Uso seguro de la red
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Conferencia Alejandro @Piscitelli en el @MásterRedesUNED Mayo 2012 @UNED | Curso #CommunityManager #Malaga

Conferencia Alejandro @Piscitelli en el @MásterRedesUNED Mayo 2012 @UNED | Curso #CommunityManager #Malaga | Uso seguro de la red | Scoop.it
Conferencia ofrecida por Alejandro Piscitelli en el marco del Seminario Internacional de Máster Redes Sociales y Aprendizaje Digital de la UNED, celebrado en...
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Uso seguro de la red
No podemos negar la necesidad de enseñar a los estudiantes a utilizar correctamente la red.  No solamente para que aprendan a navegar acertadamente en el mar de información, sino también hacerles ver las consecuencias que puede tener su mal uso, sobre todo en las redes sociales cuyo uso está muy extendido entre jóvenes y también niños. Aprovechemos los recursos que nos brinda la red. <a href="http://www.pantallasamigas.net" rel="nofollow">http://www.pantallasamigas.net</a>/
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Análisis de diálogos de películas desde una perspectiva de género

Lately, Hollywood has been taking so much shit for rampant sexism and racism. The prevailing theme: white men dominate movie roles.

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, August 25, 10:19 AM

Un interesante documento que analiza los guiones de 2000 películas de Hollywood contando cuántas palabras pronuncian ellos y ellas.

¿Resultados? Entre otros encontraron que en 1.513 de ellas  el peso del guión recae entre 60% y el 100% en los hombres. Hubo equilibrio en 314 títulos y sólo en 9 de las 2.000, el peso de la trama recaía en ellas al 90%. 

Por cierto muy interesante el formato del artículo en el que los gráficos van apareciendo de forma dinámica a medida que se nos vamos desplazando para avanzar en el texto.

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Diseñando un curso e-Learning siguiendo los 9 eventos instruccionales de Gagné (parte 1)

Diseñando un curso e-Learning siguiendo los 9 eventos instruccionales de Gagné (parte 1) | Uso seguro de la red | Scoop.it

En este artículo de dos partes se comparten algunos conceptos y recomendaciones para aplicar los 9 eventos instruccionales desarrollados por Robert Gagné con el fin de crear experiencias de aprendizaje en línea eficaces e integrales.


Via Net-Learning, Raúl Luna
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Recap: para que tus alumnos contesten con vídeos breves

Recap: para que tus alumnos contesten con vídeos breves | Uso seguro de la red | Scoop.it

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, August 3, 11:14 AM

Se trata de una aplicación disponible en web y como app para ipad. El uso es sencillísimo:

Como profe:

  1. Creas una clase con l@s alumn@s que desees (podrás elegir si se tienen que registrar con email o simplemente ingresando un pin en la página de acceso)
  2. Creas un recap que puede tener una o varias preguntas.
  3. Cada pregunta puede ser en formato textual o también en formato vídeo.
  4. Asignas cuánto podrá durar la respuesta y durante cuánto tiempo estará disponible el recap
  5. Cuando hay una respuesta puedes dejar comentarios sobre la misma que verá quien la envió.
  6. Puedes compartir la respuesta por mail o mediante un enlace con otros alumn@s, con las familias, con otros profes, con alumnos de otras clases....

Como estudiante:

  1. Entras a la página (con tu mail o con el pin que compartió tu profe)
  2. Lees/ves la pregunta... piensas la respuesta... y pulsas un botón para grabar en vídeo tu respuesta. (hasta 2 minutos según el tiempo que haya especificado tu profe)
  3. Si te gusta la guardas... si no vuelves a grabar una nueva respuesta.
  4. Puedes leer los comentarios que te hizo tu profe.

¿Te imaginas lo que puede cambiar la presentación de tus alumnos el primer día de clase? ¿O lo bien que puede venirte para que practiquen la expresión oral? ¿Y qué tal hacer una pregunta, compartir algunas respuestas y plantearles que den argumentos para apoyar o rebatir las respuestas que dieron sus compañer@s? ¿Identificar rápidamente los aspectos que les costaron más trabajo en un tema?...

¡Muy interesante!

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Recursos digitales autónomos mediante realidad aumentada | Cubillo Arribas | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Recursos digitales autónomos mediante realidad aumentada | Cubillo Arribas | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia | Uso seguro de la red | Scoop.it
Recursos digitales autónomos mediante realidad aumentada

Via Cátedra UNESCO EaD
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Más de 6000 películas de dominio público para descargar

Más de 6000 películas de dominio público para descargar | Uso seguro de la red | Scoop.it
En Prelinger Archives encontramos una colección inmensa de contenido audiovisual.
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theLearnia: pizarra online para crear lecciones en video

theLearnia: pizarra online para crear lecciones en video | Uso seguro de la red | Scoop.it
theLearnia helps teachers to flip their classroom by creating awesome video lessons within minutes and share with their students

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, July 19, 11:47 AM

TheLearnia nos permite subir presentaciones o imágenes que ya tengamos preparadas, dibujar desde cero e incluir textos como si tuviéramos a nuestra disposición una pizarra.

