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Web 2.0 et réseaux sociaux : quels impacts sur la formation à la culture informationnelle ?
Web 2.0 et réseaux sociaux constituent de nouveaux objets d'études en information documentation. Ils permettent aussi de constituer des parcours d'études et de recherche pour enfin évaluer des acquisitions au cours de la démarche documentaire.
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Pinterest pour s’insérer dans l’écosystème du partage social et du flux d’informations

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Stalder Angèle's curator insight, January 31, 2013 4:41 AM

Grâce à une série d'articles sur l'usage de Pinterest dans l'univers des médias, on perçoit à la fois les changements de formes du journalisme, mais aussi les stratégies qui se mettent en place dans les réadctions pour se situer sur un marché.

Pourquoi être sur Pinterest?

 

- produire une nouvelle forme d'information : nouveau dispositif siocio-technique<< nouveaux codes sémiotiques<< nouveaux discours.

- valoriser l'information dans un monde résolument visuel

- être là où l'audience se trouve... : gagner des parts de marché.

 

Une lecture très utile pour l'EAM, dont la Semaine de la presse n'est qu'une occasion. Au vu de la mutltitude des objets d'études il faut plus qu'une semaine pour y consacrer des situations pédagogiques!

 

Ces lectures permettent aussi d'aborder les liens entre amateurs et journalistes, la présence des journalistes sur les RSN, l'économie de l'information, ... peut-être davantage en lycée?

Noël Uguen's curator insight, November 8, 2013 3:56 PM

"a"u fur et à mesure que des concepteurs informatiques et des spécialistes du marketing inventent de nouveaux dispositifs de partage en ligne, se constitue un écosystème complexe des réseaux sociaux, une socio-économie de la production d’informations par tous (être son propre média), du suivi (followers) et du partage (Like, Retweet, rePin, commentaires, etc.). Cet écosystème du partage et de la dissémination se construit au rythme de l’appropriation par les particuliers et les entreprises de ces réseaux, avec tout ce que l’appropriation sociale comporte de détournements, d’usages imprévus, de sélection dans les fonctionnalités offertes et d’incitations à en créer de nouvelles. "

"Le tout en pensant une stratégie social media en complémentarité et pas en opposition. Un compte Pinterest peut servir de dépôt à des documents qui circuleront sur d’autres réseaux. Twitter ou Facebook peuvent assurer de la publicité à ce qui a été mis sur Pinterest. Des photos initialement déposées sur Flickr ou Instagram peuvent alimenter des boards Pinterest. On peut déposer au même moment une info sur Pinterest et Twitter (la fonction est prévue). Et si les qualités de Pinterest sont encore trop méconnues, il convient de faire assaut de didactisme pour accompagner le mouvement d’adoption. Précisons aussi qu’on peut insérer des formes de publicité sur des tableaux Pinterest, via notamment le système d’offres promotionnelles avec des partenaires privilégiés. Le journal local Berkshire Eagle possède par exemple un tableau « bid deals ».

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Web ou papier, deux conceptions opposées du journalisme ? - Information - France Culture

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Stalder Angèle's insight:

Podcast de l'émission de Marc Voinchet du 25 janvier avec des journaliste de la revue XXI et un journaliste de Libération.  A partir de cette interrogation, réflexion sur les changements qui se passent actuellement dans le journalisme, résumés par cette expression "c'est le temps des ruptures". Le lecteur devient consommateur, l'article devient un objet, le journal devient un produit. Quelles conséquences sur la forme?

En tout cas, une nouvelle économie se met en place, un nouveau discours aussi, et certainement de nouvelles formes de journalisme.

A écouter pour nourrir des situations pédagogiques renouvelées en EAM.

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E-dossiers de l'audiovisuel : Journalisme, Internet, Libertés - Ina EXPERT

Stalder Angèle's insight:

Pour une EAM renouvelée dans le contexte du numérique.

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Stalder Angèle's curator insight, January 25, 2013 2:18 PM

Avec notamment dans ce dossier : Franck Rebillard (Paris 3) et deux contributions "Journalisme en ligne et information instantannée" et "le journalisme participatif : définition, évolution, état des lieux".

A lire aussi un article sur la validation des sources d'information sur Internet et un autre sur "La place des réseaux sociauxdans l'information journalistique".

 

 

Un dossier très riche et dont la lecture est nécessaire. A saisir pour réflechir de nouvelles séances d'apprentissages d'EAM.