Uso seguro de la red
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e-learning, conocimiento en red: La pédagogie inversée . Marcel Lebrun . La pedagogía inversa

e-learning, conocimiento en red: La pédagogie inversée . Marcel Lebrun . La pedagogía inversa | Uso seguro de la red | Scoop.it
e-learning, conocimiento en red y web colectiva

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
CTecnologìa's insight:

Interesante recopilación del pensamiento de Lebrun -

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Uso seguro de la red
No podemos negar la necesidad de enseñar a los estudiantes a utilizar correctamente la red. No solamente para que aprendan a navegar acertadamente en el mar de información, sino también hacerles ver las consecuencias que puede tener su mal uso, sobre todo en las redes sociales cuyo uso está muy extendido entre jóvenes y también niños. Aprovechemos los recursos que nos brinda la red. http://www.pantallasamigas.net/
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Infografía: Metodologías didácticas en el aula

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Hola: Una infografía sobre Metodologías didácticas en el aula. Vía Un saludo

Via Mariano Fernandez S., Labtic.Unipe, manuel area
CTecnologìa's insight:

Muy buena síntesis de metodologías 

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Paola Dellepiane's curator insight, September 19, 4:14 AM

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Silvan Pan Morel's curator insight, September 21, 12:15 PM

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Khan Academy integra tutoriales sobre la historia del universo, con recursos para el aula

Khan Academy integra tutoriales sobre la historia del universo, con recursos para el aula | Uso seguro de la red | Scoop.it
Interesantes contenidos multimedia sobre la historia del universo para integrar en nuestras clases.

Via Cátedra UNESCO EaD
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Paris Declaration calls for renewed emphasis on Media and Information Literacy in the Digital Age

Paris Declaration calls for renewed emphasis on Media and Information Literacy in the Digital Age | Uso seguro de la red | Scoop.it

«The Paris Declaration (UNESCO) urges decision and policy makers to  reflect deeper on MIL (Media and Information Literacy) in the digital age, recognising that MIL competencies and technological competencies are complementary. Therefore, one cannot supplant the other. Technology related competencies should be delivered in the context of MIL. While it matters what technology are available to citizens, it is even more important to focus on what citizens choose to do with or how they respond to information, media and technology in their desire to participate, self- actualize, exchange culture and be ethical.»


Via Jean-Claude Domenjoz
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En la nube TIC: Makewaves, como crear insignias, badgets, rápidamente

En la nube TIC: Makewaves, como crear insignias, badgets, rápidamente | Uso seguro de la red | Scoop.it
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La metáfora de la escuela como factoría

La metáfora de la escuela como factoría | Uso seguro de la red | Scoop.it
Larry Cuban nos señala tres fases de la metáfora de la escuela como fábrica… y también como una riña entre tendencias pedagógicas.
En la primera fase, cuando el modelo de la eficiencia industrial y el...

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, May 14, 2:39 PM

En  una segunda fase la metáfora cambió, pero solo fue una metáfora, No hubo cambio ni alternativa real. Ha sido y sigue siendo un cambio meramente cultural. Se ha convertido en una imagen de acusación. La normalización, los indicadores de eficiencia, y las conexiones con la economía, los valores antes aplaudido se han cconvertido en los epítetos lanzados por sedicentes reformadores escolares. Reformadores que sin embargo siguen dictando sus soflamas (progresistas) desde la cátedra a unos estudiantes acríticos, que bajan el PDF de la plataforma y acuden sumisos a los exámenes y a las pruebas objetivas. El engranaje sigue funcionando.

Javier Antonio Bellina's curator insight, August 13, 12:10 PM

Mucho más que una metáfora ...

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Publicar en abierto: ¿liberación o trampa?

Publicar en abierto: ¿liberación o trampa? | Uso seguro de la red | Scoop.it
En los últimos años estamos asistiendo a muchos cambios en el mundo editorial. Hay quien habla, incluso, de revolución. Sin embargo, no me estoy refiriendo al proceso de digitalización de los contenidos, por si alguien había intuido eso. Aunque es cierto que el impacto de lo digital en el mundo...

