www.natuurkundepr...
Follow
Find
14.7K views | +0 today
www.natuurkundeproeven.nl
De website www.natuurkundeproeven.nl is gemaakt om je te helpen bij het natuurkunde practicumonderwijs van het Mendelcollege: je kunt hier zien hoe bepaalde practicum-materialen worden gebruikt òf hoe je een practicum moet uitvoeren. De bedoeling van deze website is dat jij je practicum kunt voorbereiden of dat je thuis nog eens kunt kijken hoe je ook alweer een bepaald practicum moet uitvoeren.
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Studeren in Life-Style geworden ...

http://www.volkskrant.nl/dossier-gastcolumn/studeren-is-een-lifestyle-geworden~a4083132/

Jan Peter van Zijl's insight:

 

Nederland-Kennisland.

 

Mankeert er nu iets aan mijn geheugen?
Het was toch de bedoeling dat Nederland een Kennisland zou worden. Dat wij met z'n allen steeds hoger opgeleid zouden worden.

Dat het aandeel leerlingen op het VWO de 50 % zou benaderen in plaats van zo rond de 16 % zou schommelen.

 

Het is weer niet goed: we moeten helemaal niet met z'n allen naar de universiteit willen. Niet iedereen is in de wieg gelegd voor een carrière in de wetenschap.

Noem het #verrassend.

 

Op deze manier wordt er wel heel héél stevige slinger gegeven aan "de varkenscyclus": 

Eerst met z'n velen naar het WO.

Momenteel: toch maar niet.

 

 

http://www.volkskrant.nl/dossier-gastcolumn/studeren-is-een-lifestyle-geworden~a4083132/

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Ouders van tegenwoordig - Zembla

Ouders van tegenwoordig - Zembla | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it

De ouders van tegenwoordig zitten met de handen in het haar omdat ze niet meer weten hoe ze moeten opvoeden. Of ze nu straffen of belonen, het maakt geen indruk op Lisa, Sophie, Luna, Bram en Daan. Ze hebben of krijgen toch alles wat hun hartje begeert. De moderne ouder wil geen machtsstrijd met zijn kind; liever beschouwen ze zoon of dochter als hun beste vriend of vriendin. Ze zetten hun kinderen zo op een voetstuk dat die gaan geloven dat ze de meest bijzondere personen op aarde zijn. Als zoon of dochter zich op school misdraagt, hoeft het kind zich niet te verantwoorden, maar gaat mama of papa bij de leraar verhaal halen. Deskundigen zijn bang dat de prinsen en prinsessen die op de achterbank van hockeytraining naar vioolles worden vervoerd, zullen uitgroeien tot een generatie narcisten. En ze waarschuwen ervoor dat deze kinderen niet zijn voorbereid op het echte leven. Nederlandse kinderen zijn de gelukkigste ter wereld, maar vallen daarna in een diep zwart gat. Uit onderzoek blijkt dat er nergens zoveel twintigers in therapie zijn voor depressive en burnout. Zembla onderzoekt wat opvoeden in 2015 zo moeilijk maakt.Minder

Site Do 30 apr 2015 10:10Documentaire Bekijk opplus Favoriet Delen
Jan Peter van Zijl's insight:

Niet alleen voor ouders, maar zeker ook voor leraren (onderwijzers én docenten -m/v-).

 

Er worden in deze documentaire rake én ware dingen gezegd en aan de orde gesteld.

more...
Jacqueline Boerefijn's curator insight, May 1, 3:54 AM

De meningen over dit programma zijn verdeeld. Zelf denk ik dat kinderen een makkelijker leven tegemoet gaan als ze ook leren om bepaalde grenzen/onmogelijkheden te accepteren. Ouders vinden het moeilijk om die duidelijk te stellen. Het IS ook moeilijk in een tijd van overvloed. Deze aflevering laat o.a. zien wat nare gevolgen kunnen zijn van te veel toegeeflijkheid.

Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Roeptoeters versus Onderwijs

#radicalisering en wat het onderwijs daar aan zou moeten doen.

Jan Peter van Zijl's insight:

 

De heftige én afschuwelijke gebeurtenissen in Parijs, gevolgd door acties in België hebben er onder andere toe geleid dat onze Nederlandse onderwijs-roeptoeters de leraren wederom een nieuwe taak erbij gegeven hebben: het tegengaan van de #radicalisering.

