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Creative Commons : comment ça marche ?

Creative Commons : comment ça marche ? | VeilleCp | Scoop.it

Une bande dessinée qui explique, à travers une chanteuse en herbe et un étudiant cinéaste comment utiliser une licence Creative Commons pour faciliter l'utilisation/l'exploitation d'une oeuvre tout en protégeant le droit d'auteur.


Via Thot - Cursus
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Veille du quotidien... Un peu fourre tout : tendances du numérique, pédagogie, environnement technologique, secteur de l'info/com...
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Mooc : un sentiment massif de solitude | Collaboratif-Info

Mooc : un sentiment massif de solitude | Collaboratif-Info | VeilleCp | Scoop.it
La revue en ligne des pratiques collaboratives : Entreprise 2.0, réseau social d'entreprise, Knowledge Management, communautés de pratique, Social CRM, innovation participative... Retours d'expérience, tendances, actualité.

 

 


Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, July 17, 12:03 AM

Comment rendre les MOOCs plus ludiques et participatifs ?


Gilles Le Page's curator insight, July 17, 12:53 AM

J'ai eu une chance énorme, semble-t-il, en participant au Mooc ITyPA et au Mooc Gestion de Projet, dans lesquels je n'ai pas vécu ce sentiment de solitude !

DocAten's curator insight, July 21, 2:08 AM

06/07/2014 - Par Stéphane Moracchini

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Les MOOC pour la formation en entreprise, un mirage ?

Les MOOC pour la formation en entreprise, un mirage ? | VeilleCp | Scoop.it
Basé sur le volontarisme de l'étudiant, les MOOCs ne seraient pas les meilleurs amis des DRH... A tort ou à raison.

Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, August 27, 3:51 AM

Le MOOC d'entreprise, une douce utopie ?

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Visual Content Is Shaping the Future of Social Media [Infographic]

Visual Content Is Shaping the Future of Social Media [Infographic] | VeilleCp | Scoop.it
Visual content is exploding on social media, with sites like Pinterest and Vine leading the charge.

Even Twitter, which started as a place to post short and simple messages, now has images for a more visual experience. Indeed, the future of digital media is upon us — and it’s rich with visual content.

According to an infographic from Oracle, there are five tweets per second that include a Vine link. The acquisitions of Tumblr and Vizify point to an increased interest in interactive media and infographics, with Yahoo investing in visual media.


Via Lauren Moss
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Charlotte Mace de Gastines's curator insight, September 19, 12:34 PM

Global trend : the power of visual content

mcgrawmarketing's curator insight, September 20, 5:09 AM

You know how much I loathe infographics...but this one was easy to read and made sense.  I would suggest that "All social networks should be considered" but unless you have unlimited resources, you might want to test and prioritize and invest where the greatest return is generated.  (Sorry, I work with firms much smaller than Oracle, about $38 billion, so they tend to have fewer resources.)  ;)

Tony Guzman's curator insight, Today, 6:37 AM

An interesting infographic to help us ponder the future of social media and its influence.

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Les MOOCs pour expérimenter de nouvelles formes de pédagogies ?

Les MOOCs pour expérimenter de nouvelles formes de pédagogies ? | VeilleCp | Scoop.it

Découvrez notre dossier spécial MOOC : qu'est ce qu'un MOOC ? Où trouver ces cours en ligne ouvert à tous ? Témoignage : j'ai suivi mon 1er MOOC. Quels impacts dans le champ de la formation ?


Via Vincent Datin, Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, September 14, 4:43 AM

Un dossier très complet sur les MOOCs !

Marco Bertolini's curator insight, September 14, 4:49 AM

Un dossier très intéressant sur les MOOCs

Michèle Drechsler's curator insight, September 14, 8:08 AM

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Développer sa pensée critique avec les cartes argumentaires

Développer sa pensée critique avec les cartes argumentaires | VeilleCp | Scoop.it
Les cartes mentales ou mindmaps et les cartes conceptuelles commencent à être connues : elles ont à présent droit de cité dans les écoles, depuis la maternelle jusqu'à l'université.   De plus en pl...

Via Marco Bertolini
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Gilles Le Page's curator insight, September 6, 12:16 AM

Comment est-il possible qu'un formateur, un manager, un cadre ou un étudiant (par exemple) n'utilise pas encore les cartes mentales ?

C'est tellement efficace ! Et les outils gratuits sont si simples à utiliser ! - 

Un article convaincant de Marco Bertolini

#elearning #mindmap

Marco Bertolini's comment, September 6, 1:02 AM
Merci pour le partage et ton enthousiasme, Gilles, et excellent week-end ;-)
Michèle Drechsler's curator insight, September 7, 12:52 AM

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Critiques des typologies de MOOC

Critiques des typologies de MOOC | VeilleCp | Scoop.it
Depuis 2012, plusieurs équipes de chercheurs proposent des typologies ou des cadres descriptifs de MOOC. Leur objectif est de faciliter les comparaisons entre les MOOC. Sans prétendre à l'exhaustiv...