El contenido se organiza en tantas pantallas como necesitemos y se acompaña  con la locución que grabamos usando el micrófono de la computadora hasta un máximo de 15 minutos por lección.

El resultado final se graba en formato vídeo que podemos compartir en redes sociales o insertar en nuestro sitio web.

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7 ed tech tools to note from ISTE 2016

7 ed tech tools to note from ISTE 2016 | Uso seguro de la red | Scoop.it
News, voices and jobs for education professionals. Optimized for your mobile phone.
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Rasgos de la nueva educación (IX): Experiencias globales significativas

Rasgos de la nueva educación (IX): Experiencias globales significativas | Uso seguro de la red | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, June 10, 11:13 AM
"... hay una tendencia que se está abriendo paso de forma irresistible, es la de la cultura de lo abierto, que así se suele denominar, aunque también se le conoce por “la itinerancia hacia lo abierto” (iterating toward openness) cuyas manifestaciones más conocidas son el open access, el open source y el open data. Esta cultura de forma inevitable se manifiesta en la educación a través de iniciativas que en nuestro país se producen de forma dispersa a través, por ejemplo, de institutos de secundaria donde profesores y grupos de profesores crean y utilizan e-books, pero que en otras latitudes ocupan lugar en la agenda, en el diseño e investigación de sistemas escolares adecuados, y en el presupuesto de instituciones o de iniciativas privadas muy potentes que apoyan políticas de recursos abiertos: e-texts, e-books, OER, ec. Sería bueno estudiar iniciativas como la de Wiley, que aquí traemos como respuesta a esta pregunta. Nos referimos a la iniciativa Lumen Learning, que recientemente Bill Gates ha señalado como una de las iniciativas de máximo interés que en la actualidad se están produciendo. Lumen pretende “la sustitución de costosos libros de texto comerciales por contenidos libres y abiertos, de alta calidad” porque “los recursos educativos abiertos (REA) representan una oportunidad sin explotar suficientemente para que la educación sea más asequible, al mismo tiempo que mejoran el rendimiento y el éxito personal del estudiante”. Lumen Learning evolucionó a partir de una preocupación de Wiley por explotar lo que es posible con los REA, y antes con los objetos abiertos de aprendizaje, en los estudios que van desde los niveles de educación K-12, nuestra Secundaria, hasta la universidad, sobre todo teniendo en cuenta los costosos recursos que se utilizan convencionalmente en la costosa educación superior de EE UU. Se trata en definitiva de aprovechar al máximo las posibilidades de esta forma de hacer la entrega, al tiempo que se reducen costos y se robustece el aprendizaje de los estudiantes. Con ese objetivo, en Lumen, se investiga también cómo ha de ser el diseño instruccional de los cursos y estudios que alberguen estos recursos, y la formación que han de recibir los profesores. Aunque éste es un programa no oficial, ya hay instituciones que se están fijando en él."
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e-learning, Conocimiento en red: Digital Estudios Literarios Vol 1, Nº 1 (2016)

e-learning, Conocimiento en red: Digital Estudios Literarios Vol 1, Nº 1 (2016) | Uso seguro de la red | Scoop.it
e-learning, web2.0, web 2.0, aprendizaje, formación online, formación virtual, capacitación virtual, comunidad eLearning, technology, edublog, weblog, e-Learning, elearning, formación corporativa
Via Cátedra UNESCO EaD
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Theories for Learning with Emerging Technologies

Terry Anderson, Emergence, Innovation in Digital Learning: Foundations, Jun 08, 2016 In an accessible paper that is a breeze to read, Terry Anderson illustrates "how learning and learning designs that use emerging technologies can be enhanced via...
Via Cátedra UNESCO EaD
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Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual | Duran Rodríguez | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual | Duran Rodríguez | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia | Uso seguro de la red | Scoop.it
Formación en buenas prácticas docentes para la educación virtual
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Diseñando un curso e-learning siguiendo los 9 eventos instruccionales de Gagné (parte 2)

Diseñando un curso e-learning siguiendo los 9 eventos instruccionales de Gagné (parte 2) | Uso seguro de la red | Scoop.it

Segunda parte del artículo que analiza cómo aplicar los 9 eventos instruccionales desarrollados por Robert Gagné.


Via Net-Learning, Raúl Luna
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Presentious: añade una narración a las presentaciones

Presentious: añade una narración a las presentaciones | Uso seguro de la red | Scoop.it

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, July 29, 11:37 AM

Aunque había presentado esta utilidad vuelvo a traerla por su interés, ya que nos permite subir presentaciones de Porwer Point, OpenOffice, Libre Office, Keynote o en pdf e, incluso, presentaciones ya publicadas en slideshare para ir añadiéndoles una narración que acompañe a las diapositivas.

Podemos crear la locución para toda la presentación de una vez o bien ir locutando diapositiva a diapositiva (queda muy bien y permite corregir con facilidad los errores)

Además el programa genera automáticamente transcripciones de la locución, que se pueden editar para corregir los inevitables errores.

