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Educación superior, TIC´s y más...
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Rescooped by Mariano Ramos Mejia from e-duco
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Las 10 tendencias que van a revolucionar el sistema educativo

Las 10 tendencias que van a revolucionar el sistema educativo | Universidad 3.0 | Scoop.it

Las nuevas generaciones reclaman métodos de enseñanza más acordes con los perfiles que reclama un mercado laboral que no tiene nada que ver con lo vivido hasta ahora


Via e-duco.com
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¿Qué tan importante es la educación a distancia en las universidades latinoamericanas?

¿Qué tan importante es la educación a distancia en las universidades latinoamericanas? | Universidad 3.0 | Scoop.it
Noticias dirigidas a los actores de los procesos educativos, culturales, científico y de innovación tecnológica. Información para docentes, investigadores, alumnos y padres de familia.

Via Ramon Aragon
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La humanidad entera tiene la obligación de ser una Sociedad del Aprendizaje

La humanidad entera tiene la obligación de ser una Sociedad del Aprendizaje | Universidad 3.0 | Scoop.it
http://www.youtube.com/watch?v=PhGJrSnpAmM La semana pasada recibimos a los alumnos del curso 2016 del Master Internacional en Comunicación y Educación, y de la presentación que hizo su director, José Manuel Pérez Tornero, he extraído algunos apuntes de lo que él propuso y con lo que estoy de acuerdo y trato de desarrollar. (Las frases entrecomilladas son suyas…

Via Ramon Aragon
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#Jerby's curator insight, February 13, 2:55 AM

La información se tiene que gestionar en forma de aprendizaje continuo.

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Cómo aplicar en diez pasos el aprendizaje basado en la resolución de problemas

Cómo aplicar en diez pasos el aprendizaje basado en la resolución de problemas | Universidad 3.0 | Scoop.it
Cómo aplicar en diez pasos el aprendizaje basado en la resolución de problemas

Via Sonina Darder
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El aprendizaje basado en la resolución de problemas en 10 PASOS - Imagenes Educativas

El aprendizaje basado en la resolución de problemas en 10 PASOS - Imagenes Educativas | Universidad 3.0 | Scoop.it
El aprendizaje basado en la resolución de problemas o Problem-Based Learning (PBL) es una metodología que sitúa a los alumnos en el centro del aprendizaje y les dota de responsabilidad para resolver con autonomía...

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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de vuelta: Innovación y competición en educación

de vuelta: Innovación y competición en educación | Universidad 3.0 | Scoop.it

Leo con sumo interés el artículo de Enric Prats, Els cants de sirena de les innovacions educatives, publicado en El Diari de l'educació. En él, Prats plantea un escenario donde el creciente interés de los centros educativos por la innovación metodológica está generando una cierta competitividad entre centros por conseguir una mayor visibilidad y por generar proyectos únicos y singulares. 


Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, February 10, 4:13 PM

Colaboración versus competición

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A Beautiful Poster Featuring Basic Digital Skills Every Teacher Should Have via @Mekh9

A Beautiful Poster Featuring Basic Digital Skills Every Teacher Should Have via @Mekh9 | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Tom D'Amico (@TDOttawa) , Ajo Monzó
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Victor Ventura's curator insight, February 13, 8:25 AM

Most of us have to work on our basic tech skills. This list is a good place to start. It could serve as a start to a Tech PD series for many schools or districts.

Gordon Dahlby's comment, February 13, 6:12 PM
Looks more like a walk down an exhibit hall of vendors than skill/talent tied to teaching & learning.
Rod Murray's comment, February 13, 7:21 PM
If every teacher had this skill set, that would dramatically change teaching and learning. The "vendors" are, contrary to your suggestion, mostly free technologies that can and do change teaching and learning.
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40 Herramientas para Aplicar Clase Invertida | Infografía

40 Herramientas para Aplicar Clase Invertida | Infografía | Universidad 3.0 | Scoop.it

Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "40 Herramientas para Aplicar Clase Invertida" Un gran saludo.


