Usages du numérique en classe : veille sur les pratiques pédagogiques.
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Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques.
Veille Eduscol, Site du ministère, BO, Académie, CRDP Franche-Comté Pour les enseignants. Veille hebdomadaire
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Créer simplement des capsules vidéos

Créer simplement des capsules vidéos | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
A l’heure de la classe inversée, nous entendons beaucoup parler de capsules vidéos. Mais qu’est ce que c’est? C’est une séquence vidéo généralement courte et scénarisé
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Les maths entre situations problèmes et capsules vidéos à l'école du Puget Sound

Les maths entre situations problèmes et capsules vidéos à l'école du Puget Sound | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Faire des maths en trois actes Comment résoudre un problème en trois étapes ? Réponse avec Dan Meyer, conférencier et professeur américain prônant les problèmes ouverts et la prise d’initiatives chez les élèves dans son enseignement des mathématiques. Conçue comme un véritable parcours d’apprentissage, cette histoire en trois actes est l’exploration d’une situation réelle et concrète sensée donner envie aux collégiens et lycéens de faire des maths. Au cours de l’acte 1, une image ou une vidéo diffusée suscite des interrogations chez l’élève. Puis, l’acte 2 le conduit à surmonter les obstacles du problème en cherchant les ressources utiles, en réactivant des capacités et en développant de nouveaux outils. Enfin, l’acte 3 lui donne une solution souvent en images. La mise en scène est à découvrir sur le blog de Dan Meyer. Barbara Le Douarin Le blog de Dan Meyer et les problèmes Conférence de Dan Meyer Les maths entre situations problèmes et capsules vidéos
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Les 50 ans des Sciences économiques et sociales - Les Cahiers pédagogiques

Les 50 ans des Sciences économiques et sociales - Les Cahiers pédagogiques | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Un demi-siècle, ça se fête ! Pour dresser le portrait des sciences économiques et sociales, cinq enseignants, en activité ou retraité, nous racontent (...)
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Sciences de la vie et de la Terre - Tweet pour tous, tweets pour un

Sciences de la vie et de la Terre - Tweet pour tous, tweets pour un | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Un cerveau possède 100 milliards de neurones connectés les uns aux autres mais qu’advient-il lorsque les neurones de la classe se connectent pour produire des infographies et s’ouvrent à un groupe plus vaste via twitter pour bénéficier de plus vastes interactions (...)
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Sciences à l'Ecole – Projets scientifiques dans l'enseignement du second degré

Sciences à l'Ecole – Projets scientifiques dans l'enseignement du second degré | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
un portail qui s'enrichit.
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Lettre Édu_Num Biotechlogies-STMS N°17

Lettre Édu_Num Biotechlogies-STMS N°17 | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Activités ludo-éducatives recourant aux jeux sérieux, exerciseurs, livres numériques interactifs

L'association d'approches visuelle, auditive et kinesthésique des scénarii, l'exploitation et l'inclusion d'exercices ludiques et interactifs dans les scénarii (QCM, jeux de rôle et de simulation en ETLV, jeux sérieux tels OREKA en biologie moléculaire, SecretCam Handicap sur le thème du handicap au travail en BTS SP3S voire en EDE santé Social, des mots - croisés en STMS avec l'outil EclipseCrosword) stimulent la motivation et le travail autonome des élèves pour apprendre les vocabulaires et comprendre les concepts en répondant mieux à l'hétérogénéité des élèves par des apprentissages diversifiés. (microscopie en ETLV Créteil, Caen, Lyon, Nantes en Biotechnologies, Strasbourg en STSS).
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Éduthèque - La Deutsche WELLE : programmes accessibles

Éduthèque - La Deutsche WELLE : programmes accessibles | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
la Deutsche Welle met à disposition dix programmes d’émissions dans la rubrique « Cultures et langues ». Ces programmes proposés directement par la Deutsche Welle sont accessibles par un lien et peuvent être visionnés en ligne et téléchargés. Le site de la Deutsche Welle les accompagne du script, des sous-titres en allemand et de documents pédagogiques
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10 méthodes pour réviser, mémoriser et apprendre

10 méthodes pour réviser, mémoriser et apprendre | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Comment faire pour apprendre efficacement ? Comment éviter de bachoter ? Comment mémoriser durablement ? Quelles sont les méthodes efficaces pour réviser ?
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Créer son questionnaire avec l’application Plickers - Les MédiaFICHES

Créer son questionnaire avec l’application Plickers - Les MédiaFICHES | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Comment créer des questions depuis son appareil mobile et les planifier sur ses classes.
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NetPublic » Comment vérifier l’info en ligne : Guide pratique et méthodologique

NetPublic » Comment vérifier l’info en ligne : Guide pratique et méthodologique | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
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La chaîne vidéo éducative de Bibliothèques Sans Frontières

La chaîne vidéo éducative de Bibliothèques Sans Frontières | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Bibliothèques Sans Frontières a lancé une chaîne YouTube dédiée à l'éducation. De nombreuses vidéos sur des sujets variés ciblent un public d'élèves, collégiens, lycéens, étudiants et enseignants.
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Pisa 2015 : Quels facteurs expliquent le niveau en sciences ?

