Web2.0 et langues
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Tutoriel : à partir d'une sélection de pages web, créer instantanément un ebook epub ou pdf

Tutoriel : à partir d'une sélection de pages web, créer instantanément un ebook epub ou pdf | Web2.0 et langues | Scoop.it

Vous lisez cette page : il y a alors des chances que la lecture à l’écran vous occupe souvent. Or, des dispositifs d’aide à la lecture existent : Instapaper, Readability ou Read-it-later sont des services qui améliorent la lisibilité des pages, les stockant sur un compte en ligne à des fins de consultation ultérieure, sur ordinateur ou tablette.

Ce billet portera sur une autre possibilité : créer à la volée un ebook à partir d’une sélection de pages web. D’un seul tenant, l’ebook pourra être passé facilement à un tiers, lu sans être connecté au réseau Internet, géré et éventuellement annoté à l’aide d’un logiciel (Mantano Reader sur Android, Iannotate ou Ibooks sur Ipad, PDF Viewer sur Windows, etc.).

 


Via Frédéric DEBAILLEUL, Odile Dupont, Laurent Blanquer, Anne Delannoy, A. Mourtada, Elie Allouche, Christophe Gallego, Juergen Wagner
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From around the web

Web2.0 et langues
Enseigner les langues avec le web2.0
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ClassTools Breaking News Generator

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This is a great tool from ClassTools.net.


Via Nik Peachey
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MCLibrarianRMIT's comment, May 20, 8:07 PM
Shame about the background colour (although I'm now feeling awake!!)
Ricard Garcia's curator insight, May 21, 8:00 AM

Love it!!! Soooo catchy!!

Linda Dougherty's curator insight, Today, 1:09 AM

Fun way to set up a creative writing assignment.

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Audacity : prise en main pour les débutants

Audacity : prise en main pour les débutants | Web2.0 et langues | Scoop.it

Nous allons, dans ce tuto, apprendre à nous servir du logiciel Audacity, à le prendre en main. Audacity est un éditeur audio libre et gratuit multi-plates-formes (notamment disponible sous Windows, GNU/Linux et Mac). Il va entre autres nous permettre d'enregistrer un son en direct et de l'exporter en .mp3, de "monter" plusieurs sons à la suite ou encore d'enregistrer jusqu'à 16 pistes simultanément. Il est aussi possible d'ajouter des effets au son et même d'en télécharger de nouveaux.


Via Alain MICHEL
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HG Académie de Rennes's curator insight, May 16, 4:05 AM

Un logiciel très facile d'utilisation et bien utile pour travailler l'oral en HG avec les élèves. On songera à une utilisation d'Audacity couplée à un casque-micro, ou aux smartphones des élèves pour la prise de son. Le traitement de l'oral enregistré (montage, découpe, ajout de bruitages, bande-son, etc.) est ensuite réalisé avec Audacity. À la fin du mois de mai 2015, l'académie de Rennes publiera des scénarios TRAAM Histoire Géographie qui utiliseront ce logiciel. À découvrir !

Denis Tabellion's curator insight, May 16, 5:08 AM

Audacity, c'est tout bonnement génial, stable et facile de prise en main!

Vincent Lahondère's curator insight, May 19, 6:28 AM

Logiciel gratuit qui permet de manipuler les sons

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MOOVLY : Créer des vidéos et des animations pédagogiques

MOOVLY : Créer des vidéos et des animations pédagogiques | Web2.0 et langues | Scoop.it

Cet article est dédié à l’utilisation de Moovly qui permet de créer des vidéos ou des animations pédagogiques. Il s’agit d’un tutoriel complet qui aborde les concepts de base de la création d’animations et approfondi ensuite les différentes techniques offertes par Moovly.


Via Alain MICHEL
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, May 12, 4:46 AM

Creando vídeos...MOOVLY : Créer des vidéos et des animations pédagogiques | @scoopit via @alainmi11 http://sco.lt/...

Jean-Michel CONSEIL's curator insight, May 12, 6:09 AM

Tutoriel très riche.

Mes partages FLE & compagnie's curator insight, Today, 5:59 AM

Un bon tutoriel, pour un outil que je trouve assez complet et performant. 

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QuestBase | Create on-line and printed assessments, quizzes, exams, surveys

QuestBase | Create on-line and printed assessments, quizzes, exams, surveys | Web2.0 et langues | Scoop.it
QuestBase gives you the freedom to ask. Whether you need to create quizzes, tests, assessments, exams or get feedback from surveys and polls, QuestBase helps you save time. Millions of questions (and counting) published and printed with QuestBase!

