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Maxime Legrand (Révolution éducative) : "En France, nous risquons d'être plus ploucs que Mooc"

Maxime Legrand (Révolution éducative) : "En France, nous risquons d'être plus ploucs que Mooc" | Veille metier | Scoop.it
Pour le président du think tank Révolution éducative, l'Hexagone rate le train de l'enseignement en ligne et des savoirs de demain.

Via CECI Jean-François
Karine Marquis's insight:

Toujours les mêmes questions sans réponses? Le négativisme est-il forcément de mise? Le temps nous le dira...

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CECI Jean-François's curator insight, June 12, 2013 9:47 AM

Le connectivisme n'est pas encore dans les moeurs françaises éducatives, mais l'evolution sera naturelle, plus ou moins lente certes, mais obligatoire dans un monde ultra connecté.

Karine Marquis's curator insight, June 12, 2013 10:59 AM

Toujours les mêmes questions sans réponses? Le négativisme est-il forcément de mise? Le temps nous le dira...

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Livre blanc sur la démarche ePortfolio dans l'enseignement supérieur.

Livre blanc sur la démarche ePortfolio dans l'enseignement supérieur. | Veille metier | Scoop.it

Le Service de la stratégie de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle publie un livre blanc sur la démarche ePortfolio dans l'enseignement supérieur.


Via CECI Jean-François
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Stephanie Moreau's curator insight, September 25, 2013 5:29 AM

3 livres blanc sur la démarche de E-Portfolio, pour aggréger du savoir (veille, articles ...), poster ses travaux et réalisations ...

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lyon-moiraud-e-portfolio-iatice.pdf


Via Sophie Raulic, Yves Demoulin
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5 façons d'aider les enseignants sceptiques face aux TICES- Edudemic

5 façons d'aider les enseignants sceptiques face aux TICES- Edudemic | Veille metier | Scoop.it
As more schools move to a 1:1 or BYOD format, it becomes increasingly important to support teachers - all teachers - effectively make that transition and to support them in that process.

Via John Evans, CECI Jean-François
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Francois Adoue's curator insight, August 13, 2013 3:19 AM

Accompagner les enseignants dans leur appropriation des outils techniques. Bien entendu, ce ne sont que des outils, mais utiliser le bon outil permet d'augmenter l'efficacité ! Il en est de même pour les enseignats, comme des chirurgiens ! 

Nataliasterns's curator insight, August 14, 2013 2:43 PM
formas de apoyarlos inicios de la docencia con las TIC
Rolf tynan's curator insight, September 10, 2013 6:08 AM

Something we need to be very very aware of and to consider with the appropriate steps as we follow the path..

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Classes d'apprentissage actif de l'Université McGill

Cette vidéo nous montre les classes d'apprentissage actif de l'université McGill qui permettent aux étudiants d'expérimenter un environnement plus interactif...

Via CECI Jean-François
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nihal abitiu's curator insight, June 25, 2013 4:50 AM

Cette vidéo nous montre les classes d'apprentissage actif de l'université McGill qui permettent aux étudiants d'expérimenter un environnement plus interactif...

CECI Jean-François's comment, June 26, 2013 12:20 PM
j'ai posté sur mon FB des photos d'autres espaces d'apprentissage de l'université Laval à Quebec..
nihal abitiu's comment, June 27, 2013 7:03 AM
Bonjour Est ce que vous pouvez me proposer le lien d'apprentissage actif de l'Université de Laval merci pour votre aide
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Maxime Legrand (Révolution éducative) : "En France, nous risquons d'être plus ploucs que Mooc"

Maxime Legrand (Révolution éducative) : "En France, nous risquons d'être plus ploucs que Mooc" | Veille metier | Scoop.it
Pour le président du think tank Révolution éducative, l'Hexagone rate le train de l'enseignement en ligne et des savoirs de demain.

Via CECI Jean-François
Karine Marquis's insight:

Toujours les mêmes questions sans réponses? Le négativisme est-il forcément de mise? Le temps nous le dira...

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CECI Jean-François's curator insight, June 12, 2013 9:47 AM

Le connectivisme n'est pas encore dans les moeurs françaises éducatives, mais l'evolution sera naturelle, plus ou moins lente certes, mais obligatoire dans un monde ultra connecté.

Karine Marquis's curator insight, June 12, 2013 10:59 AM

Toujours les mêmes questions sans réponses? Le négativisme est-il forcément de mise? Le temps nous le dira...

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Développer l'esprit critique pour la société du savoir

Développer l'esprit critique pour la société du savoir | Veille metier | Scoop.it
Voici ma communication au colloque sur les innovations pédagogiques dans l'enseignement supérieur, à Sherbrooke, début juin 2013. Cliquez ci-dessous pour obtenir le PDF. Competences cognitives pour...