 

We moesten #pestgedrag al bestrijden, #rekenen geven in het VO, #Engels in het PO, strenger zijn in de klas, enz, enz.

Volgens mij komen we zo niet meer toe aan onze kerntaak: #lesgeven.

Iedere week roepen onze staatssecretaris #Dekker én minister Bussemaker wel iets richting onderwijs, één of andere taak als reactie op een maatschappelijke gebeurtenis of ontwikkeling.

 

Als ik al die “taakjes” zou bijhouden (!) én uitvoeren, houd ik geen tijd meer over om les te geven. Vermoedelijk zullen mijn leerlingen dan zich rot gaan vervelen, de ouders én onderwijsinspectie zullen gaan klagen over de kwaliteit van mijn lessen.

En vervelende én verveelde leerlingen gaan baldadigheden -of erger!- uithalen. Dit lijkt mij het paard achter de wagen spannen.

 

Omdat ik eigenlijk ook niet meer goed kan bijhouden wat ik allemaal moet doen, heb ik besloten om mij volledig te richten op het lesgeven.

En wel met een zodanige intensiteit -zoals ik gewend ben- dat mijn leerlingen geen tijd hebben om te #radicaliseren, te #pesten of wat dan ook. #Natuurkunde, daar bestaan die samenkomsten uit.

Ik denk dat dàt helpt;

Goede scholing bieden, daarmee kans op succes bij een vervolgopleiding om de kansen op een fraaie plek in de maatschappij en op de arbeidsmarkt te verwerven.

 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

De leraar moet weer aan de macht komen | VK-Onderwijs

De leraar moet weer aan de macht komen | VK-Onderwijs | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
SGP, D66 en CDA komen met een wetsontwerp dat de macht van de Onderwijs inspectie moet terugdringen. Minder regels in het onderwijs, dat is het streven.
Jan Peter van Zijl's insight:

 

Je zou het "voortschrijdend inzicht" kunnen noemen of een langgekoesterde wens!

Laat ons -de leraren- gewoon zelf ons werk doen.

En heel fraai opgemerkt: laat de onderwijsinspectie zich bezighouden met "de deugdelijkheidsbeginselen die in de wet staan: gekwalificeerd personeel, verplichte vakkenpakketten, voldoende lesuren, etc" (bron VK).

 

De reactie van #Sander_Dekker én van de #onderwijsinspectie spreken boekdelen; je zou je zelfs mogen afvragen of de staatssecretaris het wel helemaal begrijpt

("... of misschien willen scholen wel soepeler omgaan met de bevoegdheidseisen voor leerkrachten.")

Het voorstel van #SGP, #D66 en #CDA stelt juist voor dat de schoolinspectie zich onder andere bezighoudt met de controle op de naleving van de deugdelijkheidseisen zoals die in de wet staan.

 

De schoolinspectie ziet natuurlijk haar macht (gezag?) ingeperkt worden.

 

http://www.volkskrant.nl/dossier-onderwijs/de-leraar-moet-weer-aan-de-macht-komen~a3783626/ 

 

 

#onderwijs

#onderwijsinspectie

#leraar

#leraren

#beroepstrots

 

 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Leraren mopperen veel maar doen uiteindelijk wat er van ze gevraagd wordt | Binnenland

Leraren mopperen veel maar doen uiteindelijk wat er van ze gevraagd wordt | Binnenland | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Leraren mopperen wel over de ene na de andere vernieuwing die Den Haag oplegt, maar uiteindelijk doen ze toch gewoon wat van hen wordt gevraagd. Waarom zijn ze niet weerbaarder?
more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Checkjeschoolgebouw.nl

Checkjeschoolgebouw.nl | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Met jouw hulp brengt de algemene rekenkamer de kwaliteit van schoolgebouwen in kaart
Jan Peter van Zijl's insight:

Via de website CheckJeSchoolgebouw.nl kun je meedoen aan een onderzoek.

Op de website staat de volgende informatie.