Via Miguel Zapata-Ros
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Excelentes bancos de imágenes académicas para profesores y alumnos

Excelentes bancos de imágenes académicas para profesores y alumnos | Uso seguro de la red | Scoop.it
Lista de bancos de imágenes, dirigidos a profesores y estudiantes, especializados por materias: Historia, Geografía, Arte, Ciencias Naturales, Matemáticas, Medicina,...
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Eduardo Galeano: Los nadies - Radio 5.0 - RTVE.es

Eduardo Galeano: Los nadies - Radio 5.0 - RTVE.es | Uso seguro de la red | Scoop.it
Voz: Manuel López Castilleja
Música: Mika’s Song_Yiruma

Sueñan las pulgas con comprars e un perro y sueñan los nadies con salir de pobres, que algún mágico día llueva de pronto la buena suerte, que llueva a cántaros la buena suerte; pero la buena suerte no llueve ayer, ni hoy, ni mañana, ni nunca, ni en lloviznita cae del cielo la buena suerte, por mucho que los nadies la llamen y aunque les pique la mano izquierda, o se levanten con el pie derecho, o empiecen el año cambiando de escoba.
Los nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada.
Los nadies: los ningunos, los ninguneados, corriendo la liebre, muriendo la vida, jodidos, rejodidos:
Que no son, aunque sean. Que no hablan idiomas, sino dialectos. Que no profesan religiones, sino supersticiones. Que no hacen arte, sino artesanía. Que no practican cultura, sino folklore. Que no son seres humanos, sino recursos humanos. Que no tienen cara, sino brazos. Que no tienen nombre, sino número. Que no figuran en la historia universal, sino en la crónica roja de la prensa local. Los nadies, que cuestan menos que la bala que los mata. - Radio 5.0 en RTVE.es
CTecnologìa's insight:

Texto y audio - 

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Use las 5 Cs para incluir elementos visuales efectivos en su curso eLearning

Use las 5 Cs para incluir elementos visuales efectivos en su curso eLearning | Uso seguro de la red | Scoop.it
Un enfoque simple para la creación de elementos visuales eficaces para eLearning considerando las 5 Cs.
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What Type Of Video Should I Put In My eLearning?

What Type Of Video Should I Put In My eLearning? | Uso seguro de la red | Scoop.it
Choose your video wisely when designing an eLearning course. Check the What type of video should I put in my eLearning article to find more.

Via Cátedra UNESCO EaD
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3 Ways to Use ThingLink for Video in the Classroom

3 Ways to Use ThingLink for Video in the Classroom | Uso seguro de la red | Scoop.it
Recently ThingLink introduced ThingLink for Video, an exciting new editor for annotating video content with rich media.
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Contenidos libres y editables para 5º y 6º Primaria y 1º y 2º ESO elaborados con eXeLearning

Contenidos libres y editables para 5º y 6º Primaria y 1º y 2º ESO elaborados con eXeLearning | Uso seguro de la red | Scoop.it

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, February 4, 5:53 AM

Colección de recursos educativos elaborados con eXeLearning que cubren una parte importante del currículum de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria.

Cada uno de ellos dispone de diferentes opciones de visualización o descarga:

  1. HTML (Navega por recurso): que nos permite visualizar directamente el recurso.
  2. ZIP (Descarga el HTML): para descargar en una carpeta comprimida todos los archivos necesarios y poder visualizar el contenido en local
  3. SCORM (localización en Agrega): para descargar el paquete SCORM desde el repositorio Agrega y poder integrarlo en un LMS tal como Moodle.
  4. ELP (Editable con EXELEARNING): fuente del recurso para poder editarlo y adaptarlo a los requerimientos de nuestro grupo.
Un detalle importante es que todos los recursos están publicados con licencia CC BY-SA por lo que pueden ser reutilizados gratuita y libremente siempre que cumplamos con las condiciones de atribuir correctamente la autoría y compartir las obras derivadas con la misma licencia.
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Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos (REA). Camino de la innovación

Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos (REA). Camino de la innovación | Uso seguro de la red | Scoop.it
Los recursos educativos abiertos están llamados a ser los elementos fundamentales en el desarrollo de contenidos educativos libres en los próximos años. Recursos, contenidos, cursos abiertos, repositorios específicos, MOOC, ... forman parte de ese nuevo ecosistema que según muchos indicadores serán eje principal del sistema educativo.

Via Vladimir Burgos
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Los libros de texto son muy caros: ¿son los recursos educativos abiertos una alternativa?

Los libros de texto son muy caros: ¿son los recursos educativos abiertos una alternativa? | Uso seguro de la red | Scoop.it
Las Nuevas Tecnologías de han irrumpido en la aulas. A Pesar De Que Los Tradicionales Libros de Texto Luchan contra viento y marea, les estan Ganando Terreno. La LOMCE obli un buy manuales Nuevos MIENTRAS el ministerio Promueve la Creación de Materiales Educativos estafa Licencias Libres. Profesores POR Estan Elaborados, cumplen Con El currículo Y Gratuitos hijo, Pero ¿Podran Con El en pesos de la Tradición y Las Editoriales?

