Mediawijsheid in de (basis)school
5.8K views | +0 today
Follow
 
Rescooped by Manuela Bazen from Informatievaardigheden, werkstukken en spreekbeurten: Mediawijsheid PO
onto Mediawijsheid in de (basis)school
Scoop.it!

Google zoekmachine poster


Via Bea Babijn
Manuela Bazen's insight:

Handig om op school bij de leerlingcomputers te hangen!

more...
Bea Babijn's curator insight, October 1, 2013 3:15 PM

Beter zoeken met Google!

Download de poster via http://www.leer-netwerk.nl/home/336-wijzer-op-het-web.html

 

peterlakeman's curator insight, December 1, 2013 5:14 AM

Hang deze poster in je klas en maak zoeken met Google effectiever voor iedereen.

Jurrien Lueks's curator insight, December 1, 2013 8:58 AM

Ga ik ophangen in de mediatheek.

Mediawijsheid in de (basis)school
Links naar sites waar lessen worden aangeboden o.h.g.v. mediawijsheid en cyberpesten
Curated by Manuela Bazen
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Manuela Bazen from Mediawijsheid en ouders
Scoop.it!

Manuela Bazen, Nationaal MediaCoach

Manuela Bazen, Nationaal MediaCoach | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it

In 2011 ben ik afgestudeerd als leerkracht basisonderwijs en heb ik mij verder gespecialiseerd in 'Mediawijsheid'. Sinds eind 2011 ben gecertificeerd Nationaal MediaCoach. In deze hoedanigheid geef ik o.a. een tweetal nieuwsbrieven uit om ouders van opgroeiende kinderen en leerkrachten te informeren over mediawijsheid in al haar facetten. Tevens ben ik actief in het organiseren en presenteren van ouderinformatieavonden. Om contact met mij op te nemen zie onder 'contact' op mijn website.

more...
Inklus's comment, April 1, 2012 6:09 AM
Ken jij ons initiatief al: www.blogboek.com (@blogboekcom): een online communicatiemiddel voor ouders van kinderen met een hulpvraag (problematiek op gebied van beperking, leren of gedrag). De ouder nodigt de professionals uit voor het Blogboek van het kind en zo kan kennis gedeeld worden tussen betrokken professionals en de ouder en de aanpak afgestemd. Binnenkort vindt uitrol plaats.
Eric Redegeld's comment, December 28, 2015 7:30 AM
Manuela project samen met mijn dochter 4e jaars LIO dicht deze gat perfect http://ict-opschool.nl
Rescooped by Manuela Bazen from Gadgets en onderwijs
Scoop.it!

Smartphone verbod op scholen is niet meer van deze tijd

Smartphone verbod op scholen is niet meer van deze tijd | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Een tijdje geleden kwam Ankie Cuijpers een kijkje nemen bij ons op school om te zien hoe wij met smartphones omgaan in de les. Ze hoorde over het ontstaan en gebruik van van het smartphonehotel dat Men. Moonen ontworpen heeft. Deze maand staat het artikel in onderwijsblad "Van 12 tot 18". Je kunt het lezen via deze link
Via Annet Smith
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Codertoolkit - MediaPakt

Codertoolkit - MediaPakt | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
De Codertoolkit is een website vol praktische tips en tricks voor wie graag met kinderen of jongeren wil programmeren of coderen.

Aan de hand van een reeks filmpjes vind je achtergrondinformatie over welke tools er allemaal bestaan, hoe je ze kan gebruiken en wat belangrijk is bij het begeleiden van kinderen en jongeren.

De focus van deze toolkit ligt op alles wat komt kijken bij het vormgeven, organiseren en begeleiden van workshops en activiteiten rond coderen en programmeren. Je vindt hier ook tutorials en technische uitleg over bepaalde tools, maar het grootste deel van de filmpjes gaat over de praktische en didactische aspecten van coderactiviteiten.