Via e-duco.com
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Preguntas que encienden la chispa del aprendizaje: desde Sócrates hasta hoy

Preguntas que encienden la chispa del aprendizaje: desde Sócrates hasta hoy | Universidad 3.0 | Scoop.it

En vez de responder a cuestiones que los alumnos no han planteado, los buenos profesores les incitan a hacer preguntas para motivarlos a analizarlas Ken Robinson Los seres humanos somos curiosos por naturaleza y ello ha garantizado la supervivencia...


Via e-duco.com
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La Obsolescencia del Sistema Educacional.

La Obsolescencia del Sistema Educacional. | Universidad 3.0 | Scoop.it
Una de las realidades por todos reconocida en el siglo XXI es el cambio radical que los niños han tenido bajo la Era de la Internet. Híper-conectados, críticos, cuestionadores, informados en tiempo real, acostumbrados al trabajo equipo, colaborativos, empoderados, creadores de espacios de crecimiento personal y social. Invalidan el sistema educativo tradicional, al que consideran…

Via Cátedra UNESCO EaD
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Silvan Pan Morel's curator insight, February 10, 2:18 PM

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jose antonio gabelas's curator insight, February 12, 10:35 AM

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16 herramientas para despegar en Redes Sociales. #socialmedia

16 herramientas para despegar en Redes Sociales. #socialmedia | Universidad 3.0 | Scoop.it
Consultor Social Media, Valladolid, Marca Personal, Diseño Web, Wordpress,

Via Pia Prat Jorba
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"Un profesor del siglo XXI no puede dar clases como uno del siglo XIX"

"Un profesor del siglo XXI no puede dar clases como uno del siglo XIX" | Universidad 3.0 | Scoop.it
José Antonio Lucero, profesor de Ciencias Sociales en 2º de ESO, innova en la educación con el método de la clase invertida, en el que los alumnos reciben la clase por Youtube y hacen la tarea en clase"Los resultados son muy buenos y lo único que he hecho es entender las necesidades del curso y solucionarlas con herramientas cercanas a los alumnos", explica

Via Maite SF
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¿Cómo diseñar un aula virtual?

¿Cómo diseñar un aula virtual? | Universidad 3.0 | Scoop.it

“ 10 tips que debemos tener en cuenta sobre cómo diseñar un aula virtual, especialmente dirigido para quienes vivimos inmersos en el mundo del eLearning.”


Via Ramon Aragon, Norman René Trujillo Zapata, Ricardo
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Jaime Salcedo Luna's curator insight, January 30, 3:45 PM

Hay diferentes enfoques para el diseño, ¿te sientes bien con el que aquí se presenta?

Paco Álvarez Pérez's curator insight, February 3, 10:48 AM

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Jorge Jaramillo's comment, February 12, 12:34 PM
Hola Ramon, me encantaría ajustaras el enlace a este articulo, ya que la publicación original es de mi autoría. Gracias. http://elearningyvirtualizacion.blogspot.com.co/2013/06/lo-que-debemos-saber-sobre-el-diseno-de.html
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Qué es el microlearning o microaprendizaje? | Creating Learning

Qué es el microlearning o microaprendizaje? | Creating Learning | Universidad 3.0 | Scoop.it
Metodología usada en Elearning que segmenta la información en pequeñas piezas o cápsulas de información. Usadas en Elearning corporativo y en Mobile Learning.

Via Ramon Aragon
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#Jerby's curator insight, Today, 3:09 AM

La píldora formativa es más fácil de tragar.

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Construyendo una didáctica sobre la estrategia de la competencia

Construyendo una didáctica sobre la estrategia de la competencia | Universidad 3.0 | Scoop.it

El objetivo de este artículo es explicar un aporte acerca del empleo de los modelos de competencia profesional en la enseñanza, para lo cual se hará referencia en primer lugar a conceptos tales como constructivismo, didáctica y competencia.