 


De Algemene Rekenkamer controleert of het Rijk geld uitgeeft en beleid uitvoert zoals het de bedoeling was.Wij doen onderzoek naar de kwaliteit van schoolgebouwen in basis, speciaal en voortgezet onderwijs. Voor dat onderzoek willen we graag jouw mening horen.Na afloop sturen we het resultaat van ons onderzoek naar de Tweede Kamer. Daar zijn ook jouw mening en foto’s in verwerkt.  #onderwijs#schoolgebouwen#kwaliteit 
more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

VK - boek versus pixel

VK - boek versus pixel | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Jan Peter van Zijl's insight:

 

Altijd een onderwerp dat kàn leiden tot een verhit debat: leren met behulp van "ouderwetse" boeken òf vanaf moderne elektronische devices als tablets en e-Readers.

 

In de wetenschapsbijlage van de Volkskrant van 30aug14 wordt het pleit beslecht in het voordeel van het papier.

De (betere) mogelijkheid om te onderstrepen -met de hand, dus met gebruikmaking van het motorisch geheugen- én om aantekeningen in de kantlijn te kunnen maken, geven het papieren boek / dictaat nog steeds een voorsprong boven het elektronische divice.

Ook is het makkelijker om in een boek te bladeren, waardoor tekst, figuren en foto's makkelijker zijn terug te vinden.

 

Ook als dergelijke markeringen of aantekeningen nooit meer worden teruggelezen, dragen ze bij aan het kapstokje voor het geheugen.

 

De voorlopige stand van zaken lijkt dus:

boeken ter ontspanning laten zich uitstekend -en prettig- op een e-Reader lezen. Als het er écht op aankomt -studeren, kennis vergaren- is papier nog steeds in het voordeel.

Voorlopig zijn we dus nog niet af van het gesjouw met zware schoolboeken.

Het splitsen van dikke boeken in meerdere dunne boeken zou dààr een praktische oplossing voor zijn.

 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

veermotor

veermotor | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Jan Peter van Zijl's insight:

Motor 2170 - veermotor.

 

Mijn vier weken jonge zoon heeft af en toe darmkrampjes. Dan neemt mijn vrouw of ik heb op de arm en lopen we door de kamer. Teun ligt dan een beetje te schommelen op onze onderarm.

Wat ook helpt, is een wipstoeltje met daarin een elektrische trilmotor. Deze wordt gevoed door een viertal dikke batterijen. Tevens leveren deze batterijen de energie voor een speeldoos met bewegende figuren.

 

Volgens mij kan bijna de gehele elektrische kermis -lampjes uitgezonderd- vervangen worden door een veermotor.

Het lijkt mij dat dat veel milieu-vriendelijker is.

Ik wil dus de terugkeer van dit fraaie stukje techniek bepleiten. Er zijn vast meer handiger toepassingen voor de veermotor, die wij inmiddels allang weer vergeten zijn.

 

 

#Idee_voor_een_PWS

#veermotor

 

http://www.trix-metaal.nl/Dozen/Images%20motoren/Motor%202170%20veermotor.jpg

 

 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Wet Passend onderwijs vanaf vandaag van kracht

Wet Passend onderwijs vanaf vandaag van kracht | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Jan Peter van Zijl's insight:

 

Als het goed is, wisten we dit al.

Toch even de zaken op een rijtje.

 


#passend #onderwijs

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

'Geef scholieren zinvol alternatief voor studie'

'Geef scholieren zinvol alternatief voor studie' | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Veel afzwaaiers van school zouden gebaat zijn bij een 'tussenstap' voordat ze een studie beginnen, betoogt Laura Vonk. Als docent aan de universiteit ...
Jan Peter van Zijl's insight:
Wat mij betreft, zou dit niet alleen moeten gelden voor de aansluiting vwo-wo, maar ook voor havo-hbo en zeker voor de aansluiting vmbo-mbo. Wellicht zou het helpen om leerlingen recht te geven op een aantal jaren onderwijs die niet aaneengesloten opgenomen dienen te worden. Sommige mensen gaan immers liever een tijd werken. Om zich te oriënteren, of omdat ze school spuugzat (!?) zijn. Dit vereist vast een verstandige aanpassing in de leerplicht-wet én de rechten op uitkeringen; we gaan niet voor lui-lekker-land spelen. #leerplicht #studie #beroep
more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Lerarenbeleid: meer salaris en vrijheid noodzakelijk voor kwaliteit  | CAOP

CAOP
Jan Peter van Zijl's insight:

 

Dit artikel over marktconforme bezoldiging van onderwijspersoneel is natuurlijk sowieso een opsteker voor het onderwijs, zowel voor het VO als voor het MBO.

