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Un livre pour rendre ses lettres de noblesse au jeu vidéo

Un livre pour rendre ses lettres de noblesse au jeu vidéo | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
Plus de 40 % de la population française jouent aux jeux vidéo. Yann Leroux est parti de ce constat pour décoder cet univers et rassurer ceux qu'il inquiète dans Les jeux vidéo, ça rend pas idiot !.
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Veille Eduscol, Site du ministère, BO, Académie, CRDP Franche-Comté
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Utiliser les TICE pour la rentrée prochaine ou pas !… |

Utiliser les TICE pour la rentrée prochaine ou pas !… | | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it

retrouvez sur cette page 100 outils TICE utilisables dans toutes les disciplines toujours au service de la pédagogie pour la rentrée prochaine et + 100 000 livres à lire en ligne gratuitement, Visites virtuelles 3D ou le Jardinage. Cordialement l'équipe du CDDP de l'Oise. Nous écrire pour suivre des formations gratuites sur ces outils via notre plate-forme ORDIDACTIC60

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Moteurs de recherche » DENIS Sylvain

Moteurs de recherche » DENIS Sylvain | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it

 une sélection de moteurs de recherche, spécialisés ou non, respectant votre vie privée ou non. Je vous conseilles tout de même d'utiliser les moteurs de recherches vous respectant dans un premier temps et d'utiliser les autres uniquement quand vous en avez, réellement, besoin.

 

DuckDuck Go – Premier moteur de recherche qui respecte votre vie privée (pas de pistage). Il vous propose les résultats se basant sur le moteur de Google mais en restant anonyme (fini les publicités intrusives)Seeks.fr – Moteur de recherche français. On pourrait l'appeler Méta-moteur, car il recherche, anonymement, sur Google, mais aussi sur Bing, Yahoo!, etc.Google– Tout le monde connaît ce moteur, mais très peu connaissent les options proposéesGoogle Scholar - Recherche spécialisée au niveau scolaireGoofram - Un croisement entre Google et WolframWolframAlpha - Un moteur de recherche plus accès scientifique et mathématiqueiPL2 - Un moteur de recherche sécurisé pour les enfants (EN)BabyGo – Un moteur de recherche sécurisé pour les enfants (FR) – Tous les sites proposés sont approuvésTAKATROUVER -  Moteur de recherche pour enfants fonctionnant par thèmesKartOO - Un moteur de recherche un peu plus visuelPixolu - Un moteur de recherche pour les imagesKido'z - Un navigateur sécurisé pour les enfants qui fonctionne également sur vos appareils nomades
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Un autre usage des diaporamas

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Créer des documents lisibles sous PowerPoint (Un autre usage des diaporamas via @thot http://t.co/RkmUo1kdHI)
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De l'environnement personnel d'apprentissage à la communauté de pratique

De l'environnement personnel d'apprentissage à la communauté de pratique | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
Deux conceptions différentes de l'environnement personnel d'apprentissage en ligne (RT @frederic_dufour: De l'environnement personnel d'#apprentissage à la communauté de pratique http://t.co/VzQBusvbe7...
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Sécuriser sa vie numérique

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Au fil des affaires mises au grand jour et de la compréhension croissante de ce qui se passe derrière nos écrans, se développe un fort sentiment de perte de contrôle sur nos données personnelles. Comment reprendre la main ?
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Regards sur le plaisir d'apprendre - Information - France Culture

Regards sur le plaisir d'apprendre - Information - France Culture | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it

ourquoi aller à l’école ? 

Et bien pourquoi pas pour le plaisir d’apprendre ! 

