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Los nativos digitales, un gran desafío para padres y profesores

Los nativos digitales, un gran desafío para padres y profesores | Universidad 3.0 | Scoop.it
Tienen entre 15 y 18 años; nacieron con la tecnología y la televisión les parece vieja

Via Paco Prieto, juandoming
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Paco Prieto's curator insight, January 5, 2013 3:03 AM

El profesor no puede ser un poseedor de conocimiento", "tiene que ser un guía que ayude a distinguir la información veraz de la no veraz

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Educación superior, TIC´s y más...
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Buscar problemas. Pensamiento productivo vs. pensamiento reproductivo

Buscar problemas. Pensamiento productivo vs. pensamiento reproductivo | Universidad 3.0 | Scoop.it
Por Montse Vila @Buenhabit Pensar es fundamental para solucionar  un  problema. Pensando, se ordenan y reorganizan los elementos que componen una cuestión hasta lograr dar con una solución satisfac...

Via juandoming
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Emociones y sentimientos en entornos virtuales de aprendizaje

Emociones y sentimientos en entornos virtuales de aprendizaje | Universidad 3.0 | Scoop.it

 

Una de las preocupaciones que a menudo emergen al hablar de educación en línea es que sea demasiado “fría”, que no permita una interacción suficientemente humana como para que la experiencia de aprendizaje que se lleve a cabo sea significativa y y plena.

En este artículo se analiza la importancia de desarrollar  estrategias para percibir la presencia del otro, la presencia docente, la presencia cognitiva y la presencia social… en la no-presencia.


Via Net-Learning
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Silvina Elena Mercado's curator insight, November 12, 2013 10:12 PM

"El carisma y las estrategias que habitualmente usamos presencialmente pueden no funcionar en otros contextos. Este reto se debe superar teniendo en cuenta que la mayor parte de las comunicaciones son asíncronas, lo cual podría parecer que pone aún más dificultad al mismo. Todo depende de la calidad de la interacción. La interacción entre los propios compañeros, y la interacción con los profesores."

Iñaki Murua's curator insight, December 17, 2013 2:34 AM

Interesante aspecto que no siempre se tiene en cuenta.

Para quien va a ser enseñante, incluso, creo que es necesario haber conocido la "soledad del aprendiente a distancia".

JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, July 23, 11:19 AM

Emociones y sentimientos en entornos virtuales de aprendizaje via @netlearning20 http://sco.lt/8xNxWD

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Technology can transform education, but not without people

Technology can transform education, but not without people | Universidad 3.0 | Scoop.it
Five years ago I was trying every new tech tool to come out. I was glogging with glogster. I was threading with voice thread. And I sure was writing and editing in real-time with Google Docs! But the technology was not transforming me. It was not transforming my classroom, because it was just technology.

Via Nik Peachey, Anto Beltramino, Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Christina Dillard's curator insight, July 18, 12:32 PM

Many people fear that computers will replace people...but people are crucial in the technology world.

Jason Smith's curator insight, July 18, 12:42 PM

How far do we go with techonology

Ajo Monzó's curator insight, July 28, 2:34 AM

Excellent resum del paper dels mestres i /o educador en la transformació de l'educació provocada per les tecnologies. Els educadors com a "connectors", "constructors", i cultivadors!!! Article molt empoderant per nedar dins el caos de les eines!

Rescooped by Mariano Ramos Mejia from Rtic Lenguas
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The 55 Best Free Education Apps For iPad #ipaded - Inevery Crea

The 55 Best Free Education Apps For iPad #ipaded - Inevery Crea | Universidad 3.0 | Scoop.it
Dentro de la estrategia Flipped Classroom #flippedclassrom que practico con mis alumnos/as hoy comparto "55 Best Free Education Apps For iPad" encontrado en TeachThought: 1. Google Maps2. BrainPOP Featured Movie3. Best Books for Tweens4. Pocket Body Lite5. Video Science6. Evernote7. See.Touch. L...

Via Sonina Darder, Guillermo Meza
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Guillermo Meza's curator insight, July 26, 10:55 PM

The 55 Best Free Education Apps For iPad 

Rescooped by Mariano Ramos Mejia from Contar con TIC
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Herramientas 2.0│@xarxatic

Herramientas 2.0│@xarxatic | Universidad 3.0 | Scoop.it

Más de 200 herramientas 2.0 para docentes con sus respectivos tutoriales de uso http://www.xarxatic.com/herramientas-2-0/


Via Silvina Carraud
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La Rueda de la Pedagogía de Allan Carrington (Padagogy Wheel) Versión 4 en Español

La Rueda de la Pedagogía de Allan Carrington (Padagogy Wheel) Versión 4 en Español | Universidad 3.0 | Scoop.it
Descargue la última versión de la Rueda de la Pedagogía (Padagogy Wheel) del profesor Allan Carrington haciendo clic aquí. Versión poster para imprimir 8mb. Versión liviana 2mb Ambos archivos se de...

