Universidad 3.0
Follow
Find
14.8K views | +6 today
Universidad 3.0
Educación superior, TIC´s y más...
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from EDUCACIÓN 3.0 - EDUCATION 3.0
Scoop.it!

Flipped Classroom en la Enseñanza Superior

Flipped Classroom en la Enseñanza Superior. Presentación utilizada en un curso de la UPV (y que tiene el mismo contenido que http://goo.gl/XcKKRA).


Via Javier Sánchez Bolado
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from Welcome MOOC
Scoop.it!

Classe Inversée

Classe Inversée | Universidad 3.0 | Scoop.it

“Pour lire mon rapport sur mes classes inversées, cliquez ICI (pdf, 3 Mo) La classe inversée, c'est quoi ? C'est une façon différente d'enseigner et d'apprendre. Comparativement à une classe traditi...”


Via Mickaël GESLIN, Pepe Crespo
more...
Vincent Lahondère's curator insight, August 30, 2014 11:03 AM

    Pour les enseignants qui souhaitent innover. De nombreux sites et vidéos en français et en anglais.

Michelle Laurissergues's curator insight, September 8, 2014 3:01 AM

Et je rajoute ce dossier à cette ressource :http://www.educavox.fr/mot/classes-inversees

 

RESENTICE's curator insight, October 21, 2014 2:25 AM

Ressource très documentée avec compte-rendu d'expérience, généralités, méthodes, ...

Rescooped by Mariano Ramos Mejia from Aprendiendo a Distancia
Scoop.it!

[PDF] Understanding virtual pedagogies for contemporary teaching & learning

[PDF] Understanding virtual pedagogies for contemporary teaching & learning | Universidad 3.0 | Scoop.it

Living and learning in a technology-rich world changes everything. Well it should... but too often, the results haven’t always been as expected. The living part is of course, the way we all now complete our daily routines; there is nothing we do that is not touched by the ubiquity of technology in every facet of our lives. It’s the learning part that is problematic. We’ve lived in a technology-sparse environment in education for so long that we have forgotten what expectations we might have had at one time for how learning would be transformed as technology immersed our schools, and beyond. On one level we should not be surprised, because it has taken us so long to leave behind old assumptions about technology access belonging to a lab or being shared, rather than being a truly personal experience. We will surely look back in years to come and wonder how we ever believed the learning environments for young people at the end of the first decade of the 21st Century should not have been truly technology-rich. But such has been the (mis)fortune of students and educators alike, who now have the good fortune and opportunity to break new ground, discover new possibilities, as they re-conceptualise the nature of teaching and learning in a technology-rich learning world.


Via Edumorfosis, Alma Vega, Alfredo Calderon
more...
Pedro Lara's curator insight, June 25, 2014 9:33 AM

Buen whitepaper sobre enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales.

Rescooped by Mariano Ramos Mejia from TICs para los de LETRAS
Scoop.it!

La Teoría del Caos y su perspectiva en los modelos de educación, 1ª Parte

La Teoría del Caos y su perspectiva en los modelos de educación, 1ª Parte | Universidad 3.0 | Scoop.it
A continuación les presentamos la primera parte de un ensayo escrito por Javier Pérez Venegas en el que aborda la relación de la Teoría del Caos y su relación con los modelos educativos.

Via Laura Soulié, Never Stop Learning!, Sonia C. Alonso
more...
Never Stop Learning!'s curator insight, June 4, 2014 9:15 AM

El orden y desorden ocurren en un proceso cambiante que puede autoorganizarse, reacomodarse. Existe una retroalimentación constante entre lo que la persona observa, piensa se cuestiona, comenta, ejecuta y modifica. La escuela no debería estar caracterizada por un tiempo y espacio lineal.

Rescooped by Mariano Ramos Mejia from Educació de Qualitat i TICs
Scoop.it!

Convierte tus videos de YouTube en material interactivo

Convierte tus videos de YouTube en material interactivo | Universidad 3.0 | Scoop.it
Si lo que deseas es innovar desarrollando nuevas formas para presentar información en video te recomendamos Hapyak, una herramienta para crear material interactivo utilizando videos de YouTube.

Via ximoberna
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
Scoop.it!

Integrar redes sociales en el aula

Integrar redes sociales en el aula para mejorar los aprendizajes y para modelar un comportamiento responsable en medios sociales

Via Juan Jesús Baño Egea
more...
Barbara Monica Pérez Moo's curator insight, May 14, 2014 12:00 PM

Atención aquellos preocupados por el uso que dan sus hijo sy a/o alumnos a las redes sociales,  esta presentación es muy completa y da diferentes ideas para llevarlos paso a paso para que aprendan a proteger su identidad.

Milva Bustamante Molina's curator insight, May 21, 2014 10:02 PM

Presentación con experiencias reales del uso de las redes sociales en el contexto escolar para estudiantes y profesores del siglo XXI, entendida la educación como un proceso continuo y permanente.