C’est d’une certaine manière le souhait que formule Philippe Meirieu dans son dernier ouvrage, un manifeste : "Le plaisir d'apprendre" (Editions Autrement, mars 2014)

Philippe Meirieu Geneviève Méric © Radio France

Le pédagogue a demandé à 12 contributeurs d’évoquer le sujet avec lui. (Emmanuelle Daviet, François Dubet, Isabelle Peloux, Bernard Stiegler, Agnès Desarthe, André Malicot, Eric Favey, Marcel Gauchet, Boris Cyrulnik, Victor Caniato, Daniel Hameline et Jeanne Benameur)


Comment enseigner à celui qui n'a pas envie d'apprendre ? Comment lui donner le goût du savoir ? Car la transmission est fragile, souvent aléatoire ; l'apprentissage, lui, est parfois ingrat et semé d'embûches. Susciter le désir d'apprendre et faire accéder à la joie de comprendre, voilà l'enjeu essentiel de toute éducation. Il s'agit de replacer le plaisir au coeur des apprentissages, et cela tout au long de la vie.

« Ma conviction est faite et je n'en démordrai pas : dans la course effrénée que vivent nos enfants aujourd'hui, la découverte du plaisir d'apprendre reste l'acte fondateur de toute éducation. »

Plaisir, effort, transmission… comment marier ces notions, sans angélisme éducatif ?

 

CDI_LycGdChenois's insight:
29 minutesRegards sur le plaisir d'apprendre 5

09.04.2014 - 15:00

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Écrire le script d’une histoire et elle se transforme en film vidéo |

Écrire le script d’une histoire et elle se transforme en film vidéo | | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
 

Il suffit d'écrire votre histoire, choisir vos acteurs, choisir l'environnement et choisir la musique.
Dans la version béta : cinq personnages et six environnements basés sur des sitcoms de télévision. (mise en place d'une boutique)
Tous les mondes meilleurs films, de Casablanca à Star Wars, ont commencé avec du texte. C'est pourquoi, dans Plotagon, vous commencez votre film avec le texte. Il n'y a pas d'échéancier ou des clips d'animation. Juste les anciennes technologies de la créativité et de l'écrit.
L'application réalise l'animation et le doublage
Vous n'avez pas à apprendre des outils compliqués ou savoir quelque chose au sujet de l'animation. Anime Plotagon fait tout pour vous.
Vous appuyez sur play, et les environnements et les accessoires sont mis en place, le dialogue se transforme en discours, et les personnages s'animent sous vos yeux.
Cette version dispose de tous les composants de base de l'expérience de Plotagon : vous pouvez créer un film en écrivant un script , vous pouvez regarder le film , et vous pouvez intégrer le film terminé sur votre site ou blog et partager sur les réseaux sociaux, mail.
A noter : Après inscription gratuite (validation du compte long, délai 48h), ensuite vous pouvez télécharger le logiciel (Windows/Mac)
Le site Web : https://plotagon.com/
Les films dans la rubrique éducation : https://plotagon.com/genres/Education

Imaginez les possibilités en éducation. (apprendre les langues, cours en ligne, capsules vidéos pour classe inversée, révisions, websérie de l'établissement, commenter une œuvre…)

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Les scénarios développés » GT tablettes numériques en lettres

Les scénarios développés » GT tablettes numériques en lettres | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it

Écriture poétique collaborative avec iPad et FramaPad. Collège Henri IV, Bergerac (24)
Séance d'écriture collective menée au CDI à l'aide de tablettes numériques
- Introduction, feuille de route des élèves commentée, conclusion
- La feuille de route seule.
- La vidéo de l’activité

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Créer sa réalité augmentée avec l’application A...

Créer sa réalité augmentée avec l’application A... | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
Utilisation de l'application Aurasma. Comment, en quelques tapes sur son écran, créer de la réalité augmentée directement depuis son appareil mobile ?
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MédiaFICHES - YouTube

MédiaFICHES - YouTube | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
Tutoriels vidéo réalisés par les MédiaFICHES pour prendre en main les outils numériques et en faire un usage pédagogique.
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Dictionnaires et encyclopédies — Philosophie

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ressources textuelles

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La vie écrite des ados - Information - France Culture

La vie écrite des ados - Information - France Culture | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it

