中文閱讀教學
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開啟智慧的寶藏 發問與歸納閱讀理解策略

近年來台灣如火如荼的推動閱讀運動,許多學校鼓勵學生大量閱讀並舉辦許多活動,然而熱鬧的嘉年華活動後,讓人不禁懷疑學生是否真的讀懂書中內容? 最近兩個大型的國際閱讀素養評比揭露,台灣成績明顯低於國內原本的預期。發現過度重形式與產出,卻明顯缺少策略,把閱讀的能力真正「教」到學生手裡。閱讀能力的養成並非一蹴可幾,需要...
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Scoop it -- 網頁一把抓 - 糖果老師數位教學 | Learnist

Scoop it運用在華語文教學上,讓它成為一個非常有用的工具與平台,讓您不需創建個人網頁、部落格、微博、博客或Moodle教室等教學平台,也可以讓自己的教學數位化、非同步化。
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2013-06-05讀報閱讀策略與教案觀摩:新聞內容研討

活動:101學年第二學期週三教師研習講題:讀報閱讀策略與教案觀摩時間:2013年6月5日(三)下午講座:劉秀勤講師(臺北市人間福報雙園讀報教育中心) 地點:臺北市文山區指南國小活動中心.
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