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La tecnología y la educación son apasionantes
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Rescooped by Carlos Castaño from Online Video Publishing
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Convert Any Presentation Into a Talking Video in Your Preferred Language: SlideTalk.net

 

 


Via Robin Good
Carlos Castaño's insight:

Interesante herramienta.

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Javier Arana's curator insight, July 3, 7:18 AM

Un manera de subir presentaciones, escribir texto y que una voz profesional de voz a texto grabe la presentación. La cuenta libre permite hasta 15 slides por presentación. Me parece, interesante. Lo comparto.

Minerva Bueno's curator insight, July 12, 6:19 AM

añada su visión ...

ManufacturingStories's curator insight, July 13, 6:54 AM

For more resources on Advanced Manufacturing and STEM Education visit http://bit.ly/1640Tbl


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How NOT to Design a MOOC: The Disaster at Coursera and How to Fix it

How NOT to Design a MOOC: The Disaster at Coursera and How to Fix it | Weblearner | Scoop.it
I don’t usually like to title a post with negative connotations, but there is no way to put a positive spin on my experience with the MOOC I’m enrolled in through Coursera, Fundamentals of Online E...
Carlos Castaño's insight:

También ocurren los fallos. Y muchas veces debidos a errores de diseño

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Five Reasons I Love Using QR Codes in My Classroom

Five Reasons I Love Using QR Codes in My Classroom | Weblearner | Scoop.it
There are so many tools that educators can use to get students interested and engaged in their work. Like most teachers today, I integrate technology into my instruction everyday. I'm lucky to work i
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Mohamed Amine Chatti's ongoing research on Knowledge and Learning: A Reference Model for Learning Analytics

Mohamed Amine Chatti's ongoing research on Knowledge and Learning: A Reference Model for Learning Analytics | Weblearner | Scoop.it
Carlos Castaño's insight:

Reconozco que es un tema que me interesa, y del que sé más bien poquito. Pero me ha gustado el planteamiento y el enlace a un artículo recién editado. Creo que es un tema que va a subir. Le seguiremos la pista

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Apuntes sobre formas emergentes de aprendizaje en la red | LabTIC

Apuntes sobre formas emergentes de aprendizaje en la red | LabTIC | Weblearner | Scoop.it

Dos tendencias emergentes relacionadas con el aprendizaje en la red: los entornos personales de aprendizaje y los MOOC o cursos masivos en línea

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150 herramientas gratuitas para crear materiales didácticos on line

150 herramientas gratuitas para crear materiales didácticos on line | Weblearner | Scoop.it

más de 150 herramientas gratuitas para crear materiales didácticos on line

Es siempre interesante tener a mano un buen listado de herramientas. Van y vienen, nacen y se mueren, Lo importante, sin duda, no son las herramientas, pero hay que tenerlas a mano

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The 100 Best Web 2.0 Classroom Tools Chosen By You | Education Technology and Teacher Tools – Edudemic

The 100 Best Web 2.0 Classroom Tools Chosen By You | Education Technology and Teacher Tools – Edudemic | Weblearner | Scoop.it

Es una buena lista de recursos utilizables para la enseñnza-aprendizaje muy dirigido a la enseñanza primaria y secundaria

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Great App Review Checklists for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning

Great App Review Checklists for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning | Weblearner | Scoop.it

"It is of paramount importance that you keep apps evaluative rubrics at your disposal to turn to whenever you want to recommend an app for your students . Today, I am sharing with you some new resources I came across through Speech Gagdet and Learning in Hand. These are basically rubrics teachers and parents can use to apps that are of educational value. Check them out below and share with us what you think of them. Enjoy"


Via John Pearce
Carlos Castaño's insight:

Buenas herramientas para evaluar apps. 

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John Pearce's curator insight, March 4, 2013 5:37 PM
Educational Technology and Mobile Learning provide this list of App review checklists.
Rescooped by Carlos Castaño from Web 2.0 for juandoming
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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? (Repositorio en .@juandoming)

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? (Repositorio en .@juandoming) | Weblearner | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”


Via Manuel Gil , Martín M. Fdez. López, Mª Jesús García S.M., Juergen Wagner, Teresa Torné, villaves56, Aurora Fourcade, REDaprendiendo, Eva Orra Duran, Fernando Gabriel Gutiérrez, IES Consaburum, Javier Camacho, juandoming
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gustavo salazar's curator insight, January 8, 11:35 AM

excelente todo docente debería leer esto

Blanca Pérez C.'s curator insight, January 11, 4:55 PM

"El aprendizaje para toda la vida" es un aprendizaje práctico, de larga duración y significativo, los conocimientos que se adquieren en la práctica educativa y a través de la experiencia son útiles y transferibles a distintas situaciones.

DECANOPOSTGRADO's curator insight, July 24, 12:55 PM

Visita http://facebook.com/hotelcasinointernacionalcucuta

... y a click en "ME GUSTA"

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Redesigning Google: how Larry Page engineered a beautiful revolution

Redesigning Google: how Larry Page engineered a beautiful revolution | Weblearner | Scoop.it
By Dieter Bohn and Ellis Hamburger

Something strange and remarkable started happening at Google immediately after Larry Page took full control as CEO in 2011: it started designing good-looking...
Carlos Castaño's insight:

La importancia del diseño, o el placer de las cosas bien hechas

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¿Cómo usar Skype en un curso de e-learning? | Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje: Una oportunidad para innovar en educacion | E-Learning-Inclusivo

¿Cómo usar Skype en un curso de e-learning? | Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje: Una oportunidad para innovar en educacion | E-Learning-Inclusivo | Weblearner | Scoop.it
América Learning & Media (RT @CeLearningEs: ¿Cómo se puede usar Skype en un curso de elearning? (¿Cómo usar Skype en un curso de e-learning? (¿Cómo usar Skype en un curso de e-learning?
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Datos clave sobre aprendizaje e innovación a través de las TIC en los centros escolares de Europa (2011)

Datos clave sobre aprendizaje e innovación a través de las TIC en los centros escolares de Europa (2011) | Weblearner | Scoop.it

Basándose en anteriores publicaciones de Eurydice sobre TIC y educación en Europa, los indicadores de Eurostat, los resultados de la Encuesta Internacional sobre Matemáticas y Ciencias 2007 (TIMSS) y el Programa Internacional para la Evaluación de Alumnos 2009 (PISA), el estudio se ha centrado en:

*La infraestructura TIC de los centros educativos.
*La incorporación de las TIC en los planes de estudio nacionales.
*La implicación de las TIC en el desarrollo de métodos pedagógicos innovadores.

*La competencia digital y las actitudes hacia las TIC de los docentes.

 

Seguimiento:
El Informe es el resultado del análisis de datos recogidos durante el curso escolar 2009/10 en 31 países.

 

Descargar Informe original:  http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/key_data_series/129EN.pdf

 

Resumen en español:  http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/key_data_series/129ES_HI.pdf

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elearnspace › Losing interest in social media: there is no there there

I’ve concluded that most of the hype around social media is nonsense and that people, particularly the self-proclaimed social media elite are clothing-less. Sure, I’ll still continue to participate in those spaces periodically – as soon as this post is done, I’ll tweet it and share it on G+. Beyond that, however, social media is getting credit for things it’s merely flowing, not actually creating.

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