Paztrabajo's curator insight, August 29, 2014 5:13 AM

Ideas para integrar las redes sociales en el aula ¡Genial!

Rescooped by Mariano Ramos Mejia from EDUCACIÓN 3.0 - EDUCATION 3.0
Scoop.it!

Crea un MOOC con Google. | Observatorio MOOC

Crea un MOOC con Google. | Observatorio MOOC | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via ThePinkSalmon, Javier Sánchez Bolado
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from Didactics and Technology in Education
Scoop.it!

A Professional Learning Teacher Toolkit

A Professional Learning Teacher Toolkit | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Beth Dichter, Lee Hall, Rui Guimarães Lima
more...
Laura Rosillo's curator insight, December 3, 2014 12:57 PM

añada su visión ...

Betty Skeet's curator insight, December 6, 2014 6:17 AM

Adults toolkit for learning

Randy Bauer's curator insight, January 28, 1:39 PM

If you are providing online courses, or an information product, to adults this is a great reference.

Rescooped by Mariano Ramos Mejia from APRENDIZAJE
Scoop.it!

15 Effective Ways to Use Google Docs in Class ~ Educational Technology and Mobile Learning

15 Effective Ways to Use Google Docs in Class ~ Educational Technology and Mobile Learning | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Marta Torán
more...
Marta Torán's curator insight, June 19, 2014 6:06 PM

Una guía para aprender cómo conseguí un aula sin papel con Google Docs

Rescooped by Mariano Ramos Mejia from CUED
Scoop.it!

Peer-to-Peer, base de la ubicuidad de los aprendizajes móviles!

Peer-to-Peer, base de la ubicuidad de los aprendizajes móviles! | Universidad 3.0 | Scoop.it

juandon. El progreso de los dispositivo y las tecnologías de la comunicación ha permitido a la red Peer-to-Peer conectar, integrar y compartir los recursos y servicios educativos. Los esfuerzos de colaboración realizados por los alumnos para gestionar el conocimiento, para enriquecer los conocimientos, y para ayudarnos unos a otros, acumulan sus conocimientos en un ámbito fundamental para el crecimiento continuo de las comunidades virtuales de aprendizaje.


Via Cátedra UNESCO EaD
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

El mapa más completo de Redes Sociales y usuarios en una infografía

El mapa más completo de Redes Sociales y usuarios en una infografía | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Cátedra UNESCO EaD, juandoming
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from Aprendiendo a Distancia
Scoop.it!

13 tendencias disruptivas

13 tendencias disruptivas | Universidad 3.0 | Scoop.it
13 tendencias que están ocurriendo y que necesitas entender para entrar en este mundo: tendencias disruptivas 13 tendencias disruptivas. La interacción directa entre personas es 1.000 veces más potente que la de ...

Via Profeserio, juandoming, Luix Vargas, Juan Sánchez Martos, Rosa Díez D, Alfredo Calderon
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from Didactics and Technology in Education
Scoop.it!

Podcasts a través de Google Drive

Podcasts a través de Google Drive | Universidad 3.0 | Scoop.it

Estas dos fórmulas sencillas permiten crear podcasts desde Google, a través del alojamiento de audios en Google Drive. De esta forma se pueden realizar tareas colaborativas y gestionar todos los recursos desde un solo entorno de aprendizaje que compartan alumnos y docente.


Via Net-Learning, CRP Badalona, Claudio A. Clarenc, Elisa Hergueta, Rui Guimarães Lima
more...
Ramon Pavia's curator insight, June 19, 2014 2:09 AM

Awesome idea for radio fan teachers!!!

Rescooped by Mariano Ramos Mejia from EDUCACIÓN 3.0 - EDUCATION 3.0
Scoop.it!

Using the Google Drive Presentation App

Google Drive has all the office tools, Word Processing, Spreadsheet, even a terrific forms tool. But the one no-one seems to pay any attention to is Presenta...

Via Baiba Svenca, Javier Sánchez Bolado
more...
Pablo Barrios's curator insight, July 1, 2014 5:53 PM

Excelente vídeo con una clara explicación sobre cómo utilizar la Herramienta para Presentaciones de Google Drive. Simple y una alternativa más a lo ya tradicional.

Arlis Groves's curator insight, July 4, 2014 4:56 PM

Why choose Google Drive's Presentation app over Power Point?  No reason, unless you are collaborating on a presentation.  Since more students are working on projects electronically and from different locations, this could be a great tool.

Fra-Léc's curator insight, October 4, 2014 10:33 AM

Merci Aurélie !

Scooped by Mariano Ramos Mejia
Scoop.it!

