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#CLOM_REL : intervention de Gilbert Paquette sur les ressources éducatives libres

#CLOM_REL : intervention de Gilbert Paquette sur les ressources éducatives libres | Apprentissages numériques | Scoop.it

Première semaine consacrée au ressources éducatives libres Gilbert Paquette nous a proposé une intervention d'une heure, plus une demi-heure de prolongations sous forme de questions-réponses. Il s'...


Via Marcel Lebrun
The Yes's insight:

Un excellent article pour faire le point sur les ressources éducatives libres

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Nicole Gévaudan's curator insight, March 17, 9:49 AM

Très belles illustrations de Frédéric Duriez

Michèle Drechsler's curator insight, March 17, 5:27 PM

Intervention de Gilbert Paquette sur les ressources éducatives libres lors du CLOM_REL

Pascal Choteau's curator insight, March 18, 4:50 AM

Graphique parlant de ce cycle de la ressource libre!

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Créez un Webdocumentaire enrichi et interactif gratuitement html5 |

Créez un Webdocumentaire enrichi et interactif gratuitement html5 | | Apprentissages numériques | Scoop.it

Le principe :
1- Titre du webdocumentaire enrichi
2- Titre séquence
3- Extras avec plusieurs options (infos, crédits…)
4- Vidéos, images, sons…
5- Compléments avec plusieurs options
6- Notes de marges avec plusieurs options
7- Miniatures de la partie 4 avec plusieurs options
8- Timeline avec durée, sommaire, bouton arrêt/marche et d'autres options


Via Tuic numerique
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Gilles Le Page's curator insight, April 3, 1:55 AM

Voilà un billet concret, pratique et utile pour enseigner avec le numérique

Bruno Parmentier's curator insight, April 3, 2:28 AM

Avec Scenari : efficace mais pas très intuitif si mes souvenirs sont bons. Le genre d'outil sur lequel il faut avoir le temps de se pencher. Moi j'aime bien Blendspace, hyper-intuitif et utilisable dans Edmodo.

gawlab's curator insight, April 8, 2:32 PM

Allez les geeks ! ;) 

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L' exception pédagogique pour les nuls ;-)


Via Francois BOCQUET
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#CLOM_REL : intervention de Gilbert Paquette sur les ressources éducatives libres

#CLOM_REL : intervention de Gilbert Paquette sur les ressources éducatives libres | Apprentissages numériques | Scoop.it

Première semaine consacrée au ressources éducatives libres Gilbert Paquette nous a proposé une intervention d'une heure, plus une demi-heure de prolongations sous forme de questions-réponses. Il s'...


Via Marcel Lebrun
The Yes's insight:

Un excellent article pour faire le point sur les ressources éducatives libres

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Nicole Gévaudan's curator insight, March 17, 9:49 AM

Très belles illustrations de Frédéric Duriez

Michèle Drechsler's curator insight, March 17, 5:27 PM

Intervention de Gilbert Paquette sur les ressources éducatives libres lors du CLOM_REL

Pascal Choteau's curator insight, March 18, 4:50 AM

Graphique parlant de ce cycle de la ressource libre!

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Produire pour apprendre avec le numérique

Produire pour apprendre avec le numérique | Apprentissages numériques | Scoop.it
The Yes's insight:

L'apprentissage avec le numérique passe aussi par la valorisation de la production des élèves : un édito de Bruno Devauchelle

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Serious game et culture / patrimoine: sélection d'applications et de sites web en France

Serious game et culture / patrimoine: sélection d'applications et de sites web en France | Apprentissages numériques | Scoop.it
Dans le prolongement de l'atelier 21 du Clic France sur "les serious game et la gamification dans un contexte muséal et culturel" (le 12 février 2014, voir compte-rendu), nous vous proposons une sé...
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Conseils d’usage pour une informatique plus verte

Conseils d’usage pour une informatique plus verte | Apprentissages numériques | Scoop.it
Vous êtes journaliste et votre journal vous envoie sur les lieux d’un rassemblement (de type happening) sur le thème de l’informatique verte.
Votre mission consiste à rédiger un article dont l'objet porte sur l'impact énergétique et environnemental de l'utilisation quotidienne d’un ordinateur, domestique comme professionnel, et de ses périphériques.
Ce rassemblement vous offre l'occasion d'interviewer des experts pour rédiger votre «papier».
The Yes's insight:

Le jeu sérieux "pour une informatique plus verte" s'adresse à l'ensemble des citoyens. Dans une approche socioconstructiviste, il s'agit pour l'apprenant de rédiger un article de journal sur l'informatique verte en réalisant des interviews d'experts.