Via Pierre Levy, Patrick Plante, CECI Jean-François
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Virginie Lanlo's curator insight, May 28, 2013 3:47 AM

Communication très intéressante où il est notamment question d'apprendre  l'évaluation critique des sources, ce qui parlera à nombre journalistes en santé ! 

Fabrice Marcoux's curator insight, June 4, 2013 1:59 PM
Contenu de la conférence donnée aujourd'hui par Pierre Lévy au colloque de l'AQPC également (je crois bien).
nihal abitiu's comment, June 27, 2013 7:37 AM
merci pour le partage. c'est vraiment très intéressant.
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Enquête nationale EVALuENT 2012

Enquête nationale EVALuENT 2012 | Veille metier | Scoop.it

Avril 2013

Le rapport EVALuENT 2012 présente les résultats de l'enquête en ligne menée du 7 mars au 22 avril 2012 auprès des usagers des 30 académies sur l'usage des espaces numériques de travail (ENT).


Via ALARCON Sylvie
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Karine Marquis's curator insight, April 23, 2013 4:05 AM

Une enquête tres complète et recente sur l'usage des ENT. Une mine de données.

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La conception de cours à distance

ÉCHANGE DE BONNES PRATIQUES ENTRE ENSEIGNANTS DE NIVEAU UNIVERSITAIRE


Via Marcel Lebrun, Gilles Le Page, Frédéric DEBAILLEUL, Chris Jaeglin, jgiraudeau, Xavier Van Dieren
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nihal abitiu's curator insight, February 8, 2013 6:52 AM

La conception de cours à distance

jgiraudeau's curator insight, March 20, 2013 3:52 PM

intéressant

Deborah Arnold's curator insight, March 31, 2013 9:38 AM

De bons conseils pour bien concevoir des cours à distance.

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Lecdi Vidéo Documentaire : trouver des vidéos pédagogiques d'un seul coup.

Lecdi Vidéo Documentaire : trouver des vidéos pédagogiques d'un seul coup. | Veille metier | Scoop.it

Chercher des vidéos à valeur pédagogique dans 13 sites de référence reconnus à la fois.

 

Un moteur de recherche de vidéos très pratique.


Via Thot - Cursus
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Commonwealth of Learning - Exploring the Business Case for Open Educational Resources

Commonwealth of Learning - Exploring the Business Case for Open Educational Resources | Veille metier | Scoop.it

Via Andreas Link
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Andreas Link's curator insight, January 15, 2013 1:52 PM

An excellent study into business cases for OER.

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360learning: une excellente plateforme de création de modules de ...

360learning: une excellente plateforme de création de modules de ... | Veille metier | Scoop.it
360learning est une application française qui se positionne sur le marché de l'elearning et de la formation. 360learning n'est pas une plateforme qui propose des contenus mais une plateforme qui permet aux entreprises et ...

Via jgiraudeau, Audrey Boussicaud
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Tell Me More… sur tous les fronts de la formation linguistique à distance…

Tell Me More… sur tous les fronts de la formation linguistique à distance… | Veille metier | Scoop.it
Un opérateur d'origine française devenu l'un des leaders mondiaux dans la formation linguistique à distance, qui ne s'endort pas sur ses lauriers.

Via Audrey Boussicaud
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OCW Consortium - New guidelines for Open Access policies released

OCW Consortium - New guidelines for Open Access policies released | Veille metier | Scoop.it

"The Open Access recommendations include the development of Open Access policies in institutions of higher education and in funding agencies, the open licensing of scholarly works, the development of infrastructure such as Open Access repositories and creating standards of professional conduct for Open Access publishing. The recommendations also establish a new goal of achieving Open Access as the default method for distributing new peer-reviewed research in every field and in every country within ten years’ time."


Via markusmind, Andreas Link
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Et vous, êtes vous dans le flux ? - Educavox

Et vous, êtes vous dans le flux ? - Educavox | Veille metier | Scoop.it
Illustration de la zone de flux constituée du croisement du challenge versus les aptitudes. Et vous, passez vous une grande partie de votre (...)