Kijk voor meer informatie op codertoolkit.be
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Rechtenvrije afbeeldingen vinden? Wij weten waar! - Schoolrijk

Rechtenvrije afbeeldingen vinden? Wij weten waar! - Schoolrijk | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Lesmateriaal zonder mooie afbeeldingen is niet compleet. Leerlingen houden van mooie foto’s en afbeeldingen, maar toch is het vinden van mooi rechtenvrije materiaal niet altijd gemakkelijk. Wij helpen je graag op weg met een blog vol sites waar je terecht kan!
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

De toolkit om het anticyberpestbeleid van je school vorm te geven

De toolkit om het anticyberpestbeleid van je school vorm te geven | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Met de opkomst van digitale technologieën is een nieuwe vorm van pesten ontstaan: cyberpesten.

Cyberpesten en offline pesten vertonen veel gelijkenissen, maar er zijn ook unieke eigenschappen van cyberpesten die belangrijke implicaties hebben voor de aanpak ervan. Zo kan cyberpesten 24/7 plaatsvinden, kan het anoniem gebeuren en zijn er vaak meer getuigen.

Een beleid ontwikkelen tegen cyberpesten helpt de school om het te voorkomen en effectief aan te pakken. De nadruk ligt op de betrokkenheid van zoveel mogelijk schoolactoren, zoals leerkrachten, leerlingen en ouders. Daarnaast is er ook bijzondere aandacht voor de kenmerken van cyberpesten.

Mediawijs (het Vlaams Kenniscentrum Mediawijsheid) zet samen met de Gie Deboutte en Universiteit Antwerpen haar schouders onder de ontwikkeling van Cyber-Scan, een gloednieuw instrument waarmee scholen een beleid tegen cyberpesten kunnen ontwikkelen. Cyber-Scan kwam er met steun van de Departementen Media en Onderwijs en werd ontwikkeld in samenwerking met De Aanstokerij.

Veel plezier! 
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Het Klokhuis

Het Klokhuis | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Er worden allerlei trucs gebruikt om ons zo veel mogelijk spullen te laten kopen. Eva ziet in een MRI-scanner wat goede reclame met onze hersenen doet. Er worden allerlei trucs gebruikt om ons zo veel mogelijk spullen te laten kopen. Eva ziet in een MRI-scanner wat goede reclame met onze hersenen doet. Deze informatie gebruikt ze om reclame te maken voor speciale Klokhuis-appelmoes. Als beste getest! In de sketch is een klas van een lagere school geheel gesponsord door diverse bedrijven.. Programma: Het Klokhuis Aflevering: Reclame
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Allochtone leerlingen vaker slachtoffer én dader van pesten: waarom? – Klasse

Allochtone leerlingen vaker slachtoffer én dader van pesten: waarom? – Klasse | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Culturele verschillen kunnen een aanleiding zijn voor pesten. Daarom ging Jop Van der Auwera (KU Leuven) voor zijn masterscriptie na of jongeren met een migratieachtergrond tot een risicogroep behoren. Blijkt dat ze vaker gepest worden én zelf pesten. Oorzaak? “Het ‘wij versus zij’-denken.” Remedie? “Heterogene klassen.”
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Mediawijsheid voor leerlingen met een licht verstandelijke beperking

Mediawijsheid voor leerlingen met een licht verstandelijke beperking | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Leerlingen met een licht verstandelijke beperking (LVB-leerlingen) lopen online meer risico. Toch kunnen sociale media hen ook veel plezier en gemak bezorgen. Dat is in het kort de strekking van de brochure 'Mediawijsheid voor leerlingen met een licht verstandelijke beperking'.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Nieuw lespakket voor middelbare scholen over digitale weerbaarheid

Nieuw lespakket voor middelbare scholen over digitale weerbaarheid | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Veiliginternetten.nl en Vodafone stellen vanaf vandaag – 7 februari, Safer Internet Day – het gratis lespakket Safe & Social* beschikbaar aan middelbare scholen. In dit lespakket staat digitale weerbaarheid centraal. Ook zijn er e-zines voor jongeren en ouders ontwikkeld. Inmiddels hebben 448 (van de 638) middelbare scholen aangegeven interesse te hebben in het lespakket.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Evaluating Sources in a ‘Post-Truth’ World: Ideas for Teaching and Learning About Fake News

Evaluating Sources in a ‘Post-Truth’ World: Ideas for Teaching and Learning About Fake News | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Evaluating Sources in a ‘Post-Truth’ World: Ideas for Teaching and Learning About Fake News
Manuela Bazen's insight:
Weliswaar in het Engels, maar de voorbeelden van fake news zijn zeker goed te gebruiken!
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Hoe leerzaam is de game Minecraft in de klas?

