Uso seguro de la red
Follow
Find
2.4K views | +0 today
 
Scooped by CTecnologìa
onto Uso seguro de la red
Scoop.it!

RED num. 33 - Octubre 2012

RED num. 33 - Octubre 2012 | Uso seguro de la red | Scoop.it

Número monográfico sobre vídeojuegos y aprendizaje

more...
No comment yet.
Uso seguro de la red
No podemos negar la necesidad de enseñar a los estudiantes a utilizar correctamente la red. No solamente para que aprendan a navegar acertadamente en el mar de información, sino también hacerles ver las consecuencias que puede tener su mal uso, sobre todo en las redes sociales cuyo uso está muy extendido entre jóvenes y también niños. Aprovechemos los recursos que nos brinda la red. http://www.pantallasamigas.net/
Curated by CTecnologìa
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by CTecnologìa from Sociedad postindustrial del conocimiento y desarrollo
Scoop.it!

La metáfora de la escuela como factoría

La metáfora de la escuela como factoría | Uso seguro de la red | Scoop.it
Larry Cuban nos señala tres fases de la metáfora de la escuela como fábrica… y también como una riña entre tendencias pedagógicas.
En la primera fase, cuando el modelo de la eficiencia industrial y el...

Via Miguel Zapata-Ros
more...
Miguel Zapata-Ros's curator insight, May 14, 5:39 PM

En  una segunda fase la metáfora cambió, pero solo fue una metáfora, No hubo cambio ni alternativa real. Ha sido y sigue siendo un cambio meramente cultural. Se ha convertido en una imagen de acusación. La normalización, los indicadores de eficiencia, y las conexiones con la economía, los valores antes aplaudido se han cconvertido en los epítetos lanzados por sedicentes reformadores escolares. Reformadores que sin embargo siguen dictando sus soflamas (progresistas) desde la cátedra a unos estudiantes acríticos, que bajan el PDF de la plataforma y acuden sumisos a los exámenes y a las pruebas objetivas. El engranaje sigue funcionando.

Javier Antonio Bellina's curator insight, August 13, 3:10 PM

Mucho más que una metáfora ...

Rescooped by CTecnologìa from Aprendizaje y redes abiertas.
Scoop.it!

Publicar en abierto: ¿liberación o trampa?

Publicar en abierto: ¿liberación o trampa? | Uso seguro de la red | Scoop.it
En los últimos años estamos asistiendo a muchos cambios en el mundo editorial. Hay quien habla, incluso, de revolución. Sin embargo, no me estoy refiriendo al proceso de digitalización de los contenidos, por si alguien había intuido eso. Aunque es cierto que el impacto de lo digital en el mundo...

Via Miguel Zapata-Ros
more...
No comment yet.
Scooped by CTecnologìa
Scoop.it!

Excelentes bancos de imágenes académicas para profesores y alumnos

Excelentes bancos de imágenes académicas para profesores y alumnos | Uso seguro de la red | Scoop.it
Lista de bancos de imágenes, dirigidos a profesores y estudiantes, especializados por materias: Historia, Geografía, Arte, Ciencias Naturales, Matemáticas, Medicina,...
more...
No comment yet.
Scooped by CTecnologìa
Scoop.it!

Eduardo Galeano: Los nadies - Radio 5.0 - RTVE.es

Eduardo Galeano: Los nadies - Radio 5.0 - RTVE.es | Uso seguro de la red | Scoop.it
Voz: Manuel López Castilleja
Música: Mika’s Song_Yiruma