Via Nik Peachey
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Catalina Elena Oyarzún Albarracín's comment, April 29, 2013 3:26 PM
Nick -Great!!!!!!!!!!
Catalina Elena Oyarzún Albarracín's comment, April 29, 2013 3:26 PM
Nick -Great!!!!!!!!!!
MURIEL LESELBAUM's curator insight, November 23, 2013 11:57 AM

bienvenue aux outils de travail collaboratifs : à tester d'abord bien sûr !

 

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▶ Creating a Lesson Plan with the Learning Designer - YouTube

Eileen Kennedy shows how to use the Learning Designer to create and save a new lesson plan from scratch. Music by Phil Durrant.

Via Marie-Hélène Fasquel
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Passeurs de mémoire : un jeu sérieux sur la Guerre 14-18

Passeurs de mémoire : un jeu sérieux sur la Guerre 14-18 | Web2.0 et langues | Scoop.it

Dans ce jeu, conçu par l' ONAC pour les enfants de 8 - 14 ans, le joueur doit remplir des missions à l’approche très ludique et nécessitant des connaissances de base sur la Grande Guerre et les conflits du XXe siècle.


Via Solenn Font
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3 outils en ligne pour convertir les formats de fichiers

3 outils en ligne pour convertir les formats de fichiers | Web2.0 et langues | Scoop.it

Qui n’a pas un jour ou l’autre buté sur le problème des formats de fichiers ? Formats vidéo, formats sons, formats texte, formats de compression… de quoi s’arracher le peu de cheveux qu’il nous reste et faire un saut en arrière au temps où l’informatique était réservée aux initiés. Il faut cependant reconnaître que les choses se sont simplifiées. Certains formats de fichiers abscons ont disparu, mais surtout on trouve maintenant des outils en ligne qui permettent de jongler entre les formats. En voici trois.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Olivier Grondal's curator insight, August 31, 2013 4:16 AM

A mettre dans sa boite à outil IT

Caroline Bindner's curator insight, September 2, 2013 8:36 AM

Ca peut-être utile même si je sors un peu du cadre !

Concerning IT's curator insight, November 11, 2013 4:23 PM

Bon à savoir. Mais attention à la confidentialité des données .... 

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Les enseignants ont-ils besoin de formations iPads ?

Les enseignants ont-ils besoin de formations iPads ? | Web2.0 et langues | Scoop.it
Les formations iPads sont-elles nécessaires ? Qu'apportent-elles pour les enseignants ? Quelques éléments de réflexion dans ce court article

Via Emmanuel Zimmert, Juergen Wagner
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App Smash - Smashing apps for Modern Foreign Languages

App Smash - Smashing apps for Modern Foreign Languages | Web2.0 et langues | Scoop.it
It’s no secret. We’re not all brought up to be dual-lingual in England. Learning a language is not as integral to us as it may be in many other countries. Of course, English is an additional langua...

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Créer chasses au trésor, énigmes, jeu de piste, enquête mystère… sur tablette ou smartphone |

Créer chasses au trésor, énigmes, jeu de piste, enquête mystère… sur tablette ou smartphone | | Web2.0 et langues | Scoop.it

Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, April 17, 3:45 PM
des applis intéressantes pour réaliser des applis mobiles pour le tourisme, l'éducation, le loisir...
TICE AMU's curator insight, April 21, 3:25 AM

Ludique mais peut-être détourné pour un usage pédagogique

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Comment choisir une licence Creative Commons ? Infographie pédagogique

Comment choisir une licence Creative Commons ? Infographie pédagogique | Web2.0 et langues | Scoop.it

"Comment attribuer ou utiliser une licence Creative Commons ? Frédérique Bordignon (ingénieur de recherche – Documentaliste IST à l’École des Ponts ParisTech) est l’auteure de ce schéma décisionnel pour choisir parmi 5 types de licences Creative Commons (parmi 6 licences disponibles)."


Via Freewares&Tutos, En Français - Alix Creuzé, Murielle Godement, Petite collecte d'actualités numériques à usage pédagogique, Canopé Académie de Dijon
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Présentation d'Alain Christophe lors de son webinaire "Création de capsules vidéo sur iPad"

S1


Via Juergen Wagner
Chris Jaeglin's insight:

Merci Alain !

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+1800 FLE Fiches pédagogiques gratuites

+1800 FLE Fiches pédagogiques gratuites | Web2.0 et langues | Scoop.it
Internet Second Language Collective est une communauté web à utilisation libre, site sur lequel les enseignants de langue française peuvent partager et s'échanger leurs ressources didactiques.

