Web 2.0 och högre utbildning
692 views | +0 today
Follow
Web 2.0 och högre utbildning
Åtskilligt skiljer web 2.0 från traditionell utbildning
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Lars-Erik Jonsson
Scoop.it!

The Net in Higher Education: Grupparbete - traditionen och nätet

The Net in Higher Education: Grupparbete - traditionen och nätet | Web 2.0 och högre utbildning | Scoop.it

Grupparbetet, som de flesta av oss har erfarit detta under de olika "traditionella" utbildningsformer vi har deltagit i, är en sorts pedagogisk strategi som läraren/kursledaren har valt av något skäl. Ibland kanske skälen inte är noggrannare genomtänka än att "grupparbete är bra".

 

Morrison (i blogginlägget jag skriver om) påpekar, mycket tänkvärt, att en del av problemen med grupparbeten är att de flesta människor har väldigt lite erfarenhet av att arbeta tillsammans, speciellt om det handlar om att arbeta tillsammans på nätet.

 

Den centrala frågan i Morrisons inlägg handlar dock inte om för- eller emot  grupparbeten utan om att samarbete måste se helt annorlunda ut i en massive open online course. Här är det inte vare sig möjligt eller ens önskvärt att kontrollera stora mängder deltagares aktiviteter. Tvärtom är hela idén med "massive courses" att deltagarna knyter kontakter och eventuellt bildar grupper, men då spontant utifrån intresse.

 

more...
No comment yet.
Scooped by Lars-Erik Jonsson
Scoop.it!

The Net in Higher Education- Vad motiverar studenter att fortsätta nätkursen?

The Net in Higher Education- Vad motiverar studenter att fortsätta nätkursen? | Web 2.0 och högre utbildning | Scoop.it

Vad motiverar studenter att bli kvar i kurser och gå vidare? Den här frågan ställs i artikeln Who am I and What Keeps Me Going? Profiling the Distance Learning Student in Higher Education av Jacqueline Baxter vid Open University, UK. Baxter gör ett försök att besvara den här frågan med hjälp av tidigare forskning och en intervjustudie med studenter vid OU.

more...
No comment yet.