El resultado podemos insertarlo tal como se genera en cualquier sitio web (incluyendo la posibilidad de comentarios mediante disqus) o descargarlo en formato mp4 para subirlo a cualquier servicio de videos como Youtube, Vimeo, etc

Una potentísima herramienta para añadir  valor a nuestras presentaciones.

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Selección de Herramientas Web Gratuitas Para Crear Videotutoriales 

Selección de Herramientas Web Gratuitas Para Crear Videotutoriales  | Uso seguro de la red | Scoop.it
En el marco de nuestra sección “Desde Internet”, les presentamos una selección de herramientas gratuitas de la web 2.0 para la creación de videotutoriales, es decir, de programas que pueden grabar lo que se visualiza en el monitor del computador y a partir de ello, editarlo agregando contenidos, voz, aplicando efectos, etc, la cual hemos editado con algunos hipervínculos, agregando algún video y uniendo el listado de herramienta ya que originalmente estaba en dos entradas distintas.

Via Gumersindo Fernández
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Eduteka - Cómo crear libros digitales

Eduteka - Cómo crear libros digitales | Uso seguro de la red | Scoop.it
Con el rápido crecimiento del acceso a dispositivos móviles, los contenidos digitales se están convirtiendo en alternativa real para que docentes y estudiantes creen libros digitales con materiales de estudio, propios o de terceros. Este documento reseña, paso a paso, la manera en que estos libros digitales pueden crearse utilizando la herramienta BackTypo. Examina además, otras opciones para elaborarlos.
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Visual Hunt: más de 350 millones de fotos Creative Commons

Visual Hunt: más de 350 millones de fotos Creative Commons | Uso seguro de la red | Scoop.it
High quality free stock photos in one place. 354 Million Free Stock Photos.

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, July 19, 3:54 PM

De ellas 62811 tienen licencia CC0 en el momento de publicar esta entrada

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Podcasts: ¿cómo crearlos, grabarlos y publicarlos?

Podcasts: ¿cómo crearlos, grabarlos y publicarlos? | Uso seguro de la red | Scoop.it
Podcasts: ¿cómo crearlos, grabarlos y publicarlos? | EROSKI CONSUMER. Para crear estos ficheros de audio tan solo hace falta un ordenador, un micrófono, unos auriculares y un programa de edición de audio

Via Juan Jesús Baño Egea
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Javier M - AxiomaWL's curator insight, July 11, 7:42 AM
Que es un Postcast ?... misterio resuelto !... acá esta que  son ?... como grabarlos ... y como publicarlos en la Red.
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De vuelta a lo esencial: Guía para desarrollar un curso eLearning

De vuelta a lo esencial: Guía para desarrollar un curso eLearning | Uso seguro de la red | Scoop.it
El modelo: Decir- Demostrar- Hacer- Aplicar. Un punto de partida útil para desarrollar entornos eLearning realmente efectivos.
Via Cátedra UNESCO EaD
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Écrans: pitié pour les bébés! | L'Hebdo

Écrans: pitié pour les bébés! | L'Hebdo | Uso seguro de la red | Scoop.it

Les appareils interactifs mobiles sont en train de révolutionner l’expérience médiatique des très jeunes enfants. Une récente étude nous apprend que deux tiers des bébés âgés d’une année, jouent, utilisent des applications, ou encore regardent des vidéos sur tablette ou smartphone quotidiennement. La plupart (97%) ont commencé à utiliser des appareils mobiles avant l’âge d’un an. Presque tous (84%) regardent quotidiennement la télévision avant leur premier anniversaire. Les applications Youtube et Netflix sont très populaires pour regarder des vidéos. Deux tiers des parents les mettent devant un écran pour les faire tenir tranquille (65%), principalement lorsqu’ils font le ménage. C’est pourquoi sans doute les bambins ont appris à se débrouiller seul: la plupart des enfants de 3 et 4 ans utilisent des appareils mobiles sans aide.


Via Jean-Claude Domenjoz
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Jean-Claude Domenjoz's curator insight, November 11, 2015 7:50 AM

Un nouveau champ de l’éducation aux médias s’ouvre pour les tout-petits. Epargnons les bébés!

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Recursos Educativos Abiertos – Open Educational Resources - EDUforics

Recursos Educativos Abiertos – Open Educational Resources - EDUforics | Uso seguro de la red | Scoop.it
Descargar en PDF: Referencias de los Arcos, B., Farrow, R., Perryman, L.-A., Pitt, R. & Weller, M. (2014). OE
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Presentious: crea gratis presentaciones con narraciones de voz

Presentious: crea gratis presentaciones con narraciones de voz | Uso seguro de la red | Scoop.it
Presentious es una herramienta web gratuita para crear presentaciones con detalladas narraciones de voz, la fórmula ideal para hacerlas más comprensibles.
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EDUCATIVA: Creación de libros de texto electrónicos con TiddlyWiki

EDUCATIVA: Creación de libros de texto electrónicos con TiddlyWiki | Uso seguro de la red | Scoop.it
RT @ticandtips: Creación de libros de texto electrónicos con TiddlyWiki https://t.co/RliMT8PdSj | Vía @jjdeharo
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