 

Via Net-Learning, juandoming, Sonia C. Alonso
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jose antonio gabelas's curator insight, February 12, 10:33 AM

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Flipped Classroom integrando Aprendizaje Activo

Flipped Classroom integrando Aprendizaje Activo | Universidad 3.0 | Scoop.it
Ya hemos planteado posts relacionados con flipped classroom y sus posibilidades. Hoy queremos subrayar que las ventajas del flipped classroom se maximizan gracias a los esfuerzos realizados por el docente para procurar el aprendizaje activo. Hemos comentado que el hecho de trasladar el primer contacto con los contenidos de aprendizaje fuera del aula, hace que se libere el tiempo en el aula y se pueda utilizar de una manera diferente. ¿Cuán  diferente? ¿Cómo podría emplearse el tiempo de aula? El aprendizaje activo es una poderosa manera de utilizar ese tiempo. Integrar las técnicas de aprendizaje activo, como la resolución de problemas en grupo, el aprendizaje experiencial y el aprendizaje basado en proyectos para mejorar la comprensión de los conceptos clave.

Via Gumersindo Fernández
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Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, January 21, 8:07 AM

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Manual de buenas prácticas Elearning | Creating Learning

Manual de buenas prácticas Elearning | Creating Learning | Universidad 3.0 | Scoop.it
Muchos hubiéramos agradecido, cuando empezamos a usar E-learning, que alguien nos pasara una lista con las mejores prácticas para nuestros cursos

Via Ramon Aragon
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Documentales para que los estudiantes reflexionen sobre la educación

Documentales para que los estudiantes reflexionen sobre la educación | Universidad 3.0 | Scoop.it

Existen multitud de libros, películas o reportajes en los que se muestra la realidad educativa de otros países, sociedades y culturas. Nos fijamos en este caso en el género documental y os ofrecemos una muestra de trabajos que pueden servir para que los estudiantes reflexionen sobre la educación y se generen en clase debates de gran riqueza.


Via Angel Vicentín
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Angel Vicentín's curator insight, February 10, 5:45 PM

Si les gusta utilizar el cine en clase como recurso didáctico, les  recomendamos 50 películas basadas en la figura del docente,  45 cortos para educar en valores, 20 películas basadas en las matemáticas o películas basadas en la biología.

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Copyfish: extrae el texto de PDF, imágenes y vídeos en Chrome

Copyfish: extrae el texto de PDF, imágenes y vídeos en Chrome | Universidad 3.0 | Scoop.it

Copyfish es una extensión para Chrome que funciona como OCR, nos sirve para extraer textos de documentos PDF, imágenes e incluso vídeos de YouTube.


Via Javier Sánchez Bolado
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7 palabras imprescindibles para la creatividad, por @EduardoKastika

7 palabras imprescindibles para la creatividad, por @EduardoKastika | Universidad 3.0 | Scoop.it
Por: Eduardo Kastika – @EduardoKastika He aquí 7 palabras de nuestro lenguaje común. Algunas más conocidas que otras. No son palabras técnicas. No son nombres de métodos (como brainstorming o sinéc…
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[PDF] The future of Education

[PDF] The future of Education | Universidad 3.0 | Scoop.it

How do we best educate the students of tomorrow? What we teach our children – and how we teach them – of healthcare to industrial output; from technological advances to financial services. Our Global Agenda Council experts join the debate to offer various visions of how education may evolve, and how governments, educators, employers and students will need to adapt to keep pace with the bewildering array of possibilities that will shape all of our futures.


Via Edumorfosis, Mariano Fernandez S.
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POLÍTICAS DE APRENDIZAJE MÓVIL: EJEMPLOS DE USOS DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL AULA

POLÍTICAS DE APRENDIZAJE MÓVIL: EJEMPLOS DE USOS DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL AULA | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Ramón Aragón y Sorel Domínguez, Ramon Aragon
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Mapas mentales | Ideas Para la Clase.com

Mapas mentales | Ideas Para la Clase.com | Universidad 3.0 | Scoop.it

Mapas mentales


Via Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez, Javier Sánchez Bolado, Ricardo
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¿Porqué los profesores deben saber de neurociencias?

¿Porqué los profesores deben saber de neurociencias? | Universidad 3.0 | Scoop.it

Una pincelada por la Neuroeducación.


Via e-duco.com
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