Pédagogie et digital
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Pédagogie et digital
Découvrir avec moi l'impact du numérique sur la pédagogie et la formation
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La fin du clavier d'ordinateur ?

La fin du clavier d'ordinateur ? | Pédagogie et digital | Scoop.it
La relation entre le clavier et l'ordinateur possède depuis toujours ce même lien quasi-indéfectible qu'entretiennent un crayon et papier.
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Matthieu Dunias's curator insight, July 27, 4:20 AM

Des dix doigts aux deux pouces, quels canaux pour le couple homme/machine, quel est le meilleur choix ergonomique pour interagir ? 

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La pédagogie 3.0 expliquée simplement.

La pédagogie 3.0 expliquée simplement. | Pédagogie et digital | Scoop.it
La pédagogie 3.0 se veut être une approche qui engage tous les élèves de la classe et génère une amélioration des résultats et des apprentissages de chacun.
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Le management de l'innovation

Le management de l'innovation | Pédagogie et digital | Scoop.it
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Les MOOCs, diplômes de demain ?

Les MOOCs, diplômes de demain ? | Pédagogie et digital | Scoop.it
L’une des questions fondamentales dans les débats qui agitent la communauté curieuse du phénomène des MOOCs est celle de leur valeur et des moyens de créditer les efforts et le travail de ceux qui les ont suivis.
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8 pistes pour décoder les modèles économiques des MOOCs - Without Model

8 pistes pour décoder les modèles économiques des MOOCs - Without Model | Pédagogie et digital | Scoop.it
Le terme générique de MOOC recouvre en fait une très grande diversité de modèles économiques. Petit passage en revue en préparation d’Open Experience #3 sur l’éducation. Les Moocs, qu’est-ce que ça change au modèle économique de l’enseignement ?
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La vague des MOOC - Révolution du social learning ou continuité du e-learning ?

La vague des MOOC - Révolution du social learning ou continuité du e-learning ? | Pédagogie et digital | Scoop.it
Vers le «social learning»: une communauté d’apprenants capable de produire des savoirs et de développer des compétences collectivement.
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Comment gagner du temps en enseignant avec la technologie (tout en résolvant les problèmes...

Comment gagner du temps en enseignant avec la technologie (tout en résolvant les problèmes... | Pédagogie et digital | Scoop.it
« La technologie, c’est bien quand ça fonctionne. » Voilà ce que beaucoup d’enseignants pensent! Découvrez aujourd’hui des pistes de solutions aux problèmes souvent vécus en classe, notamment la lenteur des appareils.
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Institutions et enseignants face au tsunami des MOOCs

Institutions et enseignants face au tsunami des MOOCs | Pédagogie et digital | Scoop.it
“ L'avènement des MOOCS fascine et affole les acteurs de l'enseignement supérieur. Le mot qui revient sur les lèvres de tous les acteurs concernés est "tsunami".”
Via Michel Briand
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Retours d'expériences sur les MOOC

Retours d'expériences sur les MOOC | Pédagogie et digital | Scoop.it
“ 2014 est l'année du MOOC (Massive Open Online Course), je vous livre ici mes premières réflexions sur un retour d'expérience vécu sur 2 MOOC qui permet d'en comprendre les apports et qui pose un regard sur les pistes à explorer à l'avenir.”
Via pbernardon
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Blended Learning : Le mix parfait entre formation présentielle et e ...

Blended Learning : Le mix parfait entre formation présentielle et e ... | Pédagogie et digital | Scoop.it
“Le cabinet d'études Fefaur et CSP Formation nous livrent leur nouveau livre blanc « Le Blended Learning, pas n'importe comment » pour y voir plus clair sur les nouvelles manières de former entre présentiel et e-learning…...”
Via TICE AMU, Catherine Ricoul, CECI Jean-François
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RH info - Formation : de qui se MOOC t-on ?

