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Concienciación sobre el autismo - Actuaciones de centro

Concienciación sobre el autismo - Actuaciones de centro | #TuitOrienta | Scoop.it

Actuaciones en el CEIP Luis Palacios, Valdepeñas, Ciudad Real, que dispone de Aula TEA y 2 EOAs.

Alberto del Mazo's insight:

Proyecto de concienciación en el centro, coordinado por Paloma Garrido.

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El mundo frágil en el autismo

El mundo frágil en el autismo | #TuitOrienta | Scoop.it

"El  mundo frágil en el autismo es una interesante guía básica, obra de  Bill Nason, especialista en comportamiento y autismo. Juanma Cano, muy generosamente,  la ha traducido al español."


Via orientacioncondesa
Alberto del Mazo's insight:

Presentación con pautas para la intervención con alumnos con autismo.


vía la orientadora @orientacioncondesa

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Síndrome de Asperger: guía práctica para la intervención en el ámbito escolar

Síndrome de Asperger: guía práctica para la intervención en el ámbito escolar | #TuitOrienta | Scoop.it

"Síndrome de Asperger:  Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar  es un interesante y útil documento editado por la Asociación Sevillana de Síndrome de Asperger y realizado por Margarita Coto Montero, psicopedagoga del centro Hans Asperger de Sevilla  de dicha asociación."


Via orientacioncondesa
Alberto del Mazo's insight:

Recomendada por las orientadoras @orientacioncondesa y @Silvina Paricio Tato

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Celia Molares's curator insight, January 30, 7:12 AM

una guía que da orientacione spara las dificultades que presetan stoa alumno/as en el aula:

Trabajo autónomo, Deberes y Trabajos, Atención, Lenguaje, Exámenes, Relación con los compañeros, Trabajos en grupo, Recreos, Acoso, Ajuste emocional, Rigidez mental y Normas, Psicomotricidad, Días especiales, Momentos de transición(primaria y ESO), Hipersensibilidad sensorial, Asperger en niñas. 

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Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria

Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria | #TuitOrienta | Scoop.it

"La Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria (Salamanca, 2012),  realizada por Mª del Mar Gallego Matellán y editada  por el Instituto Universitario de la Integración en la Comunidad (INICO), pretende servir de instrumento  para  conocer las características de los niños con Trastorno de Espectro Autista y proporcionar estrategias aplicadas al entorno educativo que contribuyan a su desarrollo, favoreciendo su integración."


Via orientacioncondesa
Alberto del Mazo's insight:

Para trabajar con alumnado con autismo en Primaria.

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Recursos tecnológicos para personas con problemas graves de comunicación

Recursos tecnológicos para personas con problemas graves de comunicación | #TuitOrienta | Scoop.it

"Documento de Consuelo Belloch que pretende revisar los recursos tecnológicos útiles en la intervención con sujetos que presentan trastornos graves de comunicación, como son las Tecnologías de Ayuda y en concreto los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación, centrados fundamentalmente en personas con parálisis cerebral y con trastorno del espectro del autismo"

Alberto del Mazo's insight:

Documento de Consuelo Belloch vía @RincnAD

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Protocolos de la Sociedad Española de Psiquiatría Infantil de la Asociación Española de Pediatría

Protocolos de la Sociedad Española de Psiquiatría Infantil de la Asociación Española de Pediatría | #TuitOrienta | Scoop.it
Protocolos #psiquiatria infantil / #TuitOrienta #educacion #psicologia #orientacion #familias #infancia / http://t.co/G9ICuspcAE
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Vía @estarorienta2. Edición de 2008.

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Aulautista

Aulautista | #TuitOrienta | Scoop.it
Tu rincón en la web para mantenerte informado sobre los Trastornos del Espectro del Autismo
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La página de Lupe Montero es un gran recurso sobre trastornos del espectro autista y TIC. Ha sido una de las tres finalistas de los premios SIMO Educación 2013. 

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Cuestionario de funcionamiento ejecutivo - TGD

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Vía @AlbertoCarmonaP. Por el Equipo de Trastornos Generalizados del Desarrollo de Cáceres.