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, August 28, 2:35 AM

une publication intéressante : Isabelle Quentin analyse plusieurs classements des Moocs

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Google Classroom : le guide complet !

Google Classroom : le guide complet ! | VeilleCp | Scoop.it

Guide, vidéo de présentation, découvrez Classroom pour le monde de l'éducation.


Via Freewares&Tutos, Frédéric DEBAILLEUL
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Ghiscoopit's curator insight, August 30, 5:31 AM

À mettre en perspective avec les ENT...

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Studies Confirm the Power of Visuals in eLearning

Studies Confirm the Power of Visuals in eLearning | VeilleCp | Scoop.it
We are now in the age of visual information where visual content plays a role in every part of life. As 65 percent of the population are visual learn

Via EDTC@UTB
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DTLLS tutor's curator insight, July 15, 2:00 PM

Not just in e-learning, but as part of any learning. I have seen excellent  use of visuals as back grounds to talks as part of an e-learning course, so definitely something to remember...

Julia Echeverría's curator insight, July 16, 1:02 PM

No estaba tan descaminada cuando defendía la tremenda importancia de incorporar imágenes, vídeos y todo tipo de medios visuales en la educación, he aquí un interesante artículo

Michiel van den Anker's curator insight, July 19, 3:31 PM

voeg uw inzicht ...

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Le jeu est l’avenir du travail

Le jeu est l’avenir du travail | VeilleCp | Scoop.it
Les jeux numériques fascinent par leur capacité à impliquer les utilisateurs. Former, motiver, filtrer: la «gamification» est en marche dans l’entreprise

Via Yasmine Kasbi
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Le numérique est-il dépassé ? - Ludovia Magazine

Le numérique est-il dépassé ? - Ludovia Magazine | VeilleCp | Scoop.it
Le numérique est-il dépassé ? - Ludovia Magazine

Via ludovia magazine
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QR Codes et réalité augmentée : définitions et usages — Documentation (CDI) — Éduscol numérique

QR Codes et réalité augmentée : définitions et usages — Documentation (CDI) — Éduscol numérique | VeilleCp | Scoop.it
Un article disponible en téléchargement et réalisé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés documentation (TraAM) 2012-2014. Trois parties enrichies d'illustrations et de liens (définitions et usages, scenarii pédagogiques, quels outils utiliser pour monter un projet) pour faire le tour de la question en termes de connaissances et d'usages pédagogiques.

Via Yasmine Kasbi
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Daniel Morgenstern's curator insight, July 5, 1:29 PM

http://espace-cdi.ac-toulouse.fr/IMG/pdf/RA_QRcodes_article_misenforme_27062014.pdf

Un document rempli d'exemples et de liens vers des sites et des programmes utilisant les QR codes et la RA. 

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50 usages des médias sociaux en formation | Le blog de la Formation professionnelle et continue

50 usages des médias sociaux en formation | Le blog de la Formation professionnelle et continue | VeilleCp | Scoop.it
L'étude Cegos sur les pratiques de formation confirme que 60% des salariés nous expliquent apprendre avec des outils du type wiki, blog, podcast, réseaux s

Via CECI Jean-François
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Accompagnement à distance des apprenants - les réseaux sociaux massifs d’apprentissage (RSMA) -Educavox

Accompagnement à distance des apprenants - les réseaux sociaux massifs d’apprentissage (RSMA) -Educavox | VeilleCp | Scoop.it

Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, July 2, 12:39 AM
une belle analyse de J. Rodet sur le tutorat dans les réseaux d'apprentissage massifs, avec une hiérarchie d'interventions tutorales...
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La formation proposée sous une forme concentrée

La formation proposée sous une forme concentrée | VeilleCp | Scoop.it
Les apprentissages en entreprise suivent les transformations de celles-ci pour s’y adapter toujours mieux. Désormais, la tendance est aux modules courts et à distance. Ils ont aussi pris un nouveau nom, celui de ‘pilules de formation’.

 

 


Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, August 25, 1:20 AM

Les pilules de formation : un des nouveaux outils incontournables de la formation en entreprise


Philippe-Didier Gauthier's curator insight, August 27, 2:21 AM

#DémarchePortfolio #Apprenance  Sans doute qu'avec le développement en parallèle d'un savoir apprendre en construisant simultanément son propre environnement personnel d'apprentissage (EPA), une nouvelle manière d'apprendre tout au long de la vie est en train d'apparaître....: l'apprentissage fragmenté.  Peut-on supposer que seuls ceux qui sauront se concentrer sur le fil rouge de leur projet professionnel s'en sortiront sans se noyer...????