Nous qui sommes âgés, qui tout au moins ne sommes plus jeunes, nous avons des moments de perplexité devant la manière dont vivent les adolescents. Ca concerne beaucoup d’aspects de leur vie, mais un en particulier : la manière dont ils communiquent et la place de l’écriture là-dedans. Les centaines de textos qu’ils s’échangent, leur discussions sans fin autour des textos qu’ils écrivent ou reçoivent, la langue employée parfois (qui désespère si souvent les tenants de la rigueur orthographique et syntaxique), mais aussi ce qu’ils écrivent sur Facebook, leur pratique de la messagerie instantanée etc. Il y a du mystère dans tout cela. Et il est difficile de ne pas regarder ce mystère sans une pointe de condescendance. C’est pourtant ce qu'a fait Elisabeth Schneider : observer ces pratiques d’écriture chez les adolescents. Les décrire, essayer de les comprendre et de les interpréter.

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Rwanda, 20 ans après le génocide - Information - France Culture

Rwanda, 20 ans après le génocide - Information - France Culture | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it

Le 6 avril 1994, un attentat contre le président du Rwanda Juvénal Habyarimana marque le point de départ d'un génocide contre la population Tutsi. En l'espace de 100 jours, 800 000 habitants sont pourchassés et massacrés.

A l'occasion de sa vingtième commémoration, ce génocide continue à nous interroger. Comment comprendre, avec le recul, ce qui s'est passé ? La justice a-t-elle apaisé définitivement les antagonismes et les douleurs ? Peut-on parler de réconciliation de la société rwandaise ? Le président Paul Kagamé va-t-il tourner définitivement la page de cette histoire ?

Ce vendredi 7 avril, France Culture vous propose une journée spéciale avec des émissions et des reportages sur place.

CDI_LycGdChenois's insight:

n'oublions pas !

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MOOC et e-learning, quelles différences ?

MOOC et e-learning, quelles différences ? | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
Clarification des points communs et des différences entre les MOOCs et les dispositifs classiques d'e-learning
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12 outils de vidéo + quiz

12 outils 2.0 gratuits pour réaliser des quiz avec une vidéo associée
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Protéger sa vie privée en ligne | Thot Cursus

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Thot Cursus - Formation à distance, en ligne et en réseau. Nouvelles, cours, programmes, institutions. (RT @TELUQ: Dossier intéressant sur la vie privée en ligne signé @Thot!
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Maîtriser la méthodologie historique, une compétence utile tout au long de la vie

Maîtriser la méthodologie historique, une compétence utile tout au long de la vie | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
Au Canada, l'enseignement de l'histoire vise explicitement non seulement à faire mémoriser et comprendre les événements clés du passé, mais aussi à familiariser les élèves avec la méthode d'investigation historique (RT @histo_virtuelle:...
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Jackpot pour le musée !

Jackpot pour le musée ! | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it

On le sent heureux. Les yeux écarquillés. Est-ce le fait de revenir aux « affaires » en tant qu’adjoint en charge de la culture ou est-ce la perspective d’annoncer une sacrée bonne nouvelle ?

Hier matin, il y avait du monde au musée du château pour le lancement de l’opération « Le musée mis à nu ». Et d’un coup d’un seul, Philippe Tissot se dévoile. Il parle d’un don. « Oui enfin, un dépôt qui pourrait ensuite devenir un don », corrige-t-il, comme le lui indique Aurélie Voltz, la directrice des musées.

150 œuvres de Zingg attendues

Forcément ça intrigue. Ça titille. Les amoureux de l’art veulent savoir. Qui ? Quoi ? Quand ? Et comme dans un effeuillage printanier insufflé par une douce brise d’avril, les voiles du mystère se soulèvent les uns après les autres.

Petit 1, il s’agit d’une honorable dame, prénommée Michèle, qui a la particularité d’être la petite-fille de Jules-Emile Zingg. Petit 2, elle s’apprête à confier au musée 150 œuvres du peintre natif de la cité des Princes. Petit 3, cela devrait intervenir courant juin, juillet au plus tard.