Hoe leerzaam is de game Minecraft in de klas? | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
De populaire game Minecraft wordt regelmatig ingezet in het onderwijs. Er is sinds kort zelfs een speciale onderwijseditie. Docenten zijn enthousiast, maar worden kinderen echt wijzer van het computerspel?
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

'Beperk mediawijsheid op school niet tot één week in november'

'Beperk mediawijsheid op school niet tot één week in november' | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Het is prachtig dat scholen in de Week van de Mediawijsheid aan de slag gaan met de game MediaMasters. Maar onderwijs over mediawijsheid zou niet beperkt moeten blijven tot die ene week in november. Dat schrijft Tessa van Zadelhoff (projectleider onderwijsinnovatie bij Stichting PRODAS) in deze column. Zij pleit voor betere integratie van mediawijsheid in het curriculum.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Vrijheid en digitalisering 1

Vrijheid en digitalisering 1 | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Als je naar digitale geletterdheid kijkt, dan denk ik dat het goed is om je af te vragen wat je ermee wil. Niet alleen: wat moeten kinderen kennen en kunnen en hoe moeten ze zich gedragen, maar: waar is het goed voor?

Goed onderwijs gaat niet alleen om de dingen die kinderen moeten weten en kunnen en de manier waarop je ze die dingen als leraar het beste aan hun verstand kan peuteren. Onderwijs en opvoeding zijn er als het goed is ook op gericht, dat kinderen zich vrij kunnen verhouden tot wat hun leraar en andere volwassenen hen allemaal aandragen. Het gaat er niet om dat ze braaf zijn en goed luisteren, maar dat ze uiteindelijk zelf kiezen, en dat ze goede keuzes maken.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Gezocht: leraren die programmeren belangrijk vinden | XS4ALL Weblog

Gezocht: leraren die programmeren belangrijk vinden | XS4ALL Weblog | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Cybersoek en XS4ALL zoeken leraren die mee willen werken om het lesboek te verbeteren dat kinderen leert programmeren op een Raspberry Pi.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Aanmelden digiles: Safe & Social - MediaPakt

Aanmelden digiles: Safe & Social - MediaPakt | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Een volledig nieuw project van Vodafone is Safe & Social in samenwerking met Veilig Internetten.

Een groot deel van het leven van jongeren speelt zich online af en door internet gaan er nieuwe werelden open. Dat biedt veel mogelijkheden, maar ook gevaren. Vodafone wil jongeren hiervan bewustmaken en handvatten geven zodat zij zelf ‘in control’ zijn en heeft voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs het lesprogramma Safe & Social ontwikkeld.

In vier lessen krijgen jongeren inzicht in hun online gedrag, leren ze hoe ze op een goede manier met social media kunnen omgaan en ontdekken ze dat het internet ook mogelijkheden en kansen biedt. Ze zien welk effect mediagedrag op zichzelf en op anderen kan hebben, wat de risico’s en kansen zijn van online mediagebruik. Zaken als online gaming, social media, online privacy, social besetias, sexting, phishing, pesten... Het komt allemaal aan bod aan de hand van filmpjes met een jongerenpanel, zelftesten, samenwerkingsopdrachten en flink wat zelfreflectie aan het einde van elke les. Het programma bestaat uit een handleiding voor de docent, digilessen, werkbladen en e-zines voor ouders.

Het online lesprogramma is nu gratis beschikbaar. Meld je aan via primaonderwijs.nl/safe&social.

Bron: primaonderwijs.nl
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

5 Ways Teachers Are Fighting Fake News

5 Ways Teachers Are Fighting Fake News | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
As the national attention to fake news and the debate over what to do about it continue, one place many are looking for solutions is in the classroom.

Since a recent Stanford study showed that students at practically all grade levels can't determine fake news from the real stuff, the push to teach media literacy has gained new momentum. The study showed that while students absorb media constantly, they often lack the critical thinking skills needed to tell fake news from the real stuff.