FAUVEL Formation's curator insight, September 12, 1:36 AM
La formation se digitalise!
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Créer en 1 seul endroit vos leçons numériques (QCM, Vidéos, Images, Sons, Diapos, Cloud, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) |

Créer en 1 seul endroit vos leçons numériques (QCM, Vidéos, Images, Sons, Diapos, Cloud, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) | | VeilleCp | Scoop.it

Après une inscription gratuite et par simple glisser/déposer, l'écran et en trois parties, en bas les gadgets, au-dessus votre espace création et à gauche l'arborescence de votre cours, vous pouvez intégrer dans votre leçon, exposé ou autre document 35 gadgets à l'heure actuelle qui vont du texte, image, vidéos, sons, questionnaire (4 types), pour les maths (formules), physiques, SVT (le corps humain 3D), simulation d'infection sur population, Timeline, Sketchfab, Apprendre la musique, intégration Quizlet, Flashcards, Prezi, Diaporama, Markdown ("Markdown" est un langage/code pour la mise en page), tous les docs Google docs et Skydrive, il cherche des développeurs Javascript.
J'ai réalisé en 1h une petite présentation utilisant la moitié des gadgets que j'ai intégré en bas de cette article, il y en a pour toutes les disciplines et niveaux et surtout bien bâtir son scénario quoique il est facile de mettre de l'ordre dans l'arborescence par simple glisser/déposer.
C'est un produit Web 2.0 donc pour son fonctionnement, une connection Internet, possible sur tablettes.


Via Tuic numerique
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, September 5, 12:49 PM

#DémarchePortfolio  Quand il faut de nouveaux outils Web 2.0 dans la phase 7 #Contribution !

Michèle Drechsler's curator insight, September 6, 1:12 PM

add your insight...


Elodie Bonnat's curator insight, September 7, 12:05 PM

Un outil à tester plus en détails, mais qui semble prometteur !

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L'École numérique » E-learning : la pédagogie avant tout 

L'École numérique » E-learning : la pédagogie avant tout  | VeilleCp | Scoop.it

Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, September 10, 11:04 PM

En e-learning, concentrez-vous d'abord sur la pédagogie !

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L'anatomie d'une situation d'apprentissage - par Janie Lamoureux

Comment s'assurer qu'une situation d'apprentissage fonctionne bien? Sur quels éléments doit-on se pencher davantage quand on écrit une SA pour la formation g...

Via Denis Cristol, Andrée Robertson, Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, September 14, 11:35 AM

Une très belle démonstration de situation d'apprentissage !

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The Time-Tested Dos and Don'ts of Using Classroom Technology

The Time-Tested Dos and Don'ts of Using Classroom Technology | VeilleCp | Scoop.it

The choices are endless. Should I set up a class blog or a Twitter account? Should I use Edmodo? Test out cell phone use in the classroom? How about Google Docs? Prezi? 

 

 


Via Nik Peachey, Laurent Blanquer
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Rosemary Tyrrell's curator insight, September 17, 6:49 PM

Some good basics here. 

John Rudkin's curator insight, September 18, 1:05 AM

Ignore at your peril

Shannon Resendez's curator insight, September 18, 5:52 AM

A teachers evaluation of best practices using classroom technology.

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Resource Roundup: The Pencil Metaphor - The Point, Labor, And Fun

Resource Roundup: The Pencil Metaphor - The Point, Labor, And Fun | VeilleCp | Scoop.it

"For most educators, back-to-school decorations still include the proverbial apple, school bus, writing strips, and black and white composition notebooks...

Looking back, we wanted to round up some of our favorite resources that highlight the pencil as a metaphor for leadership, work, and fun."


Via Beth Dichter
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Beth Dichter's curator insight, August 28, 7:41 PM

Perhaps you remember a few years back when the pencil became a viral hit on Twitter. Think back to the year 2011 and recall how tablets were becoming "the next best thing" in education. How was this technology going to be integrated into the school day?

This post provides a number of resources that moves the pencil beyond that viral chat. You will find an image of the pencil with each component representing various groups of people often found in schools.

The video, iPencil, takes a look at what actually goes into making a pencil, and will teach students about how one product impacts much of the world. And last, but not least,, is the Ode to #PencilChat, a short video that looks at technology integration in the classroom.

Why look at the pencil? Here are the last two lines of this post. "Whether metaphor, symbol, or tool, the pencil is flexible, durable and timeless. We wish everyone a great school year."

Melissa Marshall's curator insight, September 9, 6:23 PM

The Pencil as a metaphor for educators and technology. 

I have yet to have a student ask, 'I won't do this because no-one's given me any PD.' 