RH info - Formation : de qui se MOOC t-on ? | Pédagogie et digital | Scoop.it
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Trouver un MOOC francophone avec OCEAN FLOTs - Le blog du Modérateur

Trouver un MOOC francophone avec OCEAN FLOTs - Le blog du Modérateur | Pédagogie et digital | Scoop.it
“Trouver un MOOC francophone avec OCEAN FLOTs Le blog du Modérateur Les MOOCs sont de plus en plus utilisés et sont disponibles pour quasiment tous les domaines de connaissances.”
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La pédagogie du futur s'invente à Lyon

La pédagogie du futur s'invente à Lyon | Pédagogie et digital | Scoop.it
Classe inversée, travail par projet, numérique… Les établissements lyonnais révolutionnent l’enseignement.
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Pédagogie : Découvrez nos tests d'outils innovants ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique !

Pédagogie : Découvrez nos tests d'outils innovants ! - Sydologie - toute l'innovation pédagogique ! | Pédagogie et digital | Scoop.it
Formateur ou enseignant, vous êtes à la recherche d’un logiciel pour animer vos cours, les rendre plus vivants ou partager plus d’informations ? Notre équipe de Sydologues teste régulièrement de nouveaux outils afin de vous aider à effectuer votre choix....
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Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?

Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ? | Pédagogie et digital | Scoop.it
Apprentissage, motivation, émotion : comment apprenons-nous ?
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Les MOOCs en quête d’un modèle d’affaires

Les MOOCs en quête d’un modèle d’affaires | Pédagogie et digital | Scoop.it
Les grandes plateformes américaines ont-elles déjà gagné leur pari, et reste-t-il de la place pour les outsiders?
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MOOC et classe inversée : Les défis pédagogiques posés par l’ère numérique - Educavox

MOOC et classe inversée : Les défis pédagogiques posés par l’ère numérique - Educavox | Pédagogie et digital | Scoop.it
Article publié par Julie Lecoq, en CC sur le blog est organisé par l'Institut de pédagogie universitaire et des multimédias (IPM) de l'Université (...)
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Fab-lab : un nouveau concept pour recycler de vieilles idées ? | Parlons pédagogie !

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HarvardX’s and MITx’s MOOC Data Visualized and Mapped

HarvardX’s and MITx’s MOOC Data Visualized and Mapped | Pédagogie et digital | Scoop.it
Newly released data from HarvardX and MITx offer insight into who is taking MOOCs, and why.
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Institutions et enseignants face au tsunami des MOOCs

Institutions et enseignants face au tsunami des MOOCs | Pédagogie et digital | Scoop.it
Cinq pionniers du mouvement au sein des grandes écoles françaises dressent un état des lieux, expliquent leur engagement et tracent des perspectives.
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Une nouvelle méthode d’enseignement : la pédagogie 3.0 - Sydologie

Une nouvelle méthode d’enseignement : la pédagogie 3.0 - Sydologie | Pédagogie et digital | Scoop.it
Vous connaissez la Pédagogie 3.0 ? C’est une nouvelle pédagogie développée par un enseignant canadien, Stéphane Côté, qui se base sur un système auto générant : les élèves construisent et conçoivent leur apprentissage.
Via CECI Jean-François, François GARREAU
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Cours en ligne : "plus que les MOOC, les SPOC ont de l'avenir à l'université"

Cours en ligne : "plus que les MOOC, les SPOC ont de l'avenir à l'université" | Pédagogie et digital | Scoop.it
“Les MOOC, ces cours en ligne massifs et ouverts, sont en plein essor. Mais sont-ils si efficaces ? Vont-ils bouleverser durablement le supérieur ? Entretien avec François Germinet, président de l'université de Cergy-Pontoise et du comité numérique de la Conférence des présidents d'université (CPU).”
Via Elena Pérez
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Le modèle économique des MOOC 1/2 | Cellie

Le modèle économique des MOOC 1/2 | Cellie | Pédagogie et digital | Scoop.it
“L'acronyme MOOC, ayant pour signification « Massive Open Online Courses » est une nouvelle méthode pédagogique qui consiste à utiliser des plateformes numériques pour dispenser des cours à distance. Plus de libertés.”
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Trois bonnes raisons de ne pas faire un MOOC | La révolution MOOC

Trois bonnes raisons de ne pas faire un MOOC | La révolution MOOC | Pédagogie et digital | Scoop.it
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NetPublic » 9 guides méthodologiques pour concevoir et mettre en place un MOOC

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