 

Bovendien komt naar voren dat onderwijsvernieuwingen en de voortdurende beleidswijzigingen tot nu toe tot stand kwamen  zonder overleg met de leraren (3juni14)

Je zou bijna zweren dat daar iets van geleerd is ......

 

In de Volkskrant van 24juni14 staat;

"Dijselbloem concludeerde dat de politiek de docenten te veel voor de voeten had gelopen en hij schreef het onderwijs rust voor.

Maar volgens Van Lieshout heeft die strikte rust niet bijgedragen aan een opleving van het onderwijs. .... deprofessionalisering ..... In het onderwijs blijft alles blijft bij het oude."

 

Van die "rust" heb ik niet zoveel gemerkt;

passend onderwijs,

NiNa,

....

Daarnaast vereisen veranderingen in het onderwijs sowieso tijd (!) en geduld. Je moet immers weten -meten- wat het effect is. Dat weet je eigenlijk pas na minimaal 20 jaar écht goed.

Managers begrijpen dat waarschijnlijk niet. Een manager moet zich immers bezighouden met "verander-processen".

Vreemd is dat Van Lieshout de vinger wijst naar de leraren dat die "rust" niet goed gewerkt zou hebben.

Nog vervelender is dat wij dit wederom laten gebeuren. Wij houden ons bezig met onderwijs én niet met die veranderprocessen.

Hoeveel én hoe vaak kun je eigenlijk iets zinvol vernieuwen? Hoe overbodig is een goede manager na één zo'n proces eigenlijk?

 

Het zal inmiddels helder zijn dat ik wederom bepleit dat wij -de leraren (onderwijzers, leraren én docenten - m/v-) niet over ons heen moeten laten walsen door onderwijsvernieuwers, managers, etc, etc.

Onderwijs wordt in de klas gemaakt.

 

Ik noem speciaal "de klas", waarbij ik bedoel dat onderwijs een "krachtige leeromgeving" nodig heeft.

Niet zomaar 24/7; internet, straat, zoals door sommige onderwijsvernieuwers wordt bepleit ....

Nee, een daadwerkelijke (krachtige) leeromgeving met daarbij een bevoegde leerkracht en een gemotiveerde leerling die vanuit thuis gestimuleerd wordt.

 

Het lijkt mij dat het nieuwe schooljaar ons weer nieuwe mogelijkheden geeft om voor ons belang op te komen.

En daarmee de Dijsselbloem-prijs tot het verleden te laten behoren. Maar dat zal nog wel een stuk toekomst vergen.

Er is nog veel te doen.

 

 

www.caop.nl/nieuws/nieuwsberichten/artikel/item/Lerarenbeleid-meer-salaris-en-vrijheid-noodzakelijk-voor-kwaliteit/ - 3juni14

 

http://www.sensleren.nl/index.php/tag/sens-2/

 

http://www.sensleren.nl/wp-content/uploads/Onderwijsvernieuwing-is-geen-taboe-meer_Volkskrant_24juni14.pdf - 24juni14

 

http://www.beteronderwijsnederland.nl/content/de-genomineerden-voor-de-gouden-dijsselbloem

 

 

#onderwijsvernieuwing

#manager

#managers

#onderwijs

#rust

#regelmaat

#reinheid

#leeromgeving

 

 

more...
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Documentary Tube – Watch Documentaries Online for FREE

Documentary Tube – Watch Documentaries Online for FREE | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Watch Full-Length Documentaries Online for Free. New Documentaries Added Daily, Top Documentary Films for 2012
Jan Peter van Zijl's insight:

 

Omdat ik op zoek was naar de documentaire "the Colour of Math" stuitte ik op deze website: kàn handig zijn.

 

 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Kahoot vs Socrative

Kahoot vs Socrative | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Vandaag weer eens een review. Twee tools waarmee je vragen als test, toets of als quiz/game kunt inzetten waarbij je een laptop, notebook of smartphone kunt gebruiken om deel te nemen. Het effect d...
Jan Peter van Zijl's insight:

 

In deze review door #Remco worden Socrative én Kahoot met elkaar vergeleken.

Een aanvulling op het tempo van de quiz in Kahoot:

Ook in Kahoot kun je wel zelf het tempo van de vragen bepalen. Als je een quiz start, kun je bij Advanced options aangeven of je wel of niet automatisch naar de volgende vraag gaat.