Pour une information, c’est une bombe qui aurait presque de quoi éclipser l’actualité du jour. Mais tout le talent d’Aurélie Voltz ramène le public ce vers quoi il était venu.

Cette mise en lumière d’œuvres généralement remisées dans les archives du musée et qui, comme dans l’« Instant Crush », le clip des Daft Punk (et Julian Casablancas) se mettent subitement à vivre.

« Comment faire d’un chantier des collections un événement ? Comment mettre en scène cet envers du décor ? Et finalement, pourquoi faire des coulisses le clou du spectacle ? », pose, comme préambule à la réflexion, la directrice. Elle apporte, elle-même, les clés qui vont ouvrir les portes de ce paradis-là.

Elle parle des œuvres « de véritables êtres vivants qui respirent, réagissent à la lumière, à la température, s’écaillent, jaunissent ou s’éclaircissent ». C’est l’occasion de mettre sous les projecteurs les fourmis de l’ombre. Ces restaurateurs qui, loin des pince-fesses et autres cercles d’initiés ou l’on glose sur l’art, fignolent pour réparer les affres du temps.

Des spécialistes qui, parfois, percent des mystères. Comme ce fut le cas à Montbéliard, il y a de cela quelques années. « Nous avions un tableau dont on ignorait l’auteur. Il s’est avéré que c’était un Simon Vouet (NDLR : artiste peintre né en 1590). Souvent, la technique en dit plus que le thème en lui-même. Des artistes sont identifiés grâce aux couches de vernis ou aux pigments utilisés », décrypte Aurélie Voltz.

Alors qui sait, parmi les quelque 600.000 objets répertoriés dans les archives du musée de Montbéliard, peut-être quelques trésors ignorés sommeillent encore sous la poussière – ou le lustre – avant de resplendir un jour prochain après l’examen d’un spécialiste plus pertinent qu’un autre.

Pour ce premier chapitre (promis, il y en aura d’autres) de cette mise à nu, 200 œuvres vont être sorties de leur réserve pour être scrutées, inventoriées, numérisées et conditionnées par des spécialistes et par le personnel du musée. Elles pourront aussi être admirées du grand public. Leur valeur intrinsèque est estimée à 1,12 M€.

Tous les quinze jours, un tableau nouveau, significatif en matière de restauration, sera mis en avant. Pour le lancement de cette mise à nu, il s’agit d’une huile sur toile anonyme du XVIIIe siècle, intitulée « Joseph et la femme de Putiphar ». Des tableaux de Picard, Lapito, Messagier, Dubois et… Zingg suivront.

Comme une savoureuse mise en bouche avant la délectation promise. Avec 150 toiles attendues, les archives du musée risquent de déborder un peu plus. Mais promis juré, rien ne sera jeté. Y songer seulement relève du sacrilège. Comme le rappelle Aurélie Voltz : « Les collections sont inaliénables ». Ça ne se discute même pas !

Sam BONJEAN

ER 13 AVR 13

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Des images gratuites pour un usage scolaire — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Des images gratuites pour un usage scolaire — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
Le site Documentation Rouen publie en février 2013 un article consacré à la recherche d'images gratuitement exploitables dans un contexte scolaire. Cet article répertorie un certain nombre d'outils spécialisés ainsi que plusieurs banques en ligne. La sélection s'appuie en général, à l'exception de quelques références, sur quatre critères principaux : gratuité, usage pédagogique, absence de publicité visible, aucune inscription requise.
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CDI DW's curator insight, April 8, 9:30 AM

Education aux médias 

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Espace Pédagogique : lettres - créer un livre audio : écrire et enregistrer un récit de chevalerie

Espace Pédagogique : lettres - créer un livre audio : écrire et enregistrer un récit de chevalerie | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
A l'issue d'un parcours sur le roman de chevalerie, les élèves doivent réinvestir leurs connaissances pour écrire un roman collectif. La dimension orale des récits médiévaux trouve un écho dans le projet d'oralisation du roman, puisque les élèves doivent l'enregistrer pour créer un livre audio. Ce projet a été mené dans deux classes de 5ème au collège Bellevue de Loué.
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CDI du lycée Antoine: Prix littéraire des lycéens et apprentis 2014 : Sang noir de Jean-Luc Loyer porté à l'écran