L'objectif ? Prendre conscience de l'impact environnemental de l'utilisation de l'informatique et d'Internet, et adopter une pratique raisonnée de l'informatique.

La ressource mélange vidéos (transmission des informations), quizz (auto-évaluer ses apprentissages) et activités de rédaction (faire la synthèse de ses apprentissages). Elle propose  aussi une sitographie complémentaire.

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Rescooped by The Yes from Master AIGEME : Web 2.0 et usages dynamiques
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Quelle place pour le web2.0 dans l'enseignement?

Causerie avec Marcel Lebrun sur la place du web2.0 dans l'enseignement (RT @Institlivre: Quelle place pour le web2.0 dans l'enseignement?

Via nadya benyounes, Deborah Arnold
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alexislucas's comment, May 15, 2013 10:32 AM
Tout à fait d'accord avec cet enjeu du PLE : il va donc falloir créer des degrés de complexité par usages... pour éviter de décourager les débutants mais pousser plus avant les utilisateurs avancés...
Isabellefr10's comment, May 17, 2013 6:58 AM
l'importance de la désacralisation des problèmes n'est pas à ignorer, les professeurs de Fle doivent toujours prendre en compte le contexte du discours (servi aux apprenants) et le resituer par rapport aux réels besoins des apprenants. Le web 2.0 n'esst pour moi qu'un autre moyen, un autre ensemble d'outils qui permet ou non d'atteindre les objectifs d'apprentissage. Le ple est une visualisation du contexte d'apprentissage de chacun.
Isabellefr10's comment, May 17, 2013 7:01 AM
l'hétérogénéité des niveaux d'apprentissage a toujours été une réalité dans les groupes (classes ou autres), un des rôles du professeur (tuteur ou autre) est de tirer parti de ce contexte pour le bénéfice de tous. Les stratégies à mettre en place sont aussi un thème très important
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[Cours en ligne] Pourquoi et comment les sciences deviennent numériques ?

[Cours en ligne] Pourquoi et comment les sciences deviennent numériques ? | Apprentissages numériques | Scoop.it

Un cours en ligne de Gérard Berry de l'Espace des Sciences  présenté par l'Université Rennes 2.


Via Thot - Cursus
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Web 2.0 Interactive Tools: A Quick Guide

Web 2.0 Interactive Tools: A Quick Guide | Apprentissages numériques | Scoop.it
Selected Web 2.0 interactive tools

Via Mohamed Amin Embi
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Mohamed Amin Embi's curator insight, April 18, 2013 1:00 AM

Find out how you can enhance teaching using selected Web 2.0 interactive tools.

Meghan Reid's curator insight, March 27, 10:15 AM

Web 2.0 Interactive Tools for the Classroom

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Un autre usage des diaporamas

Un autre usage des diaporamas | Apprentissages numériques | Scoop.it

Nancy Duarte, spécialiste en communication et fondatrice de Duarte Design, propose une nouvelle manière d'aborder le diaporama, pour en faire davantage un document destiné à être lu qu'à être vidéoprojeté. Elle fournit gratuitement les gabarits et maquettes pour faire ses premiers essais.


Via Thot - Cursus
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HG Académie de Rennes's curator insight, March 25, 4:28 PM

Pour proposer aux élèves de nouvelles idées de diaporamas (Production de cours, HDA, TPE, Exposés, etc.).

