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More than 25,000 open accessdigital images up to 3000 pixels each are available free of charge for download and use. NGA Images is designed to facilitate learning, enrichment, enjoyment, and exploration.
Via Lavinia Ionica
Mit der Campuslizenz für die Mindmapping-Software „MINDJET Mindmanager“ können Studierende und Mitarbeiter der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg leichter Ideen sammeln, Strategien entwickeln, Informationen ordnen, Projekte planen oder...
Exploring the world around you can take many forms. If you're looking to do this on a global scale, NASA's Earth Now is a fantastic free app that allows users to spin the earth with different filt...
Via Cherisse Gardner
Discover the technologies that the New Media Consortium are saying will impact higher education in the coming years.
With audio and video tools teachers can bring education to life, either by creating their own content to make classroom and curriculum more vivid and engaging, or by encouraging students to unleash...
Via Mario Zidar
In diesem Browsergame leiten Sie Lichtströme durch Kombinationsgeschick um und werden mit schönen Klängen belohnt.
In Zusammenarbeit mit Classroomwindos hat das Flipped Learning Network im Juni 2012 eine Umfrage mit fast 500 Lehrkräften durchgeführt. Die Ergebnisse dieser Umfrage wurden in einer anschaulichen Infografik ...
Via Christian F. Freisleben-Teutscher
Mapping with Google will be offered from June 10 - June 24. It is a self-paced, online course where you will watch videos (or read text lessons) and apply the skills you learn. During this course, you will be able to collaborate with a worldwide community of learners and experts in the class forum, Hangouts, and via Google+. Course completion requires an internet-enabled desktop or laptop computer.
Okay, if an elearning template’s going to rock your world you need to get out of your cubicle and go take a walk outside. Enjoy the life around you. Then come back and finish reading this blog post. I’ll be waiting.
[This is a guest post by Kimon Keramidas, Assistant Professor and Director for the Digital Media Lab at the Bard Graduate Center.
If you've updated to the new Gmail app for Android, you'll see there's a lot to love about it.
Die Lernplattform ILIAS wird derzeit vor allem von vielen Lehrenden eingesetzt um Studierenden Selbsttests zur Verfügung zu stellen, die diese z.B. zur Prüfungsvorbereitung nutzen können.
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This page shows a selection of stunning visualizations based on Wikimedia content, found on the web. All are eye candy. Many marvel at the sheer size of Wikipedia. Some excel in providing new insights. Judge for yourself. Also notice how circles are really en vogue with visualizers :-) Unless stated otherwise none of the web sites is affiliated with or endorsed by the Wikimedia Foundation.
Via Kathrin Jäger
Vor wenigen Stunden hat Google mal wieder ein recht verrücktes Projekt aus den Google X Labs angekündigt: Google Loon.
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Learning Theory, zone of proximal development The area of capabilities that learners can exhibit with support from a teacher., Montessori constructivism, Lave & Wenger...
Via dianataylor
At the moment, MOOCs are still in the early part of the hype cycle and discourse is dominated by Manichaean fears of robots replacing professors or venture capitalists taking over higher education.
Via Alberto Acereda, PhD
Im Folgenden erwähne ich Eckpunkte, die beachtet werden müssen, wenn Wikipedia-Artikel im Rahmen von Unterricht bearbeitet oder erstellt werden. Eine Grundregel steht in dem Wikipedia-Artikel, der ...
Via frauheinze
There is a vast amount of research available on best practices for classroom teaching in a traditional learning environment.
Via SHIFT eLearning
(...) Unter „Framing“ versteht man das Einbetten von Videos, die auf Plattformen anderer Anbieter zur Verfügung gestellt werden, mittels eines Inlineframes über das Tag <iframe> auf der eigenen Website. Beliebt ist das Einbetten von Youtube-Videos durch diese Technik auf Blogs oder Websites. Die bekannte Videoplattform bietet dafür unter dem Tab „Teilen“ eigens die Option „Einbetten“ an, mit der einem Nutzer ein vorgefertigter Code-Schnipsel angezeigt wird, den dieser nur noch auf die eigene Webseite kopieren muss. (...) Diese Frage muss sich der Europäische Gerichtshof stellen, nachdem der Bundesgerichtshof ihn um eine Vorabentscheidung bezüglich der Rechtsnatur des sog. „Framing“ ersucht hat.
"What follows is my Ignite talk for ISTE 2013. It was rejected by the selection committee. As I already conceptualized the talk and think it is such an important topic, I am disseminating my text and slides via my blog and Slideshare. First, Education 1.0, 2.0, and 3.0 are described. Later, I discuss the consequences of Education 1.0 vs Education 3.0 on learners (and educators!) especially those that do not fit the mold of Education 1.0."
Via Beth Dichter
Online-Vorlesungen Achtung, Unis, jetzt kommt das Internet
Süddeutsche.de
Rückt mal zur Seite, ihr alten Universitäten, die sich seit angeblich tausend Jahren nicht verändert haben, jetzt kommt das Internet.
23 verschiedene Lernformen listet Lutz Goertz auf, um “Bildungsverantwortlichen einen Überblick zum aktuellen E-Learning-Angebot zu verschaffen”. Sie reichen vom klassischen CBT/WBT bis zu Microblogging-Diensten.
Beim Einsatz von Web 2.0 in der Bildungsarbeit muss es nicht um E-Learning oder reine Online-Aktivitäten gehen. pb21.de prüft vor allem, in welcher Weise Social Media Präsenzveranstaltungen wie Unterricht, Workshops oder Tagungen bereichern kann.
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