Web2.0 et langues
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Le cartable des applis de la semaine

Le cartable des applis de la semaine | Web2.0 et langues | Scoop.it

Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, October 20, 2015 9:48 AM

EDIT du 04/11 :  ATTENTION, LE LIEN A CHANGÉ...

Nouveau lien vers la ressource :

http://www.cddp91.ac-versailles.fr/IMG/html/cartable-applis.html


Une sélection d'applications tablettes Android et iPad utiles pour la classe (1er et second degré), proposée par le Canopé 91.
Ces applications sont présentées au sein d'une Image Active : il suffit de survoler l'icône d'une application pour la mettre en surbrillance et cliquer dessus pour avoir un bref descriptif de l'application choisie.
Dans ce descriptif, vous trouverez systématiquement un lien qui vous conduira vers une présentation plus complète sur le site du Canopé 91.

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Évaluer avec son téléphone portable - BYOD

Évaluer avec son téléphone portable - BYOD | Web2.0 et langues | Scoop.it

L’usage des appareils numériques mobiles dans l’enseignement est un sujet à la fois polémique et passionnant. Il est parfois considéré comme une intrusion, une faille vers le monde extérieur par certains, ou comme un outil incontournable par d’autres. S’il ouvre une brèche vers le monde des connaissances et des relations extérieures à l’environnement de la classe, il ouvre également le champ de nouveaux possibles et celui d’une continuité de l’apprentissage pour l’élève.


Via Alain MICHEL
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Authentis Formations's curator insight, May 26, 2015 5:18 AM

Nouvelles perspectives pour le formateur facilitateur...

Nouha Belaid's curator insight, May 26, 2015 8:15 AM

L’usage des appareils #numériques mobiles dans l’#enseignement est un sujet à la fois polémique et passionnant. Il est parfois considéré comme une intrusion, une faille vers le monde extérieur par certains, ou comme un outil incontournable par d’autres. S’il ouvre une brèche vers le monde des connaissances et des relations extérieures à l’environnement de la #classe, il ouvre également le champ de nouveaux possibles et celui d’une continuité de l’#apprentissage pour l’élève.

Christelle Quesne's curator insight, August 10, 2015 6:09 AM

Un dossier très complet sur les possibilités offertes en classe par l'usage des téléphones portables des élèves (BYOD), à travers l'exemple de l'évaluation.

Sont ainsi présentés de façon très détaillée trois outils spécifiques permettant de créer des QCM, de les proposer à la classe et de récupérer automatiquement les résultats : Plickers et Socrative pour les deux plus connus, mais aussi un outil à découvrir : Weintair.

Ces trois solutions sont gratuites.

ATTENTION : cet article est long, il n'est pas composé de la seule page visible mais de 4 pages organisées sous la forme de 4 onglets visibles au début de l'article. N'oubliez pas d'explorer ces onglets pour accéder à la totalité du contenu.
Sinon, l'article est également téléchargeable au format PDF (78 pages) :
http://www.creg.ac-versailles.fr/IMG/pdf/byod-evaluation.pdf
À connaître et à garder sous le coude...

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Edululu : le guide des applications mobiles éducatives

Edululu : le guide des applications mobiles éducatives | Web2.0 et langues | Scoop.it
Destiné aux parents et aux éducateurs, EduLulu est le premier service public canadien qui offre l’évaluation d’applications éducatives disponibles au Canada. Les évaluations d’EduLulu sont complétées par des équipes d’experts indépendants, composées de pédagogues, de parents, d’ergonomes et de designers.

Via Alain MICHEL
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vgpascal's curator insight, April 25, 2014 1:41 AM

Une Nvlle banque de référencement d'applications mobiles éducatives pour les enfants de 2 à 17 ans - chez Hergé c'était de 7 à 77 ;-P - avec classement critérié.

Muriel Pichon's curator insight, April 28, 2014 8:08 AM

Disponible en français et en anglais.

CDI Pyramides's curator insight, May 20, 2014 3:35 AM

Pour les plus jeunes ...

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Une application gratuite pour remplacer les télévoteurs payants

Une application gratuite pour remplacer les télévoteurs payants | Web2.0 et langues | Scoop.it
La technologie des « clickers » ou télévoteurs a dynamisé les cours magistraux, particulièrement dans les établissements d'enseignement supérieur. Seul hic : ces systèmes sont assez onéreux.

Via Thot - Cursus
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Thot - Cursus's curator insight, January 9, 2013 9:44 AM

Mentimeter propose une solution simple et gratuite à ceux qui souhaitent utiliser des télévoteurs mais manquent de moyens financiers. De plus en plus d'étudiants sont munis d'appareils intelligents (téléphones ou tablettes) ou d'ordinateurs portables. Et si ces machines étaient transformées en télécommandes pour répondre à des questions à choix multiples?