Via Angel Vicentín
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Angel Vicentín's curator insight, July 22, 7:07 PM

Excelente herramienta para elaborar tus estrategias didácticas. Dependiendo de los objetivos que tengas, en esta rueda podés ubicar las destrezas que vas a potenciar en tus alumnos y las herramientas TIC que te pueden ayudar.

En el núvol's curator insight, July 24, 12:52 AM

La Rueda de la Pedagogía de Allan Carrington (Padagogy Wheel) Versión 4 en Español

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La educación como estrategia de país

La educación como estrategia de país | Universidad 3.0 | Scoop.it
En los Estados Unidos se plantean que, a medida que la educación en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) pasa a formar una parte cada vez más fundamental del cada vez más omnipresente sector tecnológico, sino prácticamente de la totalidad de las industrias, es fundamental reforzar esa parte del currículum educativo desde las fases más tempranas de la educación.
En el Reino Unido, que recientemente adaptó la estructura de su bachillerato para incluir las Ciencias de la Computación como una ciencia más al mismo nivel que la Biología, la Física, la Química o las Matemáticas, la BBC ha tenido la

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, July 22, 7:23 PM

Cambiar la Educación para preparar el futuro. Muy interesante 

Mónica Beloso's curator insight, July 23, 3:34 AM

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MASHUP, ...de lo 2.0 al aprendizaje colaborativo (proyectos, problemas...) By Juan Domingo farnos

MASHUP, ...de lo 2.0 al aprendizaje colaborativo (proyectos, problemas...) By Juan Domingo farnos | Universidad 3.0 | Scoop.it
Rellegint sobre la metodología amb la Web 2.0 i després que avui hem tingut una xerrada amb intents pedagògics 2.0, encara que la veritat no ha estat així, ja que hem to...

Via juandoming
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Análisis de la Mezcla de Ventas. Tercera parte: La Matriz de Posicionamiento.

Análisis de la Mezcla de Ventas. Tercera parte: La Matriz de Posicionamiento. | Universidad 3.0 | Scoop.it
por Héctor Alberto Faga y Mariano Ramos Mejía (1) Terminábamos nuestro post anterior con el armado de una Matriz dónde habíamos clasificado todos los productos bajo análisis según su contribución m...
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Using activity theory in the study of educational serious games

Using activity theory in the study of educational serious games | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Pablo Torres, juandoming
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Las TIC y su utilización en la educación : 10 generadores de nubes de palabras gratuitos

Las TIC y su utilización en la educación : 10 generadores de nubes de palabras gratuitos | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Clara Alazraki, cristina guadalupe, Javier Sánchez Bolado
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80 preguntas para el cambio educativo

80 preguntas para el cambio educativo | Universidad 3.0 | Scoop.it
Hace dos semanas publicamos 8 propuestas para pensar una educación abierta a la sociedad en que vivimos. Nuestra ambición no era ni es dar respuestas, tarea que sólo puede corresponder a los afecta...

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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[Conferencia] Conectivismo: El reto de pensar (y aprender) en red

Diego Leal, investigador y asesor del Grupo de Investigación, Desarrollo e Innovación sobre TIC (Tecnologías de Información y Comunicación), expuso durante el 1er. Congreso Internacional de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey (www.ciie.mx), su ponencia sobre la importancia de fomentar el desarrollo de redes de aprendizaje para transmitir y generar información de calidad.

Via Edumorfosis, juandoming, Javier Sánchez Bolado
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Por qué las #TRIC y no las #TIC con #TRICLab & @_INED21

TRIC (tecnologías + relación + información + comunicación). "Otros autores defienden que el compartir a través de las redes sociales online genera espacios estables y lazos de confianza que facilitan el intercambio. Las redes sociales (online y offline), por lo general, aportan espacios seguros en los que compartir nuestras experiencias y que con frecuencia generan empatía o inteligencia interpersonal, según se pone de manifiesto en los estudios de Gardner (1995) y su teoría de las inteligencias múltiples." Artículo de José Antonio Gabelas, Carmen Marta Lazo y Dani Aranda.


Via Patricia Pascual | Sonora Ele, jose antonio gabelas, Luis Miguel Claudio, Betsaveth Gomez, Sonia C. Alonso
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Liderazgo: Tipo de toma de decisiones en función del cerebro que desarrollamos

Liderazgo: Tipo de toma de decisiones en función del cerebro que desarrollamos | Universidad 3.0 | Scoop.it
Por Mercedes Hortelano VdP @MyKLogica Una de las competencias del líder (*) es la capacidad de toma de decisiones y cómo las toma, que es lo que determina que sea aceptado como tal. Desde mi perspe...
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Comparación de las principales teorías del aprendizaje en e-learning

Comparación de las principales teorías del aprendizaje en e-learning | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Net-Learning, Ricardo_FM, juandoming
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SMRK's curator insight, June 18, 12:58 PM

¿Qué puntos en común y qué diferencias existen entre las principales teorías del aprendizaje en e-learning? Compartimos una wiki que te resultará útil.

Mack Cervamirc's curator insight, June 25, 3:02 PM

Ejemplo claro!