Via Alice Williams Browning, Pepi Theodosiou
Chris Jaeglin's insight:

et d'autres langues, dont l'allemand !

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Travailler les compétences du B2i à l'école primaire avec monb2i.fr

Travailler les compétences du B2i à l'école primaire avec monb2i.fr | Web2.0 et langues | Scoop.it

Des idées pour le B2i Vous enseignez dans le primaire et vous vous demandez comment aborder le B2i? Voici un nouveau site web qui vous sera bien utile pour vos prochaines activités en classe : monb2i.fr. Il s’agit d’un outil « clé en main » où il suffit de se laisser guider, tout un travail de collecte …


Via Frédéric DEBAILLEUL
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LearningApps.org - Créez vos modules d'apprentissage interactifs et multimédia

LearningApps.org - Créez vos modules d'apprentissage interactifs et multimédia | Web2.0 et langues | Scoop.it

LearningApps est une application en ligne servant à créer en deux temps trois mouvements des modules interactifs pour votre TBI ou classe mobile. Leçons ou exercices, vous pouvez créer vos modules à partir de modèles existants et les personnaliser : textes à trous, grilles, mots croisés, quizz, questionnaires à choix multiples, classements, mémory, puzzles, les possibilités sont très variées.

 


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, May 16, 4:25 AM

La page d'accueil sera peut-être en allemand mais on peut basculer le site en français sans problème  ;+)    (petit drapeau en haut à droite)

Les modules interactifs créés seront publics et donc, visibles et réutilisables par d'autres enseignants. La mutualisation est donc automatique ; il est possible de parcourir les "Apps" déjà existantes et classées par catégories. On peut aussi effectuer une recherche par mots-clés.

Pour la création de vos propres apps, vous avez le choix entre 34 modèles d'activités différentes que vous pourrez ensuite personnaliser et adapter à vos besoins.

Possibilité d'intégrer les activités crées dans votre page web (balise <iframe>).

Excellent outil, à découvrir ou redécouvrir !

Un tutoriel complet ici :

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/IMG/pdf/Utiliser_le_site_learningapps.pdf

Joachim du Bellay's curator insight, May 16, 9:10 AM
Alain MICHEL's insight:

La page d'accueil sera peut-être en allemand mais on peutbasculer le site en français sans problème  ;+)    (petit drapeau en haut à droite)

Les modules interactifs créés seront publics et donc, visibles et réutilisables par d'autres enseignants. La mutualisation est donc automatique ; il est possible de parcourir les "Apps" déjà existantes et classées par catégories. On peut aussi effectuer une recherche par mots-clés.

Pour la création de vos propres apps, vous avez le choix entre 34 modèles d'activités différentes que vous pourrez ensuite personnaliser et adapter à vos besoins.

Possibilité d'intégrer les activités crées dans votre page web(balise <iframe>).

Excellent outil, à découvrir ou redécouvrir !

Un tutoriel complet ici :

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/IMG/pdf/Utiliser_le_site_learningapps.pdf

euroagls's curator insight, May 16, 12:39 PM

outils prof

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Deekit - Online Whiteboard

Deekit - Online Whiteboard | Web2.0 et langues | Scoop.it

nicely designed whiteboardDeekit is a shared whiteboard that enables online editing using any kind of content, be it drawing, text, image, anything. A whiteboard that is available anytime, anywhere on any device.


Via Nik Peachey
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Suzanne's curator insight, May 10, 4:48 AM

Looks good to try out for free.

Don't like that sign in options are only through Facebook, Google or Microsoft, though.  

Liz Horrocks's curator insight, May 10, 11:26 AM

Adult and Teenage students would love this - also good for out of the classroom learning, or virtual one-to-ones. 

Gav Morris's curator insight, May 15, 4:04 AM

This looks interesting.

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Monique Royer, ou les mots qui réconcilient - Les Cahiers pédagogiques

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Pendant dix ans, Monique Royer a écrit des éditos, des articles et raconté ses rencontres pour le Café pédagogique, notamment autour du forum de (...)

Via Monique Royer
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Comment maîtriser Twitter en 1 dessin (ou presque) ?

Comment maîtriser Twitter en 1 dessin (ou presque) ? | Web2.0 et langues | Scoop.it

Après avoir maîtrisé LinkedIn, Twitter est LE réseau social à utiliser pour : suivre l'actualité et rester à la pointe de son activité, agrandir son réseau, augmenter sa visibilité et sa notoriété, et ... beaucoup s'amuser aussi !


