Visão e Tendências Educativas de Futuro
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Professor indiano dá aula a 150 mil alunos

Professor indiano dá aula a 150 mil alunos | Visão e Tendências Educativas de Futuro | Scoop.it

Se você é educador e não conhece esse indiano, lamento informar mas você tem um problema de defasagem -e sério.

O professor de engenharia Anant Argawal dá aula ao mesmo tempo para 150 mil alunos espalhados pelo mundo. Sem cobrar nada - e com direito a certificado.

Quem quiser saber para onde vai a educação no futuro tem de prestar atenção - aliás, muita atenção - nesse indiano, que está no Brasil para falar num seminário de educação.

Isso porque ele comanda uma experiência que junta Harvard e MIT, entre outras instituições de excelência, numa plataforma de ensino a distância, batizada de edX.

Quando se juntam duas universidades desse porte, com tanta gente inovadora e ousada ( e, claro, muito dinheiro), para reformular a educação, melhor não desgrudar o olho.

Essa experiência está dizendo o seguinte: cada vez mais aprenderemos em qualquer lugar e qualquer hora, numa interação que depende da montagem de redes de conhecimento não presenciais, mas virtuais.

Uma das grandes notícias recentes da humanidade é como as melhores universidades do mundo estão abrindo gratuitamente seus conhecimentos para qualquer pessoa em cursos gratuitos.

É possível assistir à palestra do professor Anant via Youtube amanhã às 17h no site do evento.


Via Luciano Sathler
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Entrevista Fernando Savater - YouTube

Entrevista al filósofo y escritor, Fernando Savater, en el marco del VII Encuentro Internacional de Educación, sobre la temática visión y tendencias educativ...
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Exposição do SENAI apresenta futuro das tecnologias de aprendizagem - BV News

Exposição do SENAI apresenta futuro das tecnologias de aprendizagem
BV News
Assim como na educação básica, a tecnologia também está modificando as formas de aprender e ensinar na educação profissional.
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O Futuro da Educação Perante as Novas Tecnologias

O Futuro da Educação Perante as Novas Tecnologias (entrevista por correio electrónico à jornalista Paula Banza, da revista Forum Estudante, Novembro 1995)
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Phubbing: a tecnologia acabando com o diálogo

Phubbing: a tecnologia acabando com o diálogo | Visão e Tendências Educativas de Futuro | Scoop.it

Jantares em família, os encontros acontecendo, melhor momento com o namorado ou namorada e de repente um hábito cada vez mais comum: as pessoas ficam em uma espécie de transe na frente do seu smartphone ou tablet, totalmente conectado no virtual, ignorando o que se passa em seu entorno.

Por acaso, você já viu alguma cena assim?

Esse é o chamado phubbing. A palavra é uma união entre “phone” (telefone) e “snubbing” (esnobar) e foi proposta pelo australiano Alex Haigh que chegou a criar, inclusive, uma campanha chamada “Stop Phubbing”.

Ele tenta chamar a atenção das pessoas para esse comportamento que, em outros tempos, seria chamado simplesmente de “falta de educação”.

Haigh provoca: “Imagine um mundo no futuro onde os casais se sentam em silêncio. Onde as relações são baseadas em atualizações de ‘status’ nas redes sociais. Onde a habilidade para falar ou se comunicar frente a frente foi completamente erradicada”. Esse é o novo mundo onde o phubbing ditou as regras da nova comunicação.


Via Luciano Sathler
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António Nóvoa fala sobre o futuro da educação no Brasil e no mundo - Paranashop

António Nóvoa fala sobre o futuro da educação no Brasil e no mundo - Paranashop | Visão e Tendências Educativas de Futuro | Scoop.it
António Nóvoa fala sobre o futuro da educação no Brasil e no mundo Paranashop No dia 22 de maio, a UniBrasil recebe o historiador e pedagogo português António de Sampaio da Nóvoa, reitor da Universidade de Lisboa entre 2006 e 2013, autor de mais de...
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O futuro da educação mundial é tecnológico

O futuro da educação mundial é tecnológico | Visão e Tendências Educativas de Futuro | Scoop.it

Nesta quinta-feira, primeiro dia do 14º FNESP – Fórum Nacional: Ensino Superior Particular Brasileiro, José Luis Cordeiro, membro do Millennium Project, pesquisador visitante no Institute of Developing Economies, em Tóquio (Japão) e conselheiro energético na Singularity University, na Califórnia (EUA), falou sobre inovação para a transformação e competitividade no ensino superior e citou programas que estão em desenvolvimento no mundo para melhorar a inteligência.

Segundo Cordeiro, o futuro da educação no mundo caminha para o que ele chama de singularidade tecnológica. “Até meados de 1965 não havia nenhuma previsão real sobre o futuro do hardware, quando o então presidente da Intel, Gordon E. Moore, fez uma profecia, na qual o número de transistores dos chips teria um aumento de 100%, pelo mesmo custo, a cada período de 18 meses”, lembrou. “Essa evolução fará com que entre 2029 e 2045 os computadores terão muito mais histórias do que o cérebro humano”, previu Cordeiro.

Para ele, o professor do futuro deverá ser um facilitador do aluno no uso das novas tecnologias e, por meio delas, haverá a convergência do cérebro humano com a máquina. Cordeiro lembrou o exemplo da Coreia, que desenvolve e aplica um programa para substituir todos os livros nas instituições de ensino pelos tablets e professores de inglês por robôs, que ensinam os alunos tanto com o sotaque do inglês britânico, como o americano ou australiano.


Via Luciano Sathler
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