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Aprender para Educar con Tecnología (Revista)

Revista digital sobre Educación y Tecnología de distribución gratuita con suscripción, para educadores y futuros docentes de habla hispana de todo el mundo. Se trata de una iniciativa de Extensión Universitaria del Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina.

 

Formulario de suscripción en http://e-ducadores.com/aprenderparaeducar/?form=formulario-de-suscripcion


Via Mauricio M. Escudero, Lorena Acosta, Miguel Angel Espinosa Mondragón, Carmen Huisa, Ramon Aragon, Ricardo_FM, Angel Tambo, José Moraga Campos, Evelina Alor
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Educación superior, TIC´s y más...
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Neurociencia y educación: ¿cómo se puede aprender mejor? | El Blog de Educación y TIC

Neurociencia y educación: ¿cómo se puede aprender mejor? | El Blog de Educación y TIC | Universidad 3.0 | Scoop.it
¿Cómo aprendemos? ¿Qué es lo que hace que el aprendizaje sea significativo para nuestro cerebro? A estas y otras muchas preguntas puede dar respuesta la neurociencia, un interesante punto de vista para la forma en que educamos. ¿Quieres saber más?

Via L. García Aretio, Javier Sánchez Bolado
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Principios para el uso ético de la información de los estudiantes para el análisis de aprendizaje (Open University)

Principios para el uso ético de la información de los estudiantes para el análisis de aprendizaje (Open University) | Universidad 3.0 | Scoop.it

Principios para el uso ético de la información de los estudiantes para el análisis de aprendizaje (Open University).


Via e-duco.com
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Las TIC y su utilización en la educación : 10 errores que un docente no debe cometer

Las TIC y su utilización en la educación : 10 errores que un docente no debe cometer | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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ESCUELAS ANACRÓNICAS, UNIVERSIDADES DE MIEDOS

ESCUELAS ANACRÓNICAS, UNIVERSIDADES DE MIEDOS | Universidad 3.0 | Scoop.it
Por Blanca Espigares Rooney La Universidad es una paradoja en sí misma: tan lenta en sus reacciones ante la realidad que es anacrónica, y tan rica que de su seno (estudiantes e investigación) surge...

Via juandoming
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How to use #InstagramELE in the classroom

How to use #InstagramELE in the classroom | Universidad 3.0 | Scoop.it

It’s been a bit over a year since Adelaida and I started the #InstagramELE Challenge and, incredibly, we have now almost 20,000 pictures tagged with it! We have so many teachers and students participating, and they are creating an incredible database of Spanish language use. 


Via Todoele, Javier Sánchez Bolado
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jose antonio gabelas's curator insight, May 22, 2:18 AM

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#recomiendo MAMÁS, PAPÁS Y PANTALLAS - INED21

#recomiendo MAMÁS, PAPÁS Y PANTALLAS - INED21 | Universidad 3.0 | Scoop.it

recomiendoMamás, papás y pantallas...


Via Sonia C. Alonso
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15 Errores que como docente he cometido en el aula

15 Errores que como docente he cometido en el aula | Universidad 3.0 | Scoop.it
Ser docente en estos tiempos... Los que me leéis con asiduidad sabéis que en ocasiones he insistido en que hay veces que debes dar un paso atrás para dar d

Via Teresa Torné, ximoberna
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5 Pasos para Crear Proyectos y Contenidos Didácticos En Línea | Infografía

5 Pasos para Crear Proyectos y Contenidos Didácticos En Línea | Infografía | Universidad 3.0 | Scoop.it

Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "5 Pasos para Crear Proyectos y Contenidos Didácticos En Línea" Un gran saludo. Fuente: personasqueaprenden.net También te puede int...


Via Ramon Aragon
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Redes sociales y comunidades de aprendizaje para la transformación del conocimiento.

Redes sociales y comunidades de aprendizaje para la transformación del conocimiento. | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via juandoming
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¿Cómo influyen las Organizaciones Internacionales en las políticas educativas?

¿Cómo influyen las Organizaciones Internacionales en las políticas educativas? | Universidad 3.0 | Scoop.it

Dichas organizaciones, que en un contexto de globalización ganan cada vez más peso, fueron interviniendo progresivamente en las políticas educativas nacionales, cuestionando así el papel de los actores históricos de la educación, el Estado y la sociedad civil. El programa PISA ilustra la influencia creciente de las organizaciones internacionales en las políticas educativas.