Sueñan las pulgas con comprars e un perro y sueñan los nadies con salir de pobres, que algún mágico día llueva de pronto la buena suerte, que llueva a cántaros la buena suerte; pero la buena suerte no llueve ayer, ni hoy, ni mañana, ni nunca, ni en lloviznita cae del cielo la buena suerte, por mucho que los nadies la llamen y aunque les pique la mano izquierda, o se levanten con el pie derecho, o empiecen el año cambiando de escoba.
Los nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada.
Los nadies: los ningunos, los ninguneados, corriendo la liebre, muriendo la vida, jodidos, rejodidos:
Que no son, aunque sean. Que no hablan idiomas, sino dialectos. Que no profesan religiones, sino supersticiones. Que no hacen arte, sino artesanía. Que no practican cultura, sino folklore. Que no son seres humanos, sino recursos humanos. Que no tienen cara, sino brazos. Que no tienen nombre, sino número. Que no figuran en la historia universal, sino en la crónica roja de la prensa local. Los nadies, que cuestan menos que la bala que los mata. - Radio 5.0 en RTVE.es
CTecnologìa's insight:

Texto y audio - 

more...
No comment yet.
Scooped by CTecnologìa
Scoop.it!

Use las 5 Cs para incluir elementos visuales efectivos en su curso eLearning

Use las 5 Cs para incluir elementos visuales efectivos en su curso eLearning | Uso seguro de la red | Scoop.it
Un enfoque simple para la creación de elementos visuales eficaces para eLearning considerando las 5 Cs.
more...
No comment yet.
Rescooped by CTecnologìa from CUED
Scoop.it!

What Type Of Video Should I Put In My eLearning?

What Type Of Video Should I Put In My eLearning? | Uso seguro de la red | Scoop.it
Choose your video wisely when designing an eLearning course. Check the What type of video should I put in my eLearning article to find more.

Via Cátedra UNESCO EaD
more...
No comment yet.
Scooped by CTecnologìa
Scoop.it!

3 Ways to Use ThingLink for Video in the Classroom

3 Ways to Use ThingLink for Video in the Classroom | Uso seguro de la red | Scoop.it
Recently ThingLink introduced ThingLink for Video, an exciting new editor for annotating video content with rich media.
more...
No comment yet.
Rescooped by CTecnologìa from Educación 2.0
Scoop.it!

Contenidos libres y editables para 5º y 6º Primaria y 1º y 2º ESO elaborados con eXeLearning

Contenidos libres y editables para 5º y 6º Primaria y 1º y 2º ESO elaborados con eXeLearning | Uso seguro de la red | Scoop.it

Via Raúl Luna
more...
Raúl Luna's curator insight, February 4, 8:53 AM

Colección de recursos educativos elaborados con eXeLearning que cubren una parte importante del currículum de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria.

Cada uno de ellos dispone de diferentes opciones de visualización o descarga:

  1. HTML (Navega por recurso): que nos permite visualizar directamente el recurso.
  2. ZIP (Descarga el HTML): para descargar en una carpeta comprimida todos los archivos necesarios y poder visualizar el contenido en local
  3. SCORM (localización en Agrega): para descargar el paquete SCORM desde el repositorio Agrega y poder integrarlo en un LMS tal como Moodle.
  4. ELP (Editable con EXELEARNING): fuente del recurso para poder editarlo y adaptarlo a los requerimientos de nuestro grupo.
Un detalle importante es que todos los recursos están publicados con licencia CC BY-SA por lo que pueden ser reutilizados gratuita y libremente siempre que cumplamos con las condiciones de atribuir correctamente la autoría y compartir las obras derivadas con la misma licencia.
Rescooped by CTecnologìa from Innovación, Tecnología y Educación
Scoop.it!

Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos (REA). Camino de la innovación

Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos (REA). Camino de la innovación | Uso seguro de la red | Scoop.it
Los recursos educativos abiertos están llamados a ser los elementos fundamentales en el desarrollo de contenidos educativos libres en los próximos años. Recursos, contenidos, cursos abiertos, repositorios específicos, MOOC, ... forman parte de ese nuevo ecosistema que según muchos indicadores serán eje principal del sistema educativo.

Via Vladimir Burgos
more...
No comment yet.
Rescooped by CTecnologìa from Educación 2.0
Scoop.it!

