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El Podcast como sintaxis de la era de la participación

Ponencia del Mtro.Jorge Alberto Hidalgo Toledo impartida en la Universidad Autónoma del Estado de México en el diplomado de Periodismo Digital...

Via Cátedra UNESCO EaD
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Aplicaciones de la Web 2.0
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Cinco recursos para que enseñes a tus alumnos de Secundaria a navegar por Internet con seguridad -aulaPlaneta

Cinco recursos para que enseñes a tus alumnos de Secundaria a navegar por Internet con seguridad -aulaPlaneta | Web 2.0 y sus aplicaciones | Scoop.it
Recopilamos recursos para que conciencies a tus alumnos de Secundaria sobre la necesidad de tomar precauciones cuando navegan o utilizan las redes sociales.
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5 pasos para dar una clase invertida o flipped classroom

5 pasos para dar una clase invertida o flipped classroom | Web 2.0 y sus aplicaciones | Scoop.it
5 pasos para dar una clase invertida o flipped classroom

La clase invertida o flipped classroom es un nuevo modelo pedagógico tiene como finalidad transformar el modelo tradicional de clase –donde el docente imparte una clase magistral en el aula y los alumnos realizan las actividades de reflexión y memorización en casa–, por otro significativamente distinto en el que el alumno aprende los contenidos fuera del aula y trabaja los procedimientos dentro del aula.

khan clase invertida

Con este modelo cada alumno asimila el contenido a su ritmo, la participación del estudiante se convierte en activa, se fomenta el trabajo cooperativo, la interacción social y la resolución de problemas de forma grupal; incluso favorece a que los padres de familia se involucren en el proceso de enseñanza-aprendizaje.




Contenido audiovisual. El primer paso es alejarte del concepto de libro de texto y atreverte a crear contenido audiovisual sobre los temas a enseñar. La manera más eficaz de lograrlo es realizar un video que no supere los 10 minutos de duración o una presentaciones de diapositivas.

Entorno del aprendizaje. Es importante contar con alguna plataforma para compartir el material con tus alumnos, para que pueda accederse fuera del salón y horario escolar. Si se trata de un video la más recomendable es subir el video a Youtube; si en cambio es una presentación, te recomendamos Prezi o VideoScrib (ambas herramientas que puedes encontrar en Internet).

Registro de la actividad. Para comprobar que el alumno ha visualizado y entendido el video subido a la plataforma, realiza un sencillo cuestionario de control que deberá ser entregado al inicio de la clase, o puedes crear un formulario a través de Google Drive que contesten al momento de ver el video.

Revisión y dudas. Para la resolución de dudas se puede volver a visualizar de manera grupal el contenido, para poder repasar las cuestiones en las que los alumnos hayan tenido mayor dificultad o que hayan generado más dudas.

Procedimientos mediante grupos colaborativos. Una vez aclaradas las dudas, llega el momento de realizar las actividades de consolidación del contenido, para ello puedes realizar actividades a través del aprendizaje cooperativo.
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7 Fuentes de datos gratuitas para hacer Big Data

7 Fuentes de datos gratuitas para hacer Big Data | Web 2.0 y sus aplicaciones | Scoop.it
Te presentamos hasta 7 fuentes de datos gratuitas para hacer Big Data Análisis en tu empresa porque sabemos lo difícil que es encontrar datos que analizar

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Jimena Acebes Sevilla's curator insight, March 3, 8:37 AM

Fuentes de datos gratuitas para hacer Big Data.

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Cómo mover música de iTunes a Android fácilmente

Cómo mover música de iTunes a Android fácilmente | Web 2.0 y sus aplicaciones | Scoop.it
¿Pensabas que era imposible? Pues no, en este artículo te damos tres opciones para mover música de iTunes a Android de manera sencilla y divertida.

Via PHPdesde0
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modalidades-educativas-tic-infografia.jpg (Imagem JPEG, 1945x1745 pixéis) - Escala (54%)

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Via Camino López García, Luis Miguel Claudio, Luis Testoni, Marisa Conde
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Cómo agregar música con licencias libres a videos de YouTube

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Si quieres agregar música con licencias libres a un video subido a YouTube, este tutorial te será útil. No tienes que preocuparte por el copyright, pues este servicio de videos de Google cuenta con una base de datos con contenido en audio.


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Cómo crear y publicar instrucciones en audio para tus estudiantes

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Aprende a utilizar las herramientas online Vocaroo y Remind para crear y distribuir instrucciones a tus alumnos.


Via Net-Learning
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5 complementos de Google Docs para enriquecer el aprendizaje

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Recomendamos 5 complementos que mejorarán tu experiencia de Google Docs: herramientas para el estudio, generadores de citas bibliográficas, recursos para la creación de mapas mentales, diagramas de flujo, y más. 