Via Sonia C. Alonso, Alfredo Calderon
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[Infografía] 40 herramientas para aplicar la metodología fClassroom en el aula

[Infografía] 40 herramientas para aplicar la metodología fClassroom en el aula | Universidad 3.0 | Scoop.it
Videolecciones CREAR, murales virtuales, Cuestionarios interactivos o Presentaciones; Controlar las Tareas asignadas una Alumnos Tus, facilitarles colaborativos Trabajos entorno párr desarrollar un, utilizar Herramientas Para Comunicarse con Ellos y Divulgar lo aprendido; evaluarlos Mediante rúbricas ... aulaPlaneta te FACILITA la Realización de los muchas de Estas Tareas. Te permite select Actividades y Recursos de Todo tipo, asignarlos a los Alumnos, Controlar si los han Revisado, Crear tus Propios guiones y resolver SUS dudas con numerosos Materiales de Apoyo. Pero: Además, en la Red hay multitud de recursos Que pueden servirte párrafo Darle la vuelta a clase ma. Te recomendamos 40 Clasificados por su funcionalidad.

Via Edumorfosis, Minerva Bueno
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Silvan Pan Morel's curator insight, May 12, 9:40 AM

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Minerva Bueno's curator insight, May 12, 8:37 PM

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Objetivos pedagógicos.

Objetivos pedagógicos. | Universidad 3.0 | Scoop.it

Los  Objetivos de Aprendizaje  constituirán Por Una parte, la  conducta definitiva  Que el alumnado PARTICIPANTE  debera Alcanzar  al último de la Acción formativa, y por otra, posibilitarán Configurar los Demás Elementos de la programación didáctica.


Via Juan Jesús Baño Egea, Minerva Bueno
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Minerva Bueno's curator insight, May 16, 12:16 PM

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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, May 19, 8:28 AM

Objetivos pedagógicos...Objetivos pedagógicos. | @scoopit via @juanjbano http://sco.lt/...

Antonio Bautista's curator insight, May 24, 1:37 PM

Y las competencias? Porque ahora se evalúa por competencias

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5 pasos para crear contenidos didácticos online

5 pasos para crear contenidos didácticos online | Universidad 3.0 | Scoop.it
En el proceso de crear contenidos didácticos Online, a los docentes se les puede plantear algunas dudas, hoy queremos ayudarlos mediante un esquema ...

Via Ramon Aragon
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Inteligencia emocional. Cómo la empatía permite mejorar tus relaciones.

Inteligencia emocional. Cómo la empatía permite mejorar tus relaciones. | Universidad 3.0 | Scoop.it
Tus zapatos me aprietan. Por Diego Larrea. Management Participativo. Todo lo que hacemos esta directa o indirectamente relacionado con los dem&aacut

Via Manuel Gross
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Manuel Gross's curator insight, May 24, 7:38 AM

Estamos convencidos de nuestra verdad, de nuestros actos, de nuestra comunicación, pero somos incapaces de pedirle al otro sus zapatos y caminar con ellos durante un día entero, y ver la vida como él/ella la ve.

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Canvas para el diseño de proyectos│@Conecta13

Canvas para el diseño de proyectos│@Conecta13 | Universidad 3.0 | Scoop.it

Canvas es una palabra de origen inglés que se utiliza con frecuencia para hacer referencia a documentos que ayudan y guían en el diseño creativo. En este sentido, el CANVAS del ABP nos permite dibujar cómo será nuestro proyecto. En concreto, con esta herramienta podemos construir en nueve pasos complementarios un proyecto de aprendizaje en el cual se consideren todas las claves del ABP.


Via Silvina Carraud
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Herramientas Flipped Classroom: Screencasting

Herramientas Flipped Classroom: Screencasting | Universidad 3.0 | Scoop.it
En nuestro un modelo de trabajo en el aula The Flipped Classroom flippclass , tenemos muchas opciones para hacer screencast y creación de vídeo, no todas se ajustan a nuestras necesidades en el aula por lo que lo primero que debemos hacer es analizarlas y ver cuál se adecua mejor a nuestros alumnos....

Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
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jose antonio gabelas's curator insight, May 26, 2:39 AM

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En marcha con las TIC - Presentaciones geniales con Genial.ly

En marcha con las TIC - Presentaciones geniales con Genial.ly | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Crea y aprende con Laura: Apps vídeo-grabadoras de pantalla: Mobizen y AZ Screen Recorder

Crea y aprende con Laura: Apps vídeo-grabadoras de pantalla: Mobizen y AZ Screen Recorder | Universidad 3.0 | Scoop.it

Via Fernando Jesús Rodriguez García, Javier Sánchez Bolado
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Podcast: qué es primero, lo oral o lo escrito - Blog de Lengua

Podcast: qué es primero, lo oral o lo escrito - Blog de Lengua | Universidad 3.0 | Scoop.it

Todos tenemos arraigado dentro de nosotros el prejuicio de que la lengua escrita es superior a la oral y de que debe servir de modelo para esta.


Via Ramon Aragon
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¿Qué es micro-learning?

¿Qué es micro-learning? | Universidad 3.0 | Scoop.it
Según la Wikipedia, el microlearning consiste la producción de pequeñas unidades de contenido y el diseño de actividades de aprendizaje a corto plazo.

Via Javier Sánchez Bolado, Marta Torán
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Infografía sobre las inteligencias múltiples

Infografía sobre las inteligencias múltiples | Universidad 3.0 | Scoop.it
Nuevo recurso sobre las inteligencias múltiples. En este caso una infografía de Alfredo Vela. Aquí os la dejo. Haz clic en la imagen para desplegarla.

Via ThePinkSalmon
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Estudio sobre jóvenes e Internet | Toyoutome

Estudio sobre jóvenes e Internet | Toyoutome | Universidad 3.0 | Scoop.it
Sobre el estudio Jóvenes en la Red: un slefie, presentado por la FAD y el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud.

Via Alfredo Calderon, Sonia C. Alonso
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jose antonio gabelas's curator insight, May 19, 2:27 AM

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Javier Antonio Bellina's curator insight, May 19, 8:42 AM

Nos hace mucha falta un estudio así como este ...

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Competencias digitales y herramientas

Competencias y herramientas digitales Por Ramiro Aduviri Velasco @ravsirius

Via Juan Jesús Baño Egea, juandoming, Alfredo Calderon
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jose antonio gabelas's curator insight, May 19, 2:24 AM

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Ajo Monzó's curator insight, May 19, 5:47 AM

Claro y usable!

Antonio Bautista's curator insight, May 24, 1:21 PM

sencillamente fundamental

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Cómo aplicar la pedagogía inversa o fClassroom en 10 pasos

Cómo aplicar la pedagogía inversa o fClassroom en 10 pasos | Universidad 3.0 | Scoop.it
La pedagogía inversa o volteado aula es Un Nuevo Método Que PROPONE dar la vuelta a la clase tradicional e Invertir el Orden en El Proceso de Aprendizaje. Frente al modelo de Enseñanza habitual, Donde el profesor Explica la lección en clase y los Alumnos Escuchan y Realizan los Deberes en su Casa, la volcó aula Lanzamiento los Alumnos de la Responsabilidad Revisar los Contenidos Teóricos en casa, Que párr LUEGO resolver puedan SUS dudas y los Conceptos Trabajar en clase de forma particular o colaborativa. This Metodología Tiene Muchas Ventajas. Te mostramos CÓMO aplicarla en video tutorial El Aula Mediante ONU sencillo.

Via Edumorfosis, Minerva Bueno
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Sonia Santoveña's curator insight, May 14, 4:57 AM

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Sonia Santoveña's curator insight, May 14, 4:57 AM

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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, May 14, 10:04 AM

Cómo aplicar la pedagogía inversa o fClassroom en 10 pasos http://sco.lt/7r02Hh

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63 conceptos que se suelen utilizar en innovación educativa.

63 conceptos que se suelen utilizar en innovación educativa. | Universidad 3.0 | Scoop.it
Actualización Mayo 2015. Conjunto de post que tratan de explicar de una forma sencialla y breve conceptos relacionados con la formación, el aprendizaje y la innovación educativa. Adaptabilidad de l...

Via Ramon Aragon
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