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A Professional Learning Teacher Toolkit

A Professional Learning Teacher Toolkit | VeilleCp | Scoop.it

Via Beth Dichter
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Afelio Padilla's curator insight, August 14, 12:41 PM

Rescooped for Charles Voth. Try,alternatively, http://toolkit.aitsl.edu.au/category/professional-learning/

Best Regards!!

Afelio

Louise Robinson-Lay's comment, August 14, 1:51 PM
THe link worked for me. Sorry if you were having trouble Charles Voth, one notification is enough. Regards
Chris Carter's comment, August 14, 5:21 PM
Link works for me, too. Perhaps it was a digital hiccup.
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3 Key Concepts That Will Help You Understand Learning in the Digital Age

3 Key Concepts That Will Help You Understand Learning in the Digital Age | VeilleCp | Scoop.it
These three "gogies" of effective online learning will help you get a clearer picture of learning and eLearning in the digital age.

 

Learn more:

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Heutagogy

 


Via Beth Dichter, SUSANA APARICIO, Gust MEES
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Joyce Valenza's curator insight, July 4, 6:28 AM

Interesting new takes to consider.

Julie Bourguignon's curator insight, July 9, 2:34 AM

A variety of skills are needed to become a well-rounded individual. This supposes learning approaches tailored to facilitate acquisition of these skills.

Julie Lindsay's curator insight, September 1, 4:03 AM

We need to be considering multi-pedagogical learning as a consequence of integrating technology with learning.

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Démarche à suivre pour la labellisation des formations | SNJV.org

Démarche à suivre pour la labellisation des formations | SNJV.org | VeilleCp | Scoop.it

Tout organisme d’enseignement, dispensant des formations en France, peut demander l’agrément de ses formations. L’agrément est délivré pour les formations concernées et non pour l’organisme. Il s’agit d’une démarche individuelle et volontaire.

La commission « Emploi et formation du SNJV », avec le concours des associations régionales concernées le cas échéant, agrée les formations qui répondent aux critères de professionnalisme et de qualité exigés par ses adhérents et qui figurent au cahier des charges de la labellisation.

Seules les formations ayant déjà délivré 2 années de diplômes peuvent solliciter l’agrément auprès du SNJV.

Elle se déroule en 4 phases :


Via Yasmine Kasbi
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What Do You Want To Do? There's A Tech Tool For That!


Via Beth Dichter
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Gilles Le Page's curator insight, July 4, 2:47 AM

Très bonne idée, ce tableau croisé ! Reste à le traduire en français pour le disséminer se façon efficace .... pa trop le temps ces jours-ci, dommage.

Nouha Belaid's curator insight, July 4, 6:50 AM

#Social_Media

Tutor virtual's curator insight, July 12, 5:21 AM

Tools...!!!

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8 Conditions pour que l’Evaluation des Enseignements par les Etudiants ait un effet réel sur l’amélioration de l'enseignement

8 Conditions pour que l’Evaluation des Enseignements par les Etudiants ait un effet réel sur l’amélioration de l'enseignement | VeilleCp | Scoop.it

Dans ce billet, je vais aborder la question de l’Evaluation des Enseignements par les Etudiants (EEE) : quelles sont les conditions nécessaires pour que l’EEE ait un effet réel sur l’amélioration d...


Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, June 29, 2:10 AM
un sujet souvent sensible mais qui peut apporter beaucoup a la qualité de l'enseignement, le feedback étant indispensable (cadré institutionnellement ou non!)...
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La qualité de l'enseignement : un engagement des établissements, avec les étudiants ? - Veille et Analyses de l'ifé

La qualité de l'enseignement : un engagement des établissements, avec les étudiants ? - Veille et Analyses de l'ifé | VeilleCp | Scoop.it
Dossier de veille de l'IFÉ : 
La qualité de l'enseignement : un engagement des établissements, avec les étudiants ?

n°93, juin 2014   
Auteur(s) :  Endrizzi Laure

Résumé :  
Le fait que l’évaluation de l’enseignement soit considérée comme constitutive de la qualité d’un établissement est assez récent en Europe : sa propagation est clairement un corollaire des travaux d’harmonisation menés dans le cadre du Processus de Bologne, même si certaines initiatives sont antérieures, alors qu’en Amérique du Nord, ces pratiques évaluatives se sont développées dès les années 1960, d’abord chez les étudiants, puis chez les enseignants, avant d’être institutionnalisées.
Pour garantir la qualité de leur enseignement, les établissements d’enseignement supérieur sont amenés à chercher des équilibres à trois niveaux interdépendants 


Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, July 1, 3:10 PM

l’évaluation des enseignements par les étudiants n'est pas suffisamment bien perçue pour ce qu'elle apporte en terme de feedback...