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¿Te atreves con el formato e-book?

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Cononce las posibilidades que ofrecen los llamados ebooks o libros electrónicos, una herramienta que puedes utilizar fácilmente gracias a las tantas aplicaciones e información que encontramos en la red de comunidades. Sugerimos también herramientas para su creación.


Via Net-Learning
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YouTube como recurso educativo

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YouTube es un fantástico recurso educativo tanto para alojar nuestro contenido multimedia como para aprovechar el que crean otros. En esta nota se comparten ideas de uso que pueden aplicarse en clase.


Via Net-Learning
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Convierte tu archivo PDF en una clase interactiva

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Actualmente existe una aplicación muy interesante la cual nos permite convertir nuestros archivos PDF en un archivo multimedia, lo cual permite a los estudiantes agregar comentarios, enlaces, videos y fotos.


Via IES Consaburum, Patricio Gasco, Javier Sánchez Bolado, juandoming, Net-Learning
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José López's curator insight, October 4, 2014 10:29 PM

educacion, multimedia

Francisco Rodriguez Pulido's curator insight, October 21, 2014 3:06 PM

Una opción para desarrollar la interactividad 

Veronica Pintos's curator insight, November 21, 2014 11:43 AM

Para probar... 

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9 complementos para Google Drive

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Google Drive es uno de los mejores servicios de almacenamiento web... pero con algunas herramientas extras, puede ser muchos más. Aquí presentamos algunos ejemplos.


Via Gumersindo Fernández, Net-Learning
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Gumersindo Fernández's curator insight, August 10, 2014 7:05 AM

Drive Notepad

Save Text to Google Drive

VoiceRecognition

PDFZen

HelloFax

DriveTunes

WeVideo

Lucidchart

Cloud Kite

Minerva Bueno's curator insight, October 3, 2014 8:32 AM

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Ivan Mercado Lorberg's curator insight, October 3, 2014 12:10 PM

Una importante novedad: Google anuncia Google Drive para Educación, un servicio gratuito con almacenamiento ilimitado para instituciones educativas. Buenísimo!

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Seis ventajas de la flipped classroom [Infografía] - aulaPlaneta

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La flipped classroom o pedagogía inversa es una nueva metodología que propone darle al vuelta a la clase convencional e invertir el orden del proceso de aprendizaje. Si en el modelo de enseñanza tradicional el profesor explica la lección en clase y el alumno la trabaja en casa a través de los deberes; en la flipped classroom es el alumno quien comienza a aprender y revisa los conceptos teóricos en casa, para dedicar el tiempo de clase a consultar sus dudas y trabajarlos de forma colaborativa. Este tipo de metodología tiene muchas ventajas tanto para el alumno como el profesor. Te explicamos las más destacadas.

LAS VENTAJAS DE FLIPEAR TU CLASE

1. Convierte a los alumnos en protagonistas de su propio aprendizaje. Les implica desde el primer momento en el proceso, y les dota de responsabilidades, de modo que pasan de ser alumnos pasivos, que escuchan al profesor, a alumnos activos, que trabajan, participan, plantean dudas, colaboran en equipo, y se organizan y plantifican para realizar proyectos o resolver problemas… En definitiva, se comprometen para construir su propio conocimiento.
2. Hay más tiempo para resolver dudas y consolidar conocimientos en clase. Al asumir los estudiantes la revisión de los conceptos teóricos desde casa (mediante una videolección, una lectura, recursos interactivos…), el tiempo de clase puede dedicarse a resolver las dudas, solucionar las dificultades de comprensión o aprendizaje, y trabajar los contenidos de manera individual y colaborativa.
3. Permite atender la diversidad del aula. Los alumnos pueden dedicar tanto tiempo como deseen a revisar los contenidos, para asegurarse de que los comprenden correctamente. Si los están visualizando a través de una videolección o un interactivo, pueden pausarlo y repetirlo tantas veces como deseen. Además, en función de las dudas y los problemas de comprensión que planteen, el profesor puede encargarles distintas actividades
4. Fomenta un aprendizaje más profundo y significativo. El docente puede invertir más tiempo de clase a analizar, crear, evaluar y aplicar los conocimientos a la vida real (categorías superiores de la Taxonomía de Bloom), y menos a que los alumnos recuerden o memoricen, y comprendan, procesos que pueden llevar a cabo desde sus casas. Esto contribuye a que los estudiantes logren un aprendizaje más perdurable y significativo, que les sea útil para desenvolverse en la sociedad.
5. Favorece el desarrollo de las competencias mediante el trabajo individual y colaborativo. Desde un primer instante fomenta la autonomía del alumno, promueve la competencia digital mediante el uso de las TIC, y a través del trabajo colaborativo desarrolla las habilidades de los alumnos para organizarse, planificarse, intercambiar opiniones o tratar la información, entre otras.
6. Motiva a los estudiantes. Les redescubre el proceso de aprendizaje como algo divertido, donde son ellos los que asumen responsabilidades, toman decisiones, participan y trabajan mano a mano con sus compañeros para alcanzar objetivos comunes. Aprenden haciendo, no memorizando. Y desarrollan conocimientos y habilidades que pueden aplicar en su día a día.
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Crea examenes personalizados con Google Forms - YouTube