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Joachim du Bellay's curator insight, May 11, 2:31 AM

Un exemple...... @technojoachim

Julie Simoës's curator insight, May 11, 6:14 AM

#communication #web #twitter #community 

DocAten's curator insight, May 19, 1:54 PM

Pas mal fait !

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8 Great Videos About the Flipped Classroom — Emerging Education Technologies

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flipped teaching, instruction, flipping classroom, flipped classroom, book, ebook, online workshop, best resources, learn how to flip classroom video

Via Marie-Hélène Fasquel
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Comment partager des ressources avec les appareils mobiles des élèves?

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Via Elointhematrix, Michèle Drechsler, Elena Pérez, Juergen Wagner
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Apple publish 'For Education' collection on the App Store - Book Creator app | Blog

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Apple recently added a new section to their App Store called ‘For Educators‘. Here, teachers can find resources – apps, guides, iBooks and iTunes U courses which Apple recommends.

Via John Evans
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Comment le monde de l'édition va exploiter les Big Data (fournis par les lecteurs)

Comment le monde de l'édition va exploiter les Big Data (fournis par les lecteurs) | Web2.0 et langues | Scoop.it

Via un anodin tweet à l'occasion de la Foire de Francfort, le cyberlibraire et fournisseur de supports de lecture électronique Kobo a publié un passionnant livre blanc (.pdf) sur les Big Data appliquées au monde de l'édition.

Kobo y explique que l'analyse des données va devenir la base de la compétition, de la productivité et de l'innovation, même dans le monde de l'édition. Pourquoi ? Parce que les données vont permettre de connaître l'engagement des clients avec le livre. Elles vont permettre de savoir quels livres électroniques n'ont pas été ouverts, lesquels ont été lus jusqu'au dernier mot, à quelle vitesse... On pourrait croire que ces informations ne concernent pas les éditeurs, puisque pour eux, l'important est que le livre soit vendu. Et bien Kobo fait brillamment la démonstration du contraire

 


Via FrancoisMagnan, CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, October 27, 2014 6:04 AM

Le livre numérique permet de suivre la consommation du livre (%, vitesse, durée, citations) et de faire des statistiques précises.la "sociologie de la lecture" va évoluer avec la lecture numérique...

pbernardon's curator insight, October 28, 2014 2:35 AM

encore un usage concret du #bigdata, merci pour le partage 

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Que dit la recherche ? La classe inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ?

Que dit la recherche ? La classe  inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ? | Web2.0 et langues | Scoop.it
La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ?

Via Canopé Académie de Dijon
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Gust MEES's curator insight, April 27, 4:15 AM
La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ?


En savoir plus / Learn more:


https://gustmees.wordpress.com/2015/03/04/learning-to-learn-preparation-for-better-learning-how-to/


https://gustmees.files.wordpress.com/2015/02/practice-21st-century-assessment-flowchart-page3-simplified-pdf.pdf


https://gustmees.files.wordpress.com/2015/02/practice-21st-century-assessment-flowchart-page2-pdf.pdf


https://gustmees.files.wordpress.com/2015/02/practice-21st-century-assessment-flowchart-page1.pdf


https://gustmees.wordpress.com/2015/03/28/learning-to-learn-for-my-professional-development-i-did-it-my-way/


https://gustmees.wordpress.com/2015/03/15/professional-development-why-educators-and-teachers-cant-catch-up-that-quickly-and-how-to-change-it/


Nathalie Ferret's curator insight, May 2, 3:13 AM

"Les limites de la classe traditionnelle encouragent les enseignants et les élèves à expérimenter un changement de rôle dans la classe inversée, mais tous n’y sont pas prêts. L’autonomie cognitive des élèves devient un enjeu essentiel de formation dans une société du savoir, mais cette autonomie cognitive doit, elle aussi, faire l’objet d’un apprentissage."

euroagls's curator insight, May 3, 5:56 PM

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Télécharger des milliers de livres gratuits en plusieurs langues

Télécharger des milliers de livres gratuits en plusieurs langues | Web2.0 et langues | Scoop.it

Les livres restent une source de la connaissance qui ne risque pas d'etre remplacée par le net. Les livres ont profité du réseau de l'internet pour atteindre un grand nombre de lecteurs à travers le nombre et parfois gratuitement. C'est ce qui explique ce nombre de sites d'internet qui proposent des livres gratuits. Etant un accros de ce genre de sites, je voudrais partager avec vous un nouveau site que j'ai découvert dernièrement.


Via A. Sepulveda, Pepi Theodosiou
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