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Descubre los cinco tipos de creatividad

Descubre los cinco tipos de creatividad | Universidad 3.0 | Scoop.it
Todas las personas somos creativas, pero de distintas maneras y grados, dice Jeff DeGraff; si quieres ser un genio creativo, debes ejercitar tu capacidad inventiva en cinco distintos niveles. Por: ...

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales, Guillermo Meza
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Guillermo Meza's curator insight, July 27, 11:58 AM

Descubre los cinco tipos de creatividad

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Google lanza plugin de Google Drive para Microsoft Office en Windows│@wwwhatsnew

Google lanza plugin de Google Drive para Microsoft Office en Windows│@wwwhatsnew | Universidad 3.0 | Scoop.it

Google nos sorprende hoy con el lanzamiento de un nuevo plugin que permitirá a los usuarios de Microsoft Office en Windows acceder, editar y guardar los cambios sobre aquellos documentos que tengan disponibles dentro de Google Drive. Esto significa además que si han comenzado a crear nuevos documentos en sus equipos de escritorio, los mismos también los podrán guardar dentro de Google Drive, entendiéndose a Google Drive con el lugar donde “mantener todos sus archivos importantes”, según indica la compañía en su comunicado, en el que añade que este nuevo lanzamiento forma parte de su enfoque abierto.


Via Silvina Carraud
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10 herramientas para crear evaluaciones en el aula

10  herramientas para crear evaluaciones en el aula | Universidad 3.0 | Scoop.it

Compartimos 10 intuitivas herramientas para crear evaluaciones educativas.


Via Net-Learning, Minerva Bueno
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Silvan Pan Morel's curator insight, July 16, 8:25 AM

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Yolanda Bernabeu's curator insight, July 16, 10:48 AM

Innovando en la forma de evaluar

#evaluacion #aprendizaje

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CÁPSULAS DISRUPTIVAS By Juan Domingo farnos

CÁPSULAS DISRUPTIVAS By Juan Domingo farnos | Universidad 3.0 | Scoop.it
La trayectoria del cambio educativo dibuja los avances de un ámbito de estudio poco habituado a los éxitos: Startups y cápsulas disruptivas.

Via juandoming
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Peter Drucker: Hacia la nueva organización

Peter Drucker: Hacia la nueva organización | Universidad 3.0 | Scoop.it
El autor, una de las máximas autoridades mundiales en gestión de empresas, despliega su pensamiento acerca del nuevo tipo de relaciones vigentes en las organizaciones, donde el control y el mando c...
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Algunas ideas que impiden un pacto por la #educación #enlaREDando #TRICLab

Algunas ideas que impiden un pacto por la #educación #enlaREDando #TRICLab | Universidad 3.0 | Scoop.it
Estos días hemos visto en Prensa y oímos a diferentes actores políticos reclamar la necesidad de un pacto por la Educación. Muchos lo repiten como un mantra y se manifiestan como el clavo ardiendo ...

Via Sonia C. Alonso
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El #Liderazgo. ¿Quién es el Jefe?

El #Liderazgo. ¿Quién es el Jefe? | Universidad 3.0 | Scoop.it

@Los diferentes adjetivos que definen el liderazgo de los directivos – natural, participativo, transformacional, inspirador, emocional, relacional, carismático, autocrático, burocrático…- demuestran que existen muchas formas de liderar. ¿Cuál es la óptima?


Via Manuel Jorge García, Ricard Lloria
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Questioning; Challenge & Engagement

Questioning; Challenge & Engagement | Universidad 3.0 | Scoop.it

Questioning is a fundamental element of pedagogy, one you could read endlessly around, but the reality is using questioning to challenge and engage all learners is demanding and potentially problematic to get right. Recently I’ve been working with a team of teachers, shaping our CPD model in preparation for the new academic year. Engaging in dialogue around teaching and learning with colleagues is always a pleasure and extremely informative, and one aspect continually crops up; deep, challenging and engaging questioning. Firstly, I think it’s crucial to outline what we are trying to achieve when we think about the purpose of questioning, for me it includes the following:

     * Allowing students to develop a fuller understanding of a concept because they have tried to explain it
themselves
     * To easily recall existing knowledge
     * To be able to link the ideas in the lesson with existing knowledge
     * To tackle problems at a deep level and be able to extend their thinking
     * To engage easily with a task because they are clear about what is expected
     * To develop independence in the way they learn and think


Via John Evans, juandoming
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Jason Smith's curator insight, July 20, 8:02 PM

We have had lots of PD about quality questioning.

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Reflexiones sobre #Aprendizaje: Herramientas para aprender por @martatoran

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Todos los años Jane Hart (@C4LPT) lanza su encuesta para identificar las Top 100 herramientas para el aprendizaje. Para ella una herramienta de aprendizaje es aquel software, herramienta o servicio en línea que utilizamos para nuestro aprendizaje personal o profesional o para la enseñanza o la formación.


Via Marta Torán, Ricard Lloria
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Marta Torán's curator insight, July 10, 4:27 PM

Mis selección de herramientas de Aprendizaje para la encuesta de Jane Hart.

Paco Camarasa Menor's curator insight, July 12, 9:37 PM

Diez herramientas a tener en cuenta.