La Teoría del Caos y su perspectiva en los modelos de educación, 2ª Parte

La Teoría del Caos y su perspectiva en los modelos de educación, 2ª Parte | Universidad 3.0 | Scoop.it
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from EDUCACIÓN 3.0 - EDUCATION 3.0
Scoop.it!

Organiza lluvias de ideas online con Stormboard.-

Organiza lluvias de ideas online con Stormboard.- | Universidad 3.0 | Scoop.it

Stormboard es una fantástica herramienta 2.0 muy útil para realizar tormentas o lluvias de ideas entre varios usuarios, todo ello de forma online y con la posibilidad de añadir imágenes y otros elementos multimedia al tablero virtual donde se desarrolla la actividad. Interesante, ¿No? Con solo realizar el registro correspondiente podremos crear tableros para las tormentas de ideas e invitar a los que vayan a participar añadiendo el correo electrónico. Es una herramienta práctica a la cual podemos dar muchos usos educativos, especialmente para comenzar proyectos donde tengamos que intercambiar ideas, sugerencias, opiniones, etc. y organizar trabajos de clase.


Via Mauricio M. Escudero, Jose Fco Blanco, Javier Sánchez Bolado
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from TICs para los de LETRAS
Scoop.it!

Comunidades de aprendizaje virtual. Ramon Flecha

Ventajas de las comunidades de aprendizaje virtual...

Via L. García Aretio, Sonia C. Alonso
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from Educació de Qualitat i TICs
Scoop.it!

Google sigue apostando por la educacion con Google Educator Groups

Google sigue apostando por la educacion con Google Educator Groups | Universidad 3.0 | Scoop.it
Google #Google sigue apostando por la #educación ahora con los #GEGs.Hace apenas dos días que se presentó Google Educator Groups, una nueva apuesta del equipo de Google cuyo objetivo es incentivar y apoyar la creación de comunidades de educadores que comprenden la importancia de las tecnologías en l...

Via Teresa Torné, ximoberna
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from APRENDIZAJE
Scoop.it!

4 Important Tips to Improve Students Search on Google Image ~ Educational Technology and Mobile Learning

4 Important Tips to Improve Students Search on Google Image ~ Educational Technology and Mobile Learning | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Marta Torán
more...
Marta Torán's curator insight, June 23, 2014 2:42 AM

Búsqueda de imágenes con Google. Utiliza todas las posibilidades.

Rescooped by Mariano Ramos Mejia from TICs para los de LETRAS
Scoop.it!

MONOGRÁFICO: Introducción de las tecnologías en la educación - SAMR | Observatorio Tecnológico

MONOGRÁFICO: Introducción de las tecnologías en la educación - SAMR | Observatorio Tecnológico | Universidad 3.0 | Scoop.it
Análisis de distintos modelos que orientan el uso de las TIC en la educación

Via Encarni Alises Camacho, Sonia C. Alonso
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from APRENDIZAJE
Scoop.it!

How the Brain Learns—A Super Simple Explanation for eLearning Professionals

How the Brain Learns—A Super Simple Explanation for eLearning Professionals | Universidad 3.0 | Scoop.it
eLearning professionals should learn more about the biological basis of learning. Check out this simple explanation.

Via Marta Torán
more...
Marta Torán's curator insight, June 19, 2014 4:33 PM

El ciclo de aprendizaje de Kolb y cómo trabaja nuestro cerebro

Rescooped by Mariano Ramos Mejia from LOS 40 SON NUESTROS
Scoop.it!

Techo de cristal y ceguera de género en la Universidad

Techo de cristal y ceguera de género en la Universidad | Universidad 3.0 | Scoop.it
Techo de cristal y ceguera de género en la Universidad

Via Sonia C. Alonso
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from EDUCACIÓN 3.0 - EDUCATION 3.0
Scoop.it!

Mis 10 Apps imprescindibles, ¿cuáles son las tuyas? | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Mis 10 Apps imprescindibles, ¿cuáles son las tuyas? | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Javier Sánchez Bolado
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from Educacion, ecologia y TIC
Scoop.it!

En la nube TIC: Top 100 de las Herramientas 2.0 para Educación

En la nube TIC: Top 100 de las Herramientas 2.0 para Educación | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Ramon Aragon
more...
No comment yet.
Rescooped by Mariano Ramos Mejia from EDUCACIÓN 3.0 - EDUCATION 3.0
Scoop.it!

¿Qué es la curación de contenidos en educación? | El Blog de Educación y TIC

¿Qué es la curación de contenidos en educación? | El Blog de Educación y TIC | Universidad 3.0 | Scoop.it
Aprender a diferenciar los contenidos de calidad de los menos interesantes es una habilidad cada vez más necesaria en un mundo en el que la información nos rodea y contamos con millones de documentos a nuestro alcance. ¿Quieres aprender cómo?

Via Ramon Aragon, cristina guadalupe, Javier Sánchez Bolado
more...
No comment yet.