 

Zelf heb ik alleen ervaring met Socrative.

In de toekomst wordt het mogelijk om YouTube-video's te gebruiken in Socrative. Volgens de makers heeft dat te maken met de door scholen geboden bandbreedte.

 

Het voordeel van dergelijke software is dat je iedereen (!) betrekt bij een klassikale vraag.

 

#Socrative

#Kahoot

http://rlipblog.wordpress.com/2014/05/27/kahoot-vs-socrative/

 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Het amorele systeem waarin wij leven

Het amorele systeem waarin wij leven | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Joris Luyendijk onderzocht in Londen hoe de mannen en vrouwen van het grote geld leven en denken. Ze schakelen de moraal gewoon uit, is zijn ...
Jan Peter van Zijl's insight:

http://www.trouw.nl/tr/nl/4492/Nederland/article/detail/3984622/2015/04/28/Het-amorele-systeem-waarin-wij-leven.dhtml

 

Als het "volgens de wet mag, dan mag het ook".

Als het graaien én ander amoreel gedrag leidt tot immorele uitkomsten, is er "niets aan de hand".

Want het mag.

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Voorstel MBO Raad: voeg vmbo en havo samen | Onderwijs

Voorstel MBO Raad: voeg vmbo en havo samen | Onderwijs | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
De havo en het vmbo moeten worden samengevoegd. Daarvoor pleit de MBO Raad in haar kijk op de toekomst die vanmiddag is gepresenteerd. Een groot deel van de leerlingen tussen 12 en 17 zou volgens de raad naar een soort moderne middenschool moeten gaan. Dit voorkomt dat zij al op 12-jarige leeftijd een ingrijpende keuze tussen havo of vmbo moeten maken. Het plan moet ook de doorstroming verbeteren van voortgezet onderwijs naar mbo en hbo.
Jan Peter van Zijl's insight:

.

Hier moet ik nog even stevig op kauwen, voordat ik er een mening over heb ....

 

‪#‎laken_servet_verhaal‬?

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

wij zijn met zn allen heel erg voor goed onderwijs! Aleid Truijens (VK)

wij zijn met zn allen heel erg voor goed onderwijs! Aleid Truijens (VK) | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Jan Peter van Zijl's insight:

#Aleid_Truijens beschrijft in haar column in de Volkskrant van de plannen van de #staatssecretaris van #onderwijs, #Sander #Dekker. Toegegeven, de staatssecretaris komt op deze wijze wèl toe aan de wensen van het #CDA, #D_66 én de #SGP: minder bemoeienis met het onderwijs door het Haagse parlement. Sander Dekker wil de bemoeienis namelijk overlaten aan het grootste parlement dat we kennen: de Nederlandse bevolking. Daarmee maakt hij het Nederlandse onderwijs tot een soort voetbal: vermaak voor het grote publiek waar iedereen zich een oprechte deskundige waant. Het briljante plan van de staatssecretaris leidt overigens tot een enorme versnippering van het onderwijs. Behalve dat we die enorme versnippering in het vervolgonderwijs allang kennen –MBO, HBO, WO- wordt die straks ook nog ingevoerd in het PO én in het VO. De vraag of dat wenselijk is. Wel pleit ik er in dat geval voor om de namen HAVO én VWO, net als de naam MAVO te laten vervallen: in die namen zit immers “voorbereidend onderwijs” besloten.

 

 

http://www.volkskrant.nl/dossier-aleid-truijens/wij-zijn-met-zn-allen-heel-erg-voor-goed-onderwijs-net-zoals-we-hartgrondig-tegen-kanker-zijn~a3795737/ 

 

http://www.volkskrant.nl/dossier-aleid-truijens/

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Zo kan het ook; Muntslag herdenkingsmunt in Belgie ivm Nobelprijs van de heer Englert.

Zo kan het ook; Muntslag herdenkingsmunt in Belgie ivm Nobelprijs van de heer Englert. | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Belga Mediasupport Persuitnodiging Muntslag 11:28 Bron: FOD Financiën Op dinsdag 4 november 2014 om 11 u. 15 zal de Koninklijke Munt van België een herdenkingsmunt van 5 ⬠slaan ter ere van de Nobelprijswinnaar voor Natuurkunde, de Heer Englert. De Heer Englert en zijn familie en de Minister van Financiën, Johan Van Overtveldt zullen a…
Jan Peter van Zijl's insight:


Terwijl ik vandaag in mijn lokaal tijdens een tussenuur aan het nakijken was, luisterde ik naar de Belgische klassieke zender Klara. 

