of online learning is even more paramount at the middle grade level. When you choose a computer-based curriculum, look for ways that it allows students to work together or interact with their knowledge. 

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Motivating Your Students to Read: Strategies & Resources

Motivating Your Students to Read: Strategies & Resources | Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ) | Scoop.it
Why is it important for your students to become strong readers? We examine how poor reading skills affect people's lives and provide strategies and resources
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