Y en el aula...?
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Una muestra de como se analiza un PLE

Una muestra de como se analiza un PLE | Y en el aula...? | Scoop.it
Hay varios motivos por los que escribo este post. Por un lado, es una de las actividades a realizar en el curso GrinWeek, por otro es algo que ya me había planteado en un post anterior, y por últim...

Via Jose Luis Redondo, Raúl Luna
Pablo Bellafronte's insight:
Execelente...!!!
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isabelbp's comment, April 11, 2013 12:17 PM
Muy buen trabajo.
Montse Gorchs Molist's comment, April 11, 2013 3:13 PM
Una fantástica explicación del PLE. Gracias¡¡
Alejandro Peñalosa C.'s comment, April 11, 2013 8:59 PM
Totalmente de acuerdo
Y en el aula...?
Para tener en cuenta
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Qué dicen los estudios sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos

Qué dicen los estudios sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos | Y en el aula...? | Scoop.it
Descargar en .pdf Los últimos años el Aprendizaje Basado en Proyectos (a partir de ahora ABP) ha ido ganando popularidad en nuestro país por su gran impacto sobre el aprendizaje de los alumnos.
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Tecnologia o Metodologia (Subtitulado)

Educación - Nuevas Tecnologías
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Blog de Pedro Cuesta Morales: Las nuevas tecnologías como instrumento educativo

Blog de Pedro Cuesta Morales: Las nuevas tecnologías como instrumento educativo | Y en el aula...? | Scoop.it
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Guía de actuación contra el ciberacoso para padres y educadores

GUÍA DE ACTUACIÓN CONTRA EL CIBERACOSO-PADRES Y EDUCADORES .OEI OCTUBRE 2012 vía @bejomi1

 


Via Marisa Conde, poli5, Alfonso Noriega, Nora Sierra, Alberto del Mazo, luz pérez, Alberto Carmona, Antonio Márquez
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blogtoriento's curator insight, February 3, 6:21 AM

por si acaso...

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Aprendizaje por indagación

Aprendizaje por indagación | Y en el aula...? | Scoop.it

El aprendizaje por indagación bien realizado consigue que el sujeto lo adopte como actitud ante la vida y busque en todo momento la verdad. Los que trabajan el aprendizaje por indagación tienen un postulado: “Dímelo y se me olvidará, muéstramelo y lo recordaré, involúcrame y entenderé”. Y la cuestión es que la indagación implica que la voluntad de los alumnos se activa y quiere aprender todo sobre el asunto.


Via Paco Álvarez Pérez, Antonio Márquez
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¿Qué es el TPACK?

António Cara Rivas nos exlica una metología que integra conocimiento tecnológico, pedagógico y de contenido.
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Algunas precauciones en internet

Algunas precauciones en internet | Y en el aula...? | Scoop.it
Una serie de videos que nos muestran algunas cosas de internet que muchas veces no vemos
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Uso de las TICs en Educación

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Protocolo de actuación escolar frente al Cyberbullying

Protocolo de actuación escolar frente al Cyberbullying | Y en el aula...? | Scoop.it
El ciberbullying es un fenómeno de gran relevancia por su prevalencia, la gravedad de sus consecuencias y las dificultades que presenta para su preve...

Via Atención diversidad, Grupo Educom, Antonio Márquez
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Competencias en la educacion

Desarrollar competencias en la educación es mucho mas que competir, se refiere a todos esos comportamientos referentes a una tarea, que implica: el saber pen...

Via Jaume_vr, Juergen Wagner, EduClick_España, slararos, Antonio Márquez
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Alberto del Mazo's curator insight, December 15, 2012 5:42 AM

Vídeo sencillo y didáctico que explica en qué consiste desarrollar competencias en educación. Realizado en México por @GrupoEducare

EduClick_España's comment, January 10, 2013 3:19 AM
Gracias por compartir estos contenidos
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Una muestra de como se analiza un PLE

Una muestra de como se analiza un PLE | Y en el aula...? | Scoop.it
Hay varios motivos por los que escribo este post. Por un lado, es una de las actividades a realizar en el curso GrinWeek, por otro es algo que ya me había planteado en un post anterior, y por últim...

Via Jose Luis Redondo, Raúl Luna
Pablo Bellafronte's insight:
Execelente...!!!
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isabelbp's comment, April 11, 2013 12:17 PM
Muy buen trabajo.
Montse Gorchs Molist's comment, April 11, 2013 3:13 PM
Una fantástica explicación del PLE. Gracias¡¡
Alejandro Peñalosa C.'s comment, April 11, 2013 8:59 PM
Totalmente de acuerdo
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¿Por qué es interesante el TPACK?

Lo más importante es la planificación de la actividad educativa y no la tecnología usada.
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