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TEA - Manual de apoyo a docentes

TEA - Manual de apoyo a docentes | #TuitOrienta | Scoop.it
Para acceder: TEA. Manual de apoyo a docentes
Alberto del Mazo's insight:

Manual del Gobierno de Chile, 2010, para apoyo a los docentes con alumando con trastornos del espectro autista.

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Atendiendo Necesidades: Guías, manuales y otros recursos para descargar

Atendiendo Necesidades: Guías, manuales y otros recursos para descargar | #TuitOrienta | Scoop.it

"Materiales sobre: Comunicación y Lenguaje, Problemas de conducta y otros trastornos; Métodos educativos; Síndrome de Down; Parálisis cerebral, Síndromes, Detección y Atención Temprana; TDAH; Enfermedades raras; Trastornos mentales; Guías para familias; Varios"

Alberto del Mazo's insight:

Materiales recopilados por @AtendiendoNee desde noviembre de 2012.

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Proyecto de Innovación Educativa APPSTEA: "Desarrollo y evaluación de competencias básicas en alumnos con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA)

Proyecto de Innovación Educativa APPSTEA: "Desarrollo y evaluación de competencias básicas en alumnos con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) | #TuitOrienta | Scoop.it
Hemos concluido el Proyecto de Innovación Educativa APPSTEA: "Desarrollo y evaluación de competencias básicas en alumnos con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) mediante aplicaciones para dispositivos móviles".
Alberto del Mazo's insight:

Por @orientaliceo. Incluye enlaces a materiales descargables.

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Guía Práctica para entender los Centros de Escolarización Preferente para alumnado con TGD

Guía Práctica para entender los Centros de Escolarización Preferente para alumnado con TGD | #TuitOrienta | Scoop.it
La educación del alumnado con necesidades educativas especiales, entre los que se encuentran los Trastornos del Espectro del Autismo, es uno de los retos más importantes de cualquier Sistema Educativo.
En esta obra, editada en 2007, el modelo de escolarización para alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a los TGD que la Consejería de Educación en Madrid ha estado implantando progresivamente desde el 2003 hasta alcanzar los 130 Centros en la actualidad. 
Alberto del Mazo's insight:

Guía de la Comunidad de Madrid de 2007 compartida por @AutismoMadrid

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Listado de guías y materiales de apoyo sobre TEA con subsecciones clasificadas

Listado de guías y materiales de apoyo sobre TEA con subsecciones clasificadas | #TuitOrienta | Scoop.it

"En la actualidad existen multitud de guías y materiales de apoyo para los familiares de los afectados por TEA. De la misma forma, también para los educadores, maestros y profesores que deban en su práctica profesional tratar con afectados por TEA se han publicado, por parte de las instituciones educativas, abundantes materiales y guías orientativas. En esta página se recoge el listado alfabético de publicaciones disponibles en EspectroAutista.Info, mientras que en sus diversas subsecciones se agrupan clasificadas según su audiencia principal las publicaciones propiamente dichas, presentándolas siempre mediante un fragmento de texto extraído de las mismas."

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Listado de espectroautista.info. Vía @MVVianB

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jmorsa's comment, May 4, 2013 1:05 PM
mola!! XD
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Tarjetas para compensar la ansiedad

Tarjetas para compensar la ansiedad | #TuitOrienta | Scoop.it
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Materiales vía el blog de Anabel Cornago "El sonido de la hierba al crecer", especializado en autismo, aunque pueden utilizarse con cualquier alumno con problemas de ansiedad.

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El caso de Anita (Síndrome de Rett en la red - Pasito a pasito)

"El CPEE Peñalara de Collado Villalba nos ha enviado a la Revista Digital EducaMadrid la experiencia que desarrollaron con una de sus alumnas, Anita, que padece el llamado Síndrome de Rett."

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Experiencia de un centro de la Comunidad de Madrid con una alumna con Síndrome de Rett.

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SÍGUEME: aplicación gratuita para trabajar la atención visual y adquisición del significado

SÍGUEME: aplicación gratuita para trabajar la atención visual y adquisición del significado | #TuitOrienta | Scoop.it
Hoy os quiero recomendar esta aplicación gratuita que funciona tanto para vuestras tabletas, como para el pc, portátiles, pizarras digitales...
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Aplicación desarrollada por Orange y Universidad de Granada.

