Retour sur le cours d’informatique ubiquitaire et pervasive
Ce cours c’est déroulé sur deux jours. Le premier jours a été consacré à l’acquisition des connaissances de bases.
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un scoop it sur le social learning Delete the scoop?
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facteur de motivation :) par les élèves RT @igruet: marrant ce compteur et l'utilisation battle #F2B506 http://t.co/CQaejgnP #hashtagbattle... Delete the scoop?
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PlantHube est le service innovant présenté par le Groupe 2 Delete the scoop?
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Proposition de service innovant Delete the scoop?
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Réalité augmentée La réalité augmentée permet d’enrichir le tourisme en proposant aux visiteurs de nouvelles façons de découvrir les œuvres, les lieux, les personnes et même l’Histoire en ajoutant des informations virtuelles en superposition du... Delete the scoop?
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Dans la suite des objets communicants, un protocole permettant de mettre en relation (de manière pervasive ) plusieurs objets est UPnP. Delete the scoop?
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SPARQL est un acronyme récursif signifiant SPARQL Protocol and RDF Query Language. Delete the scoop?
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Référence à Pachube, mais merci :-) RT @__erwan: Planthube par le groupe 2 : notre avis http://t.co/QTzdbykT #FIPCO320... Delete the scoop?
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Présentation du groupe 3 de #FIPCO320. RSE aujourd’hui : Les Réseaux Sociaux d’Entreprise déployés sont utilisées principalement pour les raisons suivantes : Mise en relation Communication externe (clients…) / interne (collègues…) Augmentation de... Delete the scoop?
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Un petit questionnaire pour faire un bilan sur les aspects de travail collaboratif ... Delete the scoop?
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Présentation bilan de notre travail en FIPCO320. Delete the scoop?
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Au sein de l’Internet, différentes communautés connectées sont présentes. Elles se retrouvent autour d’un « logiciel social », permettant aux différentes personnes de se donner des rendez-vous, de discuter ou de collaborer sur un projet commun. Delete the scoop?
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OPO : Online Presence Ontology Delete the scoop?
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Site officiel de l'Institut Atlantique d'Amnagement des Territoires
jmgilliot's insight:
des outils pour travailler ensemble - pas numérique mais intéressant Delete the scoop?
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Si certains se posent encore de l'intérêt de pousser les étudiants à venir en cours avec leurs propres équipements numériques, il est des cours que nous n'aurions pu proposer sans dire à nos... Delete the scoop?
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Ce projet innovant nous est présenté par le Groupe 1 Description du projet innovant Le groupe 1 nous propose un système d’éclairage public intelligent, ceci dans une optique de développement durable, d’économie d’énergie, de CO2 et pollution... Delete the scoop?
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Retour sur le cours d’informatique ubiquitaire et pervasive
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Catégories d’objets communicants : Capteurs : - Gaz - Luminosté (intensité) - Température - Pression - Humidité Effecteurs : - Circuits de puissances - Automates - Moteurs Localisation : - GPS - Wifi - RFID - 3G - Capteurs de localisation - Radar ... Delete the scoop?
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Les transparents du cours informatique ubiquitaire et pervasive. Delete the scoop?
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RT @__Erwan: Petit état des lieux sur l’intelligence ambiante http://t.co/O9LF9tRg #FIPCO320... Delete the scoop?
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Présentation du groupe 2 de #FIPCO320. Delete the scoop?
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RSE ++ Delete the scoop?
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http://t.co/nVTY4GA3 éclairage public intelligent : du développement durable pour #FIPCO320 #TelecomBretagne par @__Erwan et al. Delete the scoop?
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L'arrosage de plantes à l'heure de l'internet des objets - Vision innovante en #FIPCO320 - http://t.co/iaSZx3Jj... Delete the scoop?
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FOAF : Friend of a Friend Delete the scoop?
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