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L'enseignement supérieur face à la révolution numérique - Educpros

L'enseignement supérieur face à la révolution numérique - Educpros | Apprentissages numériques | Scoop.it
"Le tsunami numérique" : c'est le terme qu'a choisi Emmanuel Davidenkoff, directeur de la rédaction de l'Etudiant-EducPros, pour qualifier les bouleversements à l'Ĺ“uvre a...
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Top 5 et Flop 5 du E-Learning 2.0 : avantages et leviers, freins et obstacles

Top 5 et Flop 5 du E-Learning 2.0 : avantages et leviers, freins et obstacles | Apprentissages numériques | Scoop.it
Il y a quelques années, de nombreux formateurs plaçaient leurs espoirs dans l’apprentissage en ligne. Pour certains, le E-Learning allait révolutionner l’apprentissage. Force est de constater que ces premières tentatives n’ont pas rencontré le succès escompté. Depuis l’avènement des médias sociaux, on constate pourtant une certaine évolution dans les dispositifs pédagogiques à distance : simple …
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Apprentissage mixte (Blended learning) : plusieurs études en expliquent les avantages

Apprentissage mixte (Blended learning) : plusieurs études en expliquent les avantages | Apprentissages numériques | Scoop.it

 

Méta-analyse d'études sur l'enseignement en ligne (USA). "Blended Learning et tutorat" (Demos). "Formations hybrides et interactions en ligne" (ALSIC). "Choix technologiques en formation à distance" et "développement de compétences pour l’apprentissage à distance" (REFAD)

Via Michèle Drechsler, Ghiscoopit
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nihal abitiu's curator insight, March 3, 5:37 AM
Apprentissage mixte (Blended learning) : plusieurs études en expliquent les avantages
Catherine Pascal's curator insight, March 5, 5:08 AM

 Rapport intéressant  sur les potentialités du Blended learning . Oui ++++ : pratiques possibles et fécondes. !

Ghiscoopit's curator insight, March 15, 4:49 AM

Présentation d'études sur l'enseignement en ligne...

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LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES | Apprentissages numériques | Scoop.it

Je vous propose une vingtaine de techniques pédagogiques que vous pourrez utiliser en situation de formation et d’enseignement.

Ces techniques sont des moyens, des aides formalisées très efficaces pour le praticien. En effet, elles permettent de susciter chez les  apprenants en situation de formation un ensemble de comportements d’apprentissage déterminés.

Je vous propose donc de les découvrir sous forme de carte mentale. Sur chaque branche une technique et un exemple concret d’application. J’ai créé cette carte avec Mindmeister, la map  peut-être copiée et exportée ce qui vous permettra de vous approprier plus facilement son contenu.


Via Franck Rykaczewski, Francois BOCQUET
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nihal abitiu's curator insight, March 4, 10:35 AM

Les techniques pédagogiques

 

Evoluo's curator insight, March 16, 4:44 AM

20 techniques à utiliser en formation

Michèle Drechsler's curator insight, July 23, 3:27 PM

add your insight...

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Apprendre avec le numérique

Apprendre avec le numérique | Apprentissages numériques | Scoop.it
Le dossier présente une grande variété de pratiques pédagogiques, de méthodes recourant à des outils numériques pour mieux faire apprendre, dans un cadre collectif comme dans l’accompagnement individuel. Ni révolution, ni scandale. L’enseignement est en mouvement, grâce au numérique aussi.

Via Catherine Des Cahiers Pédagogiques
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22 Ways To Use Twitter For Learning Based On Bloom's Taxonomy

22 Ways To Use Twitter For Learning Based On Bloom's Taxonomy | Apprentissages numériques | Scoop.it
22 Ways To Use Twitter For Learning Based On Bloom's Taxonomy

Via Anne Whaits, Deborah Arnold
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Eladio Jimenez's curator insight, July 17, 2013 8:16 AM

Very interesting!!

Willemijn Schmitz's curator insight, July 23, 2013 6:45 AM

Heerlijk, de taxonomy van Bloom toegepast met Twitter

Kenny Hirschmann's curator insight, January 23, 9:57 AM

One of the better lists of pedagogical uses for Twitter I've seen.

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Le projet Imagana : un serious game contre l'illettrisme

Le projet Imagana : un serious game contre l'illettrisme | Apprentissages numériques | Scoop.it
Un jeu destiné à lutter contre l'illettrisme en France

Via Thot - Cursus
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