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La tecnología y la educación son apasionantes
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TIC en la educación

TIC en la educación | Weblearner | Scoop.it
Carlos Castaño's insight:

Del elearning al learning: situación actual y futuro de la enseñanza.

Buen trabajo del profesor António Reis

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How NOT to Design a MOOC: The Disaster at Coursera and How to Fix it

How NOT to Design a MOOC: The Disaster at Coursera and How to Fix it | Weblearner | Scoop.it
I don’t usually like to title a post with negative connotations, but there is no way to put a positive spin on my experience with the MOOC I’m enrolled in through Coursera, Fundamentals of Online E...
Carlos Castaño's insight:

También ocurren los fallos. Y muchas veces debidos a errores de diseño

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Innovation Confusion — Education + Technology

Innovation Confusion — Education + Technology | Weblearner | Scoop.it
I know the answer to the question even as I ask it. Why do the same people who pushed so hard for so many years to drive innovation into the…
Carlos Castaño's insight:

Los MOOCs se mueven en la dirección correcta con energía positiva.


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Carlos Castaño's curator insight, May 27, 2013 6:04 AM

Es interesante la discusión que está generando este post, especialmente con David Wiley, acerca de lo aboerto o no de los MOOCs y su relación con los REA y el contenido abierto.

Ver:

Be Awesome Instead (http://opencontent.org/blog/archives/2860)

y

More on MOOCs and Being Awesome Instead (http://opencontent.org/blog/archives/2879)

Discusión a la que también se ha sumado Stephen Downes (http://www.downes.ca/post/60537)

 

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Apuntes sobre formas emergentes de aprendizaje en la red | LabTIC

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Dos tendencias emergentes relacionadas con el aprendizaje en la red: los entornos personales de aprendizaje y los MOOC o cursos masivos en línea

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