CDI du lycée Antoine: Prix littéraire des lycéens et apprentis 2014 : Sang noir de Jean-Luc Loyer porté à l'écran | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
Sang noir de Jean-Luc Loyer porté à l'écranLes élèves de 1ère Bac pro SEN ont travaillé cette année sur la bande dessinée Sang noir de Jean-Luc Loyer (Futuropolis, 2013), qui évoque la catastrophe minière de Courrières en 1906.
CDI_LycGdChenois's insight:

Projet pédagogique

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Créez un Webdocumentaire enrichi et interactif gratuitement html5 |

Créez un Webdocumentaire enrichi et interactif gratuitement html5 | | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
Créez un webdocumentaire enrichi et interactif gratuitement html5 @CRDPAmiens http://t.co/NL3OVw6PqP
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Parution de La colonie des enfants d’Izieu, 1943-1944 | DAAC

Parution de La colonie des enfants d’Izieu, 1943-1944 | DAAC | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
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Année internationale de la cristallographie : les quasi-cristaux s'invitent au lycée Viette - Rectorat de l'académie de Besançon

Année internationale de la cristallographie : les quasi-cristaux s'invitent au lycée Viette - Rectorat de l'académie de Besançon | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
Le 10 mars dernier, les huit élèves du club scientifique du lycée Jules Viette de Montbéliard recevaient la visite de Jean-Marie Dubois, chercheur de renommée internationale dans le domaine des (...) (RT @acbesancon: Année internationale de...
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TEL :: [tel-00911228, version 1] Économie scripturale des adolescents : enquête sur les usages de l'écrit de lycéens

Les adolescents écrivent aujourd'hui sur de multiples supports, qu'il s'agisse de papier ou de numérique. Leurs usages restent peu connus de manière précise. Une enquête ethnographique a permis d'observer et de rencontrer des lycéens pendant deux ans afin de préciser quels sont leurs usages. L'écriture est ici approchée sous l'angle de la géographie et des sciences de l'information et de la communication pour préciser sa place dans la vie adolescente. On cherche à comprendre quelle place a l'écriture dans les processus identitaires des adolescents dans l'ensemble des dispositifs techniques, sociaux et spatiaux dans lesquels ils s'inscrivent. L'appui méthodologique et épistémologique se fait à partir de la notion de situation et de la pensée par cas en particulier. Ainsi, se croisent à la fois des descriptions fines des situations d'écriture et des portraits d'adolescents pour identifier leurs usages dans l'ensemble de leurs activités. Les résultats de l'enquête permettent de poser aussi les fondements d'un renouvellement de l'étude de la littératie et des jalons pour une géographie de l'écriture.
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Podcasts et Pédago: J'apprends à mes élèves à télécharger des musiques en ligne ... CC

Podcasts et Pédago: J'apprends à mes élèves à télécharger des musiques en ligne ... CC | Veille  Education Nationale et usages pédagogiques (Tice) | Scoop.it
La séance se découpe donc en 4 parties :1) analyse d'un générique de début d'une chronique radio et création des éléments verbaux pour leur générique2) les droits d'auteur : quoi ? pourquoi ? pour qui ?  comment les respecter ? 3) les licences Creative Commons4) recherche et sélection d'une musique Créative Commons et vote. Téléchargement de la musique sur leur atelier du réseau pédagogique.
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Alain MICHEL's curator insight, April 2, 5:57 AM

Sur un site très riche, développé par une professeur-documentaliste en collège, de nombreuses ressources sur l'utilisation pédagogiques de fichiers audio, de podcasts pas seulement pour l'enseignement des langues, aussi dans le cadre d'un travail autour de la radio et de l'éducation aux médias.

Au-delà de cet article en particulier, n'hésitez pas à visiter l'ensemble du site...