Via Cátedra UNESCO EaD
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Enfants et écrans : les études

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Lorsqu’il s’agit de protéger les enfants des méfaits des écrans sur leur petit cerveau fragile, on trouve de tout. Tout le monde semble avoir un avis sur la question. De nombreux médias, sociologues, psychanalystes, chercheurs en neurosciences, chercheurs en sciences de l’information ou parents se sont pris au jeu du commentaire plus ou moins argumenté sur la question. Alors, en tant que parent ou simple curieux, comment se forger un avis dans ce marasme d’idéologies contradictoires ? Qui croire et pourquoi ? Quelle position adopter avec les enfants ? Voici quelques éléments de réponse. Relire la partie #1 : Les idéologies dominantes   Que disent les études sur l’impact des écrans sur le développement des enfants ? Absolument tout… Et n’importe quoi. Il est impossible de lister ici tous les effets néfastes que procurerait la télévision, l’utilisation d’internet et des jeux vidéo tant il existe de publications à ce [...]
CTecnologìa's insight:

Artículo del Portal de la educación para los medios - MediaEducatrio.fr

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CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès: Y se aprende más, y las notas suben... si aplicas el curriculum bimodal

CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès: Y se aprende más, y las notas suben... si aplicas el curriculum bimodal | Uso seguro de la red | Scoop.it
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Eduteka - Trucos de fotografía con celulares y tabletas

Eduteka - Trucos de fotografía con celulares y tabletas | Uso seguro de la red | Scoop.it
El 31% o más de los teléfonos celulares activos hoy en el mundo son inteligentes ya que permiten no solo conectarse a Internet sino que, entre otras funcionalidades, traen una cámara digital. Haciendo buen uso de esta característica, la fotografía digital puede impactar positivamente los ambientes de aprendizaje escolares. Encuentre aquí consejos para tomar mejores fotos tanto con teléfonos celulares como con tabletas, así como la reseña de aplicaciones para editarlas en estos dispositivos y publicarlas en la Web.
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ANEP y Plan Ceibal editan libro que motiva reflexión sobre uso de las nuevas tecnologías - Presidencia del Uruguay

ANEP y Plan Ceibal editan libro que motiva reflexión sobre uso de las nuevas tecnologías - Presidencia del Uruguay | Uso seguro de la red | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
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Todo acerca de Pinterest

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Video Tutorial de Pinterest en español

Descubre la mecanica de uso básico en unos minutos: crear tablones, añadir fotos y videos, contribuir a un mural, usar el #hashtag, conversar con otros usuarios, subir tus fotos, etc
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3 Ways to Use ThingLink for Video in the Classroom

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Recently ThingLink introduced ThingLink for Video, an exciting new editor for annotating video content with rich media.
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Instructional Design

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Este sitio se analizan varios modelos de diseño instruccional (ID) o teorías para crear la formación o el aprendizaje de los procesos y la diferencia entre la ID y la DSI.


Via Mariano Fernandez S., Alfredo Calderon, Cátedra UNESCO EaD
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Los profesores que más nos gustan

Video documental para el Concurso Cómo la ves / La mirada de los jóvenes sobre la educación uruguaya. Los entrevistados, estudiantes y docentes de distintas carreras…
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Tutoriales sobre aplicaciones web. Coord. Rosabel Roig Vila - home

Tutoriales sobre aplicaciones web. Coord. Rosabel Roig Vila - home | Uso seguro de la red | Scoop.it

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, July 12, 8:23 AM

En estos momentos cuenta con 81 tutoriales de uso de aplicaciones web con utilidad educativa. Un sitio de referencia para tomar contacto con nuevas aplicaciones

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35 millones de fotografías gratis | Getty Images - Creative Commons

35 millones de fotografías gratis | Getty Images - Creative Commons | Uso seguro de la red | Scoop.it

Getty Images ha anunciado que permitirá el uso de 35 millones de las imágenes en su catálogo de fotografía, en acceso libre no comercial.

 

Las imágenes podrán aparecer en la web y se podrán utilizar como otros proveedores de contenido como YouTube. Al exigir el uso embebido (incrustado) en páginas web u otros formatos electrónicos como libros y objetos de aprendizaje, el proveedor será capaz de rastrear donde sus fotos se están utilizando.

 

Las imágenes se pueden adaptar, mezclar, transformar y/o modificar a partir del material y se pueden compartir, copiar y redistribuir en cualquier medio o formato siempre dando crédito (atribución) al autor (CC BY-NC 4.0).  

 

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Embed Images (Getty Images)

http://www.gettyimages.com/Creative/Frontdoor/embed

 

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es


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