Cómo podemos hacer diferentes preguntas dentro de un mismo test, a diversos alumnos, dependiendo del grupo al que pertenezcan. Para más información visita nu...

Via Silvan Pan Morel
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Graciela Bertancud's curator insight, February 14, 11:48 PM

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Luis Alfonso Romero Gámez's curator insight, February 15, 1:40 AM

Google forms 

Marbella Castañeda's curator insight, February 15, 8:20 PM

Me parece super útil Google Form para elaborar exámenes personalizado

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Infografía: Google Apps para Educación Vs Moodle

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Infografía Google Apps para Educación Vs Moodle, comparativa de ventajas y contras o desventajas en la implantación de un centro educativo

Via Cátedra UNESCO EaD
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Ana Lorenzo Rivas's curator insight, March 3, 12:18 PM

Comparativa de Google Apps para Educación con Moodle, muy útil para la toma de decisiones.

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Stencyl, para crear juegos para móvil, Mac y Windows, sin necesidad de programar

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Os hablamos de Stencyl (stencyl.com) en 2011, hace tres años, como una buena herramienta que podemos usar para crear juegos con el clásico método de

Via Javier Castro, PHPdesde0, Marisa Conde
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ITI en Bonzi: Cómo proteger una notebook o smartphone utilizando software de monitoreo.

ITI en Bonzi: Cómo proteger una notebook o smartphone utilizando software de monitoreo. | Web 2.0 y sus aplicaciones | Scoop.it

Via Marisa Conde
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Cómo encontrar plantillas útiles para Google Drive

Cómo encontrar plantillas útiles para Google Drive | Web 2.0 y sus aplicaciones | Scoop.it

En esta galería encontrarás plantillas de todo tipo de documentos, desde currículos y cartas de presentación hasta facturas y tarjetas de cumpleaños, entre otras muchas. Todas online y totalmente gratuitas.


Via Net-Learning
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Mantener la atención de los estudiantes al usar videos en el aula

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Uno de los problemas al proyectar un video de YouTube son los videos relacionados, publicidad, comentarios de otros usuarios, etc., lo cual puede distraer la atención de nuestros estudiantes
En esta nota se explica un pequeño truco para evitar todos estos inconvenientes.


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Carmen's curator insight, February 21, 9:17 PM

Para aquellos docentes que muestran videos en clase...

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Truco para convertir texto a Mp3 sin instalar nada

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Un sencillo truco para convertir palabras y textos a un archivo de audio, concretamente texto a Mp3. No se necesita descargar ni instalar ningún software.


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Marisa Conde's curator insight, January 7, 7:32 AM

Accesibilidad

Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, January 9, 6:11 AM

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Recursos para gamificación: cómo crear insignias fácilmente

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Presentamos una aplicación online que permite crear badges, insignias, sin esfuerzo. Ideal para usar como herramienta para la gamificación.


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Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, November 10, 2014 7:21 AM

Un "refuerzo"/premio digital ,al esfuerzo y al trabajo para utilizar con nuestros alumnos y alumnas. 

Javier Arana's curator insight, November 10, 2014 11:11 AM

Una aplicación interesante de considerar para la creación de Badges de Gamificaction y usarlas en nuestros programas de clases o de trabajo.

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Colección de plantillas de Prezi de uso educativo

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El grupo de Prezi EDU comparte ocho diseños de plantillas totalmente gratis. “Por si acaso, estás trabajando en la presentación de tu próxima conferencia o en el plan de estudios de tus asignaturas de ciencias, historia o demás, estos diseños reutilizables te ayudarán a empezar, y a conseguir un resultado fantástico”, asegura la firma en su blog.


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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, November 6, 2014 6:47 AM

Colección de plantillas de Prezi de uso educativo | @scoopit via @netlearning20 http://sco.lt/...

Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, November 6, 2014 9:58 AM

Atención docentes y capacitadores que trabajan con Prezi.

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8 herramientas básicas para el profesor creativo

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Aquí dejamos 8 herramientas básicas para hacer las clases más atractivas, funcionales y eficaces.


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Marie-Leet Bens's curator insight, October 20, 2014 11:33 AM

Hoy día se pueden considerar como herramientas casi imprescindibles...