Via CECI Jean-François
Karine Marquis's insight:

Je vous conseille vivement de visionner ceci. Il (bien que son nom soit imprononçable pour le commun des mortels) apporte une vision très claire du sentiment qui découle du processus de creation ainsi que de la mobilisation des compétences dans ces mêmes moments. Passionnant :)

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Karine Marquis's comment, August 20, 2013 4:11 PM
Je vous conseille vivement de visionner ceci. Il (bien que son nom soit imprononçable pour le commun des mortels) apporte une vision très claire du sentiment qui découle du processus de creation ainsi que de la mobilisation des compétences dans ces mêmes moments. Passionnant :)
Communauté CAFEL's curator insight, August 20, 2013 4:12 PM

Je vous conseille vivement de visionner ceci. Il (bien que son nom soit imprononçable pour le commun des mortels) apporte une vision très claire du sentiment qui découle du processus de creation ainsi que de la mobilisation des compétences dans ces mêmes moments. Passionnant :)

Laure Fanjeau.'s curator insight, August 28, 2013 6:13 AM

add your insight...

 

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Accompagnement tutoral : rôles et fonctions des tuteurs

Accompagnement tutoral : rôles et fonctions des tuteurs | Veille metier | Scoop.it
la problématique du suivi tutoral semble très peu investie par les chercheurs en formation à distance et que la question de l’impact des actions sur les processus
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Flipped Learning explained visually

Flipped Learning explained visually | Veille metier | Scoop.it

Via Edumorfosis, CECI Jean-François
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David Donat's curator insight, July 24, 2013 3:26 PM

Una bona presentació de la "Flipped Classroom": no és un mètode pedagògic, sinó una manera més d'enfocar l'aprenentatge, que pot anar bé en algunes ocasions i que en d'altres no tant. Es pot plantejar com un recurs més, combinable amb qualsevol altre.

La meva opinió és que els alumnes són tan diversos que no hi ha cap metodologia "ideal". Cadascun necessitarà eines i processos diferents i per tant, quantes més dinàmiques i metodologies s'utilitzin (i més flexibles siguin) millor s'atendrà a cadascun d'ells. No cal dir que amb ratios de més de 30 adolescents per aula tampoc es poden fer miracles.

Gilles Le Page's curator insight, July 24, 2013 4:07 PM

infographie

Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, July 25, 2013 12:10 PM

Dara para mucho, vamos iniciando!

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Pourquoi et comment créer des parcours e-learning efficaces

Pourquoi et comment créer des parcours e-learning efficaces | Veille metier | Scoop.it
Pourquoi et dans quelles conditions l’e-learning constitue-t-il une solution efficace ? Découvrez 4 idées reçues à balayer pour affiner votre réflexion.
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Karine Marquis's curator insight, June 25, 2013 3:19 AM

Un rappel des questions de base, ça ne fait jamais de mal ;)

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La formation change ! Et vous ?


Via Xavier Van Dieren
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Karine Marquis's curator insight, June 1, 2013 3:55 AM

Oucomment résumer les bouleversements de la société et de l'enseignement en images.

Rescooped by Karine Marquis from S-eL : semaine e-learning
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Focus Pédagogie #1: Les étudiants ne sont pas des mutants!

Focus Pédagogie #1: Les étudiants ne sont pas des mutants! | Veille metier | Scoop.it

1er article de Focus Pédagogie, retour sur le concept de l’étudiant connecté dans son enseignement… Veulent-ils utiliser les TICE? Quelles leçons tirer du constat?


Via Thot - Cursus
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Catherine Macquart-Martin's curator insight, April 24, 2013 4:34 AM

Un article auquel on ne peut qu'adhérer et qui montre combien il les stéréotypes générationnels - et les autres aussi d'ailleurs - sont fallacieux.

Suzanne Huot's curator insight, April 24, 2013 10:24 AM

Voici une autre preuve que les étudiants n'ont pas toujours tous les outils nécessaires pour réussir tant dans leurs études que sur le marché du travail. À qui revient la responsabilité en matière de développement des habiletés fondamentales, des compétences relatives à l'employabilité des étudiants?

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Adapter les modalités de l'évaluation aux objectifs visés

Adapter les modalités de l'évaluation aux objectifs visés | Veille metier | Scoop.it

Comment assurer l’adéquation entre les objectifs visés par la formation et l’évaluation censée mesurer leur atteinte ? Mathilde Bourdat nous fait ici une propostion à la fois très rationnelle et simple de mise en oeuvre en croisant deux taxonomies : la taxonomie de Boom et la taxonomie SOLO (Structure of Observed learning Outcomes). 


Via CAFEL_Creation
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CAFEL_Creation's curator insight, March 5, 2013 8:35 AM

De très bons conseils pour faire des évaluations parlantes qui interprètent de façon effective l'atteinte ou non d'un objectif  ... histoire de nous rappeler que les fameux QCM ne peuvent pas tout !!  

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Téléchargez l'enquête e-Learning 2012 !

Téléchargez l'enquête e-Learning 2012 ! | Veille metier | Scoop.it

Découvrez toutes les tendances et les utilisations du e-Learning en 2012 avec la 3eme enquête e-Learning francophone !


Via Xavier Van Dieren
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Olivier Alfieri's comment, March 30, 2013 11:27 AM
Bonjour Xavier, c'est atelier pourrait-il se donner en webinaire ? bon we Olivier
Xavier Van Dieren's comment, March 31, 2013 11:14 AM
Bonjour Olivier ! Oui, je n'y avait pas encore pensé. Je trouve l'idée excellente et le sujet s'y prête bien. Tu vois une opportunité de collaborer sur ce projet ? Bon WE ;-) Xavier
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WikiMemoires

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Memoires de fin des etudes, Licence, Themes, recherches universitaires, projets .. Audit, finance, Gestion, economie, communication.. publier memoire
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Alain Zerbib's comment, January 24, 2013 3:52 PM
Une vraie mine!
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Les réseaux sociaux bouleversent les organisations

Les réseaux sociaux bouleversent les organisations | Veille metier | Scoop.it

Salesforce (Acteuru de CRM qui a racheté RYPPLE en RH), spécialiste du cloud computing en entreprise a organisé une rencontre autour du thème   Management  réinventer l entreprise à l heure des réseaux sociaux.

 Un certain nombre de changements organisationnels sont induits par ces solutions :

- Source d’information : collectif et la diversité sont nettement plus puissants que l’individu.

- Confiance et transparence :  « Les différences culturelles, l’instantanéité des infos, le marketing de soi, la surveillance des activités et l’exclusion sociale pour qui n’y adhère pas sont des risques à prendre en compte..." Charles-Henri Besseyre des Horts, professeur associé au département Management et Ressources Humaines du groupe HEC.

- révolution managérialeers une révolution managériale? :

"l’entreprise doit s’adapter et non l’inverse », conclut Stéphane Hugon.

 

 


Via Claire-Marie de Vulliod
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Utiliser des ressources en toute légalité : parcours de formation sur les licences Creative Commons

Utiliser des ressources en toute légalité : parcours de formation sur les licences Creative Commons | Veille metier | Scoop.it

Les étudiants en Master Métiers de l'Enseignement et de la Formation (MEF) préparent des séances pédagogiques seuls ou en groupes. La première fois qu'ils réalisent ce travail, ils utilisent des ressources venant principalement d'Internet sans se soucier le moins du monde du droit d'auteur. Pour eux, la toile est un lieu "pour Tous", les textes, images, sons, vidéos, ... sont utilisables librement en toutes circonstances...

De nombreux collègues, enseignants chevronnés, ont tendance à balayer d'un revers de manche la problématique du droit d'auteur...

A l'issue de votre travail sur ce module, vous serez capable de sélectionner, d'utiliser, de créer, de partager des ressources en toute légalité.


Via Audrey Boussicaud
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vgpascal's curator insight, December 28, 2012 8:39 AM

Comme le mentionne la section "résumé" : "Bien entendu, on peut faire fi de la problématique du droit d'auteur, mais c'est un peu "rapide" comme démarche"...

 

La section "Pour aller plus loin" pourraient également être complétées des ressources (plus anciennes) que sont :

- Droit d'auteur et e-learning par Christian Le Stanc (Journées de Lyon 2006) : http://suel.univ-lyon3.fr/fdv/journees-lyonnaises-du-e-learning/2009-la-valorisation-du-e-learning/voirvideo/93/01-edition-2006--le-droit-du-e-learning/03-droit-dauteur-et-e-learning 
- Statut des enseignants et e-learning par Michel Dupuis (Journées de Lyon 2006) :http://suel.univ-lyon3.fr/fdv/journees-lyonnaises-du-e-learning/2009-la-valorisation-du-e-learning/voirvideo/92/01-edition-2006--le-droit-du-e-learning/04-statut-des-enseignants-et-e-learning

TICE AMU's curator insight, January 26, 2013 4:55 AM

Pour ceux qui veulent se pencher enfin sur la question épineuse du droit d'auteur lors de la conception d'un cours.

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Entraînement cognitif avec Online Formapro : neurones actifs

Entraînement cognitif avec Online Formapro : neurones actifs | Veille metier | Scoop.it

Onlineformapro propose en démo quatre de ses modules d’entraînement cognitif.

 

Pour passer un bon moment à résoudre différents problèmes de logique, de mémoire, d'attention et d'habiletés.

 

Si vous êtes dans le style rapide, vous frustrerez un peu à ne pas pouvoir sauter les explications lentes et détaillées ente chaque problème. Un détail qui compte !


Via Thot - Cursus
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