Gamificación educativa

Gamificación educativa | Uso seguro de la red | Scoop.it

Via Ana De la Fuente, Raúl Luna
more...
Scooped by CTecnologìa
Scoop.it!

El 'Content curator' y la comunicación 2.0 - Vicente Montiel en Actitud Social - YouTube

Analizando la Figura del Curador contenido de Como Elemento Fundamental de la Estrategia de Comunicación 2.0 aportando Diversos Puntos de Vista Sobre Trabajo ti ...
more...
No comment yet.
Scooped by CTecnologìa
Scoop.it!

"Scoop.it", filtrar, agrupar y compartir información

"Scoop.it", filtrar, agrupar y compartir información | Uso seguro de la red | Scoop.it
Scoop it herramienta para curación de contenidos.
CTecnologìa's insight:

Recomendamos ver el uso de esta aplicación en una práctica educativa. 

more...
No comment yet.
Rescooped by CTecnologìa from Utilidades TIC para el aula
Scoop.it!

Princippia, Innovación Educativa: Enseña a tus alumnos a usar correctamente las imágenes.

Princippia, Innovación Educativa: Enseña a tus alumnos a usar correctamente las imágenes. | Uso seguro de la red | Scoop.it
tecnología en educacion

Via José Moraga Campos
more...
No comment yet.
Rescooped by CTecnologìa from Aprendizaje y redes abiertas.
Scoop.it!

ANEP y Plan Ceibal editan libro que motiva reflexión sobre uso de las nuevas tecnologías - Presidencia del Uruguay

ANEP y Plan Ceibal editan libro que motiva reflexión sobre uso de las nuevas tecnologías - Presidencia del Uruguay | Uso seguro de la red | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
more...
No comment yet.
Scooped by CTecnologìa
Scoop.it!

Todo acerca de Pinterest

Todo acerca de Pinterest | Uso seguro de la red | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by CTecnologìa
Scoop.it!

Video Tutorial de Pinterest en español

Descubre la mecanica de uso básico en unos minutos: crear tablones, añadir fotos y videos, contribuir a un mural, usar el #hashtag, conversar con otros usuarios, subir tus fotos, etc
more...
No comment yet.
Scooped by CTecnologìa
Scoop.it!

3 Ways to Use ThingLink for Video in the Classroom

3 Ways to Use ThingLink for Video in the Classroom | Uso seguro de la red | Scoop.it
Recently ThingLink introduced ThingLink for Video, an exciting new editor for annotating video content with rich media.
more...
No comment yet.
Rescooped by CTecnologìa from CUED
Scoop.it!

Instructional Design

Instructional Design | Uso seguro de la red | Scoop.it

Este sitio se analizan varios modelos de diseño instruccional (ID) o teorías para crear la formación o el aprendizaje de los procesos y la diferencia entre la ID y la DSI.


Via Mariano Fernandez S., Alfredo Calderon, Cátedra UNESCO EaD
more...
No comment yet.
Scooped by CTecnologìa
Scoop.it!

Los profesores que más nos gustan

Video documental para el Concurso Cómo la ves / La mirada de los jóvenes sobre la educación uruguaya. Los entrevistados, estudiantes y docentes de distintas carreras…
more...
No comment yet.
Rescooped by CTecnologìa from Educación 2.0
Scoop.it!

Tutoriales sobre aplicaciones web. Coord. Rosabel Roig Vila - home

Tutoriales sobre aplicaciones web. Coord. Rosabel Roig Vila - home | Uso seguro de la red | Scoop.it

Via Raúl Luna
more...
Raúl Luna's curator insight, July 12, 11:23 AM

En estos momentos cuenta con 81 tutoriales de uso de aplicaciones web con utilidad educativa. Un sitio de referencia para tomar contacto con nuevas aplicaciones

Rescooped by CTecnologìa from Innovación, Tecnología y Educación
Scoop.it!