Teachers are taking up the challenge to change that. NPR Ed put out a social media call asking how educators are teaching fake news and media literacy, and we got a lot of responses. Here's a sampling from around the country:
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Welke jongeren worden vooral gecyberpest? Hoe gaan zij daarmee om? Inzichten en tips

Welke jongeren worden vooral gecyberpest? Hoe gaan zij daarmee om? Inzichten en tips | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Welke jongeren worden vooral gecyberpest? Hoe gaan zij daarmee om? En welke hulp kunnen leerkrachten bieden? Op deze vragen bieden wij een antwoord aan de hand van een grootschalig onderzoek bij 9- tot 16-jarigen, uitgevoerd door de KU Leuven. 

Welke jongeren lopen het meeste risico?

Ongeveer 10 tot 20% van de kinderen heeft in het afgelopen jaar te maken gehad met cyberpesten. Niet alle kinderen lopen even veel kans om het slachtoffer te worden. Vooral meisjes, leerlingen in de eerste graad secundair onderwijs, BSO-leerlingen en kinderen met weinig zelfvertrouwen lopen meer risico.

De meest kwetsbare groepen zijn meisjes en kinderen met weinig zelfvertrouwen. Niet alleen zijn zij vaker het slachtoffer, ze voelen zich er ook langer slecht over.

Kinderen beseffen wel degelijk dat cyberpesten heel pijnlijk kan zijn voor de slachtoffers. Maar liefst 80% geeft aan dat ze zich behoorlijk slecht zouden voelen als iemand hen zou online pesten. Ondanks dit bewustzijn blijft cyberpesten een probleem op veel scholen.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Programmeren in het PO

Programmeren in het PO | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Welkom bij de leerlijn programmeren in het basisonderwijs.

Deze leerlijn programmeren is bedoeld voor onderbouw, middenbouw, bovenbouw in het basisonderwijs. In de leerlijn komen begrippen en principes aan de orde die horen bij programmeren. Het bestaat uit uitleg over basisbegrippen van programmeren, doelen en activiteiten voor in de klas voor de leerlingen.

Begrippen, doelen en activiteiten

De activiteiten die bij de begrippen staan zijn laagdrempelig en grotendeels zogenaamde “unplugged” activiteiten. Dat wil zeggen dat deze activiteiten geen gebruik maken van ICT en devices. Ze bieden een introductie tot de begrippen en in de hogere leerjaren worden ze verder uitgediept.

De activiteiten zijn suggesties en voorbeelden van activiteiten om aan de doelen te werken die bij het begrip horen. Je kunt uiteraard ook andere en aanvullende activiteiten en doen dan deze doen om aan de begrippen te werken.

Workshop

Kennisnet heeft een workshop voor leraren gemaakt om bekend te raken met programmeren en
computational thinking. Deze workshop is hier te vinden:

http://maken.wikiwijs.nl/70012/Workshop_Computational_thinking#!page-1652293

Computational thinking

De activiteiten zijn gericht op programmeren en bevorderen computational thinking en het probleemoplossend vermogen bij leerlingen. De definitie van SLO van computational thinking is:

“Computational thinking is het procesmatig (her)formuleren van problemen op een zodanige manier dat het mogelijk wordt om met computertechnologie het probleem op te lossen. Het gaat daarbij om een verzameling van denkprocessen waarbij probleemformulering, gegevensorganisatie, -analyse en -representatie worden gebruikt voor het oplossen van problemen met behulp van ICT-technieken en -gereedschappen.”

Computational thinking is onderdeel geworden van de 21e eeuwse vaardigheden. Programmeren is een manier waarop leerlingen aan hun computational thinking vaardigheden kunnen werken.

Meer informatie over computational thinking is te vinden op de website Curriculum van de Toekomst van SLO:

http://curriculumvandetoekomst.slo.nl/21e-eeuwse-vaardigheden/computational-thinking

Bij programmeren komen ook andere 21e eeuwse vaardigheden aan de orde. Creatief denken en handelen, ICT-basisvaardigheden, kritisch denken, mediawijsheid, probleemoplossend denken en handelen zijn vaardigheden die hieraan relateren. In de leerlijn richten we ons echter op computational thinking, geoperationaliseerd middels programmeren.

Deze leerlijn is tot stand gekomen vanuit een versnellingsvraag van het PO Doorbraakproject Slimmer Leren met ICT en is tot stand gekomen door de inzet van de besturen Oponoa en FIER, met hulp van SLO en met ondersteuning van Kennisnet.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Voor elke leraar die iets meer wil verdienen!