 

Recomendada por la maestra de A.L. Eugenia Romero.

 

Diseñada para alumnado con autismo pero aplicable con otros alumnos. 

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Agora Abierta's curator insight, December 7, 2013 3:20 PM

SIGUEME: aplicación para atención visual y adquisicón de significado

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TEA: recopilación de entradas y materiales

TEA: recopilación de entradas y materiales | #TuitOrienta | Scoop.it
Ya saben que en Familia y Cole, los trastornos del espectro autista (TEA) tienen un lugar especial. A lo largo de estos años en la red he publicado diferentes entradas y he compartido varios materiales que pueden ser interesantes.
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Entrada del pedagogo y orientador @jesusjarque con muchos materiales útiles para la intervención con alumnado con trastornos del espectro autista.

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TRIVIAL de Habilidades Sociales: Adivinanzas, absurdos, contrarios, ...

TRIVIAL de Habilidades Sociales: Adivinanzas, absurdos, contrarios, ... | #TuitOrienta | Scoop.it

"Nuestro Trivial va a tener 8 categorías, cada una de un color. Van a ser muchas las tarjetas que vamos a preparar con diferentes dificultades y apoyos, para que puedan ser usadas por muchísimas personas. Además, se podrán trabajar de forma independiente también. Cualquier aportación para seguir creciendo será bienvenida"

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Trabajo de @anabelcornago y otras personas. Un material para trabajar con personas con trastornos del espectro autista, pero también con otros niños. Muy original y útil.

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¿Me conoces? - El síndrome de Asperger

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Guía de la Asociación Asperger de Asturias, 2009.

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¿Como trabajar con un alumno autista?

¿Como trabajar con un alumno autista? | #TuitOrienta | Scoop.it
Aquí os dejo un excelente powerpoint , que he encontrado por la red , que recoge los puntos esenciales a trabajar  con los alumnos TEA y nos da un ejemplo concreto del orden en el que se pueden trabajar.
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Lucía Roldán recupera esta presentación de 2011 del blog "El sonido de la hierba al crecer"

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Nueva versión 2.0 de PictogramAgenda, aplicación para trabajar la anticipación y las rutinas.

Nueva versión 2.0 de PictogramAgenda, aplicación para trabajar la anticipación y las rutinas. | #TuitOrienta | Scoop.it
Nuestro querido amigo y miembro de nuestra ilustre familia arasaaciana, Lorenzo Moreno, vuelve a sorprendernos con una nueva actualización de PictogramAgenda, aplicación de la que ya os he hablado y que nos facilita la generación y uso de agendas...
Alberto del Mazo's insight:

Aplicación de @OtroLoren (Lorenzo Moreno) con pictogramas de ARASAAC.

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Instrumentos de evaluación de trastornos del espectro autista

Instrumentos de evaluación de trastornos del espectro autista | #TuitOrienta | Scoop.it
Instrumentos para la evaluación del autismo y síndrome de Asperger
(Pincha y accede)
La Universidad de Murcia nos ofrece esta guía de instrumentos para facilitar la evaluación de posibles casos TEA y Asperger.
Alberto del Mazo's insight:

Por la Universidad de Murcia. Vía @estarorienta2

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Programas y registros ideales para el inicio de curso 2013-2014 | Orientacion Andujar

Programas y registros ideales para el inicio de curso 2013-2014 | Orientacion Andujar | #TuitOrienta | Scoop.it

Programas ideales para el inicio de curso 2013-2014 TDAH-TEL-TSL-DOWN-AACC-RSL-DE AUDICION Y LENGUAJE


Via ginesciudadreal
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Gran recopilación de programas de atención a la diversidad para plantearse desde el inicio de curso. Por @orientandujar

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ginesciudadreal's curator insight, August 14, 2013 12:53 PM

Programas ideales para el inicio de curso 2013-2014 TDAH-TEL-TSL-DOWN-AACC-RSL-DE AUDICION Y LENGUAJE

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Proyectos de intervención en autismo, diversidad funcional y alfabetización digital

Proyectos de intervención