Tijdens de nieuwsuitzending werd daar melding gemaakt van een herdenkingsmunt die geslagen werd ter ere van de Nobelprijswinnaar voor Natuurkunde, de heer Englert.


In België wordt een Nobelprijswinnaar als held binnengehaald én wordt er een herdenkingsmunt geslagen. Zo kan het ook!

Volgens mij springen wij in Nederland te "zuinig-jes" om met onze grote geleerden.



 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Robot bedreigt 4 op 10 werknemers - lijstje - VK

Robot bedreigt 4 op 10 werknemers - lijstje - VK | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Jan Peter van Zijl's insight:

 

In de Volkskrant van 20kt14 stond een artikel over het mogelijke #banenverlies als gevolg van #robotisering.

 

Zoals gewoonlijk bungelen de leraren ergens onderaan de lijstjes. Soms is dat niet erg zoals hier: docenten zijn toch niet zo makkelijk te vervangen door robots ....

 

Hopelijk wordt menselijkheid in het onderwijs -onder andere interactie met de leerlingen- nog lang op prijs gesteld.

Tegen de tijd dat velen een toekomstleven leiden (lijden?) zoals dat in de vijftiger jaren werd voorgesteld, gaan wij nog lekker op de fiets naar ons werk voor een #zinvolle dagbesteding en zal de belangrijkste #robot in het onderwijs de #koffierobot blijven.

 

 

#Heb_er_zin_in

#onderwijs

#robot

#koffierobot

 

http://www.volkskrant.nl/economie/40-procent-banen-op-de-tocht-door-opkomst-robot~a3760014/?akamaiType=FREE

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

IG-Nobelprijzen 2014: eerst glimlachen, daarna nadenken.

Jan Peter van Zijl's insight:

 

De onderzoeksonderwerpen én vooral ook ~methoden -is pijnsensatie te beïnlvoeden met het kijken naar kunst?- zijn in eerste instantie hilarisch, maar kunnen fraaie inzichten opleveren.

 

De Ig Nobelprijs 2014 voor de natuurkunde is naar vier Japanse onderzoekers gegaan die de grootte van de wrijving hebben onderzocht die er optreedt tussen een bananenschil en de grond, én tussen een voet en een bananenschil.

 

 

http://www.volkskrant.nl/vk/nl/2844/Archief/archief/article/detail/3750668/2014/09/19/Biologen-in-ijsberenpak-en-studie-naar-Jezus-boterham-in-de-prijzen.dhtml

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

ionica smeets

ionica smeets | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
De vijfde Zomergast, Ionica Smeets (Delft, 1979) is wiskundige en wetenschapsjournalist.
Jan Peter van Zijl's insight:

 

Zomergasten van de VPRO met wiskunde-meisje #Ionica_Smeets

 

Een aanrader voor wie wil horen dat het niet beschamend is om iets van wiskunde en/of natuurkunde te weten.

Ook niet voor (alpha)-intellectuelen ...

 

 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Dagje proefstuderen heeft nauwelijks effect op uitval - #hokjesdenken

Dagje proefstuderen heeft nauwelijks effect op uitval - #hokjesdenken | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Veel aspirant-studenten zijn dit jaar voor het eerst verplicht om voor het begin van hun opleiding een dag te 'proefstuderen'. Maar het doel, de ...
Jan Peter van Zijl's insight:

 

Diverse maatregelen om studie-uitval tegen te gaan, werken minder goed (nauwelijks); proefstuderen, het invallen van vragenlijsten, motivatie-gesprekken.

Het helpt allemaal niet of nauwelijks om studie-uitval tegen te gaan.

 

Wat is eigenlijk het probleem?

Gaan de uitvallers vervolgens verder met een andere opleiding / studie of niet/

Als de student wel degelijk verder gaat met een andere opleiding, lijkt het mij dat er eigenlijk geen probleem is.

Er komt een andere naam van opleiding en/of opleidingsinstituut op de college-kaart te staan. Dan mag toch geen probleem zijn.

 

Kennelijk moet je bij zoiets belangrijks als opleiding in één keer een goede keuze maken.