35 millones de fotografías gratis | Getty Images - Creative Commons

35 millones de fotografías gratis | Getty Images - Creative Commons | Uso seguro de la red | Scoop.it

Getty Images ha anunciado que permitirá el uso de 35 millones de las imágenes en su catálogo de fotografía, en acceso libre no comercial.

 

Las imágenes podrán aparecer en la web y se podrán utilizar como otros proveedores de contenido como YouTube. Al exigir el uso embebido (incrustado) en páginas web u otros formatos electrónicos como libros y objetos de aprendizaje, el proveedor será capaz de rastrear donde sus fotos se están utilizando.

 

Las imágenes se pueden adaptar, mezclar, transformar y/o modificar a partir del material y se pueden compartir, copiar y redistribuir en cualquier medio o formato siempre dando crédito (atribución) al autor (CC BY-NC 4.0).  

 

-------------------

Embed Images (Getty Images)

http://www.gettyimages.com/Creative/Frontdoor/embed

 

Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es


Via Vladimir Burgos
more...
No comment yet.
Rescooped by CTecnologìa from Educación 2.0
Scoop.it!

PRESENTACIÓN DE 4ºDIVER SOBRE #ABP PARA 3ºDIVER

Un grupo de alumnas de 4ºDiver han montado esta presentación para explicar a 3ºDiversificación cómo han trabajado por proyectos y qué ha supuesto para ellas....

Via Raúl Luna
more...
Raúl Luna's curator insight, May 31, 10:49 PM

Una cosa es cómo explicamos o los docentes lo que es el ABP pero ¿cómo lo explican los propios alumnos?

Susana Negrin's curator insight, June 1, 10:45 AM

Contado por los alumnos: Cómo trabajaron por proyectos

Rescooped by CTecnologìa from Educación 2.0
Scoop.it!

Herramientas web para la edición de video y audio

Herramientas web para la edición de video y audio | Uso seguro de la red | Scoop.it

Presentamos un completo listado de herramientas web 2.0 para la edición de video, audio e imágenes.


Via Net-Learning, Raúl Luna
more...
Grisell Rodriguez's curator insight, July 1, 11:58 AM

Good tips on audio and video tools

Raúl Luna's curator insight, July 4, 8:53 AM

Editores de vídeo, editores de imágenes on line, creadores de vídeos interactivos, generadores de álbumes de imágenes, buscadores de imágenes, audio en la nube y generadores de avatares parlantes son las categorías de herramientas propuestas. Aprovechando el verano podemos experimentar con alguna herramienta que tal vez podamos incorporar a nuestras clases el próximo curso.

Alfredo Corell's curator insight, July 23, 2:15 PM

Listado de herramientas web2.0 para trabajar el conjunto de audiovisuales,  la edición de vídeo, audio e imágenes.Enlaces web a portales que albergan vídeos educativos, cómo descargarlos de forma fácil así como editores online de fotografías.

Rescooped by CTecnologìa from rincóndeaula
Scoop.it!

Creative Commons explicado en una sencilla infografía

Creative Commons explicado en una sencilla infografía | Uso seguro de la red | Scoop.it

Infografía CC por (Martin Missfeldt) – SA. Traducción de Flora Pelissier.


Via Silvina Carraud , jluisbloc, Antonio C., Jaume Samarra, jmanuelgarrido
more...
Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, June 11, 8:25 AM

Buena síntesis visual de las licencias CC a través de esta infografía.

 

Rescooped by CTecnologìa from ePedagogía
Scoop.it!

¿QUÉ ES LA PEDAGOGÍA “EN ABIERTO”?-Parte 2

¿QUÉ ES LA PEDAGOGÍA “EN ABIERTO”?-Parte 2 | Uso seguro de la red | Scoop.it
La pedagogía en abierto son este conjunto de prácticas de enseñar y aprender que sólo son posibles dentro de contextos de acceso libre

Via Cristóbal Suárez
more...
No comment yet.