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LearningApps.org - Créez vos modules d'apprentissage interactifs et multimédia

LearningApps.org - Créez vos modules d'apprentissage interactifs et multimédia | Web2.0 et langues | Scoop.it

LearningApps est une application en ligne servant à créer en deux temps trois mouvements des modules interactifs pour votre TBI ou classe mobile. Leçons ou exercices, vous pouvez créer vos modules à partir de modèles existants et les personnaliser : textes à trous, grilles, mots croisés, quizz, questionnaires à choix multiples, classements, mémory, puzzles, les possibilités sont très variées.

 


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, May 16, 2015 4:25 AM

La page d'accueil sera peut-être en allemand mais on peut basculer le site en français sans problème  ;+)    (petit drapeau en haut à droite)

Les modules interactifs créés seront publics et donc, visibles et réutilisables par d'autres enseignants. La mutualisation est donc automatique ; il est possible de parcourir les "Apps" déjà existantes et classées par catégories. On peut aussi effectuer une recherche par mots-clés.

Pour la création de vos propres apps, vous avez le choix entre 34 modèles d'activités différentes que vous pourrez ensuite personnaliser et adapter à vos besoins.

Possibilité d'intégrer les activités crées dans votre page web (balise <iframe>).

Excellent outil, à découvrir ou redécouvrir !

Un tutoriel complet ici :

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/IMG/pdf/Utiliser_le_site_learningapps.pdf

Joachim du Bellay's curator insight, May 16, 2015 9:10 AM
Alain MICHEL's insight:

La page d'accueil sera peut-être en allemand mais on peutbasculer le site en français sans problème  ;+)    (petit drapeau en haut à droite)

Les modules interactifs créés seront publics et donc, visibles et réutilisables par d'autres enseignants. La mutualisation est donc automatique ; il est possible de parcourir les "Apps" déjà existantes et classées par catégories. On peut aussi effectuer une recherche par mots-clés.

Pour la création de vos propres apps, vous avez le choix entre 34 modèles d'activités différentes que vous pourrez ensuite personnaliser et adapter à vos besoins.

Possibilité d'intégrer les activités crées dans votre page web(balise <iframe>).

Excellent outil, à découvrir ou redécouvrir !

Un tutoriel complet ici :

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/IMG/pdf/Utiliser_le_site_learningapps.pdf

euroagls's curator insight, May 16, 2015 12:39 PM

outils prof

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Le prof est là ! Interagissez en direct sur tous vos documents numériques avec Tamashare.

Le prof est là ! Interagissez en direct sur tous vos documents numériques avec Tamashare. | Web2.0 et langues | Scoop.it

Tamashare est une application gratuite de communication et de partage en direct de documents.


Une genre de salle de réunion étendue à tout le numérique, qu’il soit sur votre ordinateur ou quelque part sur le web.


Via Thot - Cursus
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Morgane Chevalier, PMP's curator insight, August 23, 2014 5:25 AM

solution pour améliorer l'interactivité d'un cours !

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Enregistrer et diffuser vos conférences à bas débit et sans rupture sur mobile. Gratuit

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Comme la saisie se fait à partir d’un iPhone / iPod ou iPad, la restitution est identique à l’original.

Via Thot - Cursus
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Sélection d'applications Android pour l'éducation

Sélection d'applications Android pour l'éducation | Web2.0 et langues | Scoop.it
Sélection de plus de 50 apps pour tablette Android à utiliser en classe avec les élèves...

La tablette numérique est une source quasi inépuisable d'outils et de ressources pour l'éducation. Le magasin d'applications Google Play comporte aujourd'hui (11/2012) plus de 700.000 apps et ce nombre a pratiquement doublé en une année. Toutefois la sélection des apps les plus appropriées pour nos activités en classe n'est pas toujours facile, surtout si l'on recherche des applications en français et si possible gratuites.

Aussi, nous vous proposons ici une sélection de quelques apps Android qui nous ont semblé mériter l'attention des enseignants. Cette sélection est cependant faite sans autre engagement de notre part que celui de faire apercevoir l'étendue des possibilités des tablettes et ce d'autant plus que toutes ces apps évoluent constamment et peuvent donc avoir changé entre le moment où nous les avons examinées et celui où vous les testerez. Nous nous sommes aussi limités aux applications qui manifestent un vrai potentiel d'exploitation au sein de la classe, comme soutien au processus d'apprentissage à l'école, encadré par le professeur.


Via Alain MICHEL, Sophie Bocquet, Juergen Wagner
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