Voor alle leraren die wat meer willen verdienen. ;) pic.twitter.com/aaZkWlr1Wa

— Het Klokhuis (@hetklokhuis) 22 februari 2017
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Wegwijs in Informatie deel 3: Digitaal zoeken

Wegwijs in Informatie deel 3: Digitaal zoeken | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Een goed begin is het halve werk. Denk eens aan het bakken van een goede pizza: om te zorgen dat je pizza net zo lekker is als die van een kok in Italië, moet je wel eerst op zoek gaan naar een recept en naar de ingrediënten:  de kruiden, groenten, kaas, salami, misschien ook nog gist en bloem voor het deeg… het voorwerk is heel belangrijk. Zo is het ook met het (online) zoeken naar informatie. Op de goede manier zoeken loont echt. Hieronder wat tips.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Tieners willen advies van school over social media

Tieners willen advies van school over social media | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Nederlandse tieners willen meer advies over veilig internetgebruik, vooral van scholen en minder van hun ouders.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Vraag of digitale vaardigheden moeten worden aangeboden in het po is achterhaald

Vraag of digitale vaardigheden moeten worden aangeboden in het po is achterhaald | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
De wereld waarin onze kinderen leven is een digitale wereld. Bijna elk beroep heeft een digitaal component en in de toekomst zal de digitalisering van de beroepen toenemen.  Zo werkt een verwarmingsmonteur met een app, een automonteur leest de gegevens van een auto uit door middel van de computer en zetten natuuractivisten drones in om olifanten te beschermen. Ik zie een kloof tussen de digitale ontwikkeling van Nederlandse kinderen en de (toekomstige) vraag vanuit de maatschappij naar passende digitale vaardigheden.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Basics van programmeren: mét avontuur en nog zonder computer

Basics van programmeren: mét avontuur en nog zonder computer | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Oudste kleuters kan je met een avonturentocht op een rooster laten kennismaken met de basis van het programmeren: een reeks instructies volgen of zelf uitzetten. Al wat je nodig hebt is een plattegrond met een rooster en veel fantasie.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Plickers: een digitale quiz zonder devices - Vernieuwenderwijs

Plickers: een digitale quiz zonder devices - Vernieuwenderwijs | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Hebben je leerlingen niet allemaal een eigen device maar wil je toch een digitale quiz afnemen of directe feedback ontvangen? of wil je gewoon eens wat anders dan Kahoot, Socrative of Quizlet? Dan is Plickers een goede oplossing en leuk alternatief. Deze app maakt het mogelijk om met behulp van één device, real-time formatief aan de slag te gaan. Hoe het werkt? Dat lees je in dit artikel.
Manuela Bazen's insight:
Een erg leuke app om in de klas te gebruiken en super makkelijk.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Laagopgeleide jongeren moeten sociale media beter leren gebruiken

Nieuwsartikel van het Welten-instituut van de Open Universiteit.


Laagopgeleide jongeren maken geen gebruik van de mogelijkheden die sociale media bieden voor bijvoorbeeld sociale participatie en het vinden van werk. Daardoor groeit de kloof op het gebied van sociale en loopbaanontwikkeling tussen lager en hoger opgeleiden. Docenten in het MBO zouden daarom meer aandacht moeten besteden aan het gebruik van sociale media in dit kader. Dit stelt Paulo Moekotte in zijn proefschrift met de titel 'Exploring Learning Technologies and Social Media voor VET Students at Risk. Hij promoveert op donderdag 22 december 2016 om 16.00 uur aan de Open Universiteit in Heerlen.

more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Minecraft Education Edition volledig beschikbaar

Minecraft Education Edition volledig beschikbaar | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Vanaf 1 november is Minecraft: Education Edition in Nederland beschikbaar. De game biedt een laagdrempelige en speelse manier om in de klas digitale vaardigheden te leren. Minecraft: Education Edition werd gebouwd met hulp van meer dan 50.000 leerlingen en leerkrachten van over de hele wereld die deelnamen aan ons early-accessprogramma. Zij leverden waardevolle feedback die ons geholpen heeft Minecraft: Education Edition af te stemmen op het gebruik in verschillende leeromgevingen, zowel in het basis- als voortgezet onderwijs. 
more...
No comment yet.