Dat doe je niet zelden met andere keuzes die je in je leven maakt. Zelfs het passen van kleding is niet een kwestie van een "vijf minuten in het pashokje": een persoon ontwikkelt gedurende een lange tijd zijn (m/v) smaak.

Dat geldt voor kleding, muziek, partner-keuze én volgens mij geldt dat ook voor de keuze van opleiding en beroep.

Het kan bijna niet zo zijn dat dit soort beslissingen in één keer "goed gaan".

 

Mijns inziens wordt het probleem van de studie-uitval beter opgelost door leerlingen en studenten een "bepaalde hoeveelheid studietijd" te geven. Vanzelfsprekend moet deze wel verantwoord en zinvol worden ingevuld. Maar ik zie niet s in een gedwongen juiste eerste keuze.

Dat kan ook niet leiden tot gemotiveerde werknemers. Daar gaat het uiteindelijk om.

 

 

http://www.volkskrant.nl/vk/nl/5288/Onderwijs/article/detail/3713051/2014/08/05/Dagje-proefstuderen-heeft-nauwelijks-effect-op-uitval.dhtml

 

#studie

#uitval

#studieuitval

#studiekeuze

 

@MinOCW 

@Jet_Bussemaker

 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Meest gelezen artikelen 13/14: deel 1

Meest gelezen artikelen 13/14: deel 1 | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Zomervakantie. Een periode om in alle rust terug te blikken op het afgelopen schooljaar. Ook voor Onderwijs van Morgen. Interessante ontwikkelen, boeiende rapporten én niet te vergeten inspirerende docenten – zowel in interviews en artikelen als in de comment-sectie - passeerden de revue. In deze tweedelige blogserie een terugblik op de meest gelezen artikelen van het afgelopen schooljaar. Met in deel 1 onder andere de artikelen ‘De introverte leerling in een extraverte wereld’ en ‘Onderwijs en technologie: 5 belangrijke ontwikkelingen’.
Jan Peter van Zijl's insight:

 

Zinvol internetten: de MOOC''s - Massive Open Online Course

 

De introverte leerling in een extraverte wereld

 

Samen leren: Digitale media in het klaslokaal

 

Onderwijs en technologie: 5 belangrijke ontwikkelingen

 

Het Finse onderwijs: docenten met titel

 

 

 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Lijstje

Lijstje | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it
Jan Peter van Zijl's insight:

 

Zo kan er ook over het onderwijs én de leerkrachten geschreven worden.

 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

Educational Technology Guy: What I use with Physics classes instead of textbook

Educational Technology Guy: What I use with Physics classes instead of textbook | www.natuurkundeproeven.nl | Scoop.it

oort

Jan Peter van Zijl's insight:


Op deze site is een voorbeeld te vinden om "zonder boeken" les te geven.
Indien je als leraar het boek als een soort handleiding / inhoudsopgave gebruikt, werken deze tips ook in geval van "met boek".

Het grappige is dat op deze website tóch boeken staan: e-Books.

Je ontkomt nu eenmaal niet aan betrouwbare bronnen.

 

Een volgens mij belangrijk punt is het juiste gebruik van het les-materiaal. Dat geldt voor papieren boeken, e-Books én ander elektronisch lesmateriaal.

 

 

more...
No comment yet.
Scooped by Jan Peter van Zijl
Scoop.it!

2014-06-02 - Lorentz kracht - plaat van Mooij - YouTube

Demo Lorentz-kracht. Ga eerst zelf na of de beide geleiders naar elkaar toe of van elkaar af bewegen met behulp van de gegevens.
Jan Peter van Zijl's insight:

Demo Lorentz-kracht.

Ga eerst zelf na of de beide geleiders naar elkaar toe of van elkaar af bewegen met behulp van de gegevens.

 

Omdat ik dit apparaat niet zo vaak gebruik, moest ik het eerst even uitproberen. Gelijk maar even een kort instructie-filmpje gemaakt en dat ge-upload op YouTube.

Om vervolgens dat YouTube-filmpje op mijn Weebly-website te plaatsen; http://mendelcollege-natuurkunde.weebly.com/klas-5.html ;

 

 

#Lorentz-kracht

#gelijkstroom

#magnetisch_veld

#richting

 

http://mendelcollege-natuurkunde.weebly.com/klas-5.html

www.natuurkundeproeven.nl

more...
No comment yet.