Pisa 2015 : Quels facteurs expliquent le niveau en sciences ? | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
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Sites et blogs - Les Cahiers pédagogiques

Sites et blogs - Les Cahiers pédagogiques | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Les sites proposés mis en ligne.
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réalité augmentée & pédagogie

réalité augmentée & pédagogie | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Collection de resources.
Auteur : François Jourde
www.jourde.eu
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Sujets S » SVT - Académie de Besançon

Sujets S » SVT - Académie de Besançon | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Banque de sujets de bac s pour s'entraîner
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Give Me Five : une application gratuite dédiée à l’actualité et destinée aux jeunes lycéens – Ludovia Magazine

Give Me Five : une application gratuite dédiée à l’actualité et destinée aux jeunes lycéens – Ludovia Magazine | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Le magazine Phosphore lance ce mois-ci Give Me Five by Phosphore, une application gratuite dédiée à l’actualité et destinée aux jeunes lycéens. Chaque soir, à la sortie des cours, l’application propose le décryptage de cinq actualités fortes de la journée. Politique, international, économie, société, mais aussi culture, loisirs, sport etc. La rédaction de Phosphore revient […]
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5ème édition du concours vidéo INRS « De l’école au travail : A vous de filmer ! »

5ème édition du concours vidéo INRS « De l’école au travail : A vous de filmer ! » | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Dans le cadre du partenariat entre l'INRS et le Ministère de l'Education Nationale, Eduscol vous signale le lancement de la 5ème édition du concours vidéo INRS « De l’école au travail : A vous de filmer ! » qui a pour but de proposer la réalisation de clips vidéos de sensibilisation sur la Santé et la Sécurité au Travail.
Ce concours s'adresse notamment aux enseignants et élèves des filières professionnelles (du CAP au BTS).
La date limite de dépôt des projets est fixée au jeudi 6 avril 2017 et la remise des prix aura lieu le vendredi 2 juin 2017.

Toutes les informations et les modalités d'inscription sont disponibles à cette adresse: http://www.esst-inrs.fr/concoursvideo2017
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Esprit critique, rumeur, désinformation

Esprit critique, rumeur, désinformation | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
Des ressources institutionnelles, des ressources des professionnels de l’information ainsi que des retranscriptions de conférences, divers témoignages, des pratiques professionnelles. Disponible sur : http://eduscol.education.fr/cdi/education-medias/esprit-critique-rumeur-desinformation
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Lettre Édu_Num Thématique N°02

Lettre Édu_Num Thématique N°02 | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it
La mission de l'école républicaine, fut de construire des citoyens. Et qu'en tant que tel, l'esprit critique était mis en avant (dès Condorcet et les projets d'instruction publique de la révolution française), et sollicité par les prometteurs de l'école de la IIIe république pour que les citoyens puissent voter en toute conscience et ainsi s'émanciper des obscurantistes de l'époque.

Il convient donc de se rappeler ce qu’a été le projet de l’école : un projet et un objectif à la fois émancipateur et populaire.
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12 applications mobiles de cartes à mémoriser

12 applications mobiles de cartes à mémoriser | Usages du numérique en classe : veille  sur les pratiques pédagogiques. | Scoop.it

Certaines applications démontrent bien l'intérêt de la mobilité : elles peuvent aussi bien servir d'exerciseur que de
référence. Sans doute une voie d'avenir pour la diffusion d'informations critiques. Les cartes-mémoire (Flash cards) permettent d’apprendre et de mémoriser quasiment n’importe quel ensemble d'éléments : les mots ou les sons d’une langue étrangère, les régions d'un pays, les éléments chimiques, les codes HTML, les noms et visages de toute votre parenté éloignée, les espèces d’arbres ou d’insectes de votre environnement, en fait tout ce qui demande l’entraînement de votre mémoire exacte y trouvera profit.

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Tableau numérique - Les MédiaFICHES

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TNI, TBI, DPI... et le tableau devient interactif, permettant ainsi de contrôler directement l'ordinateur.
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Banque de Séquences Didactiques

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Égalité filles-garçons : des ateliers collège-lycée pour décrypter les stéréotypes
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NetPublic » Guide technique de mise en place d’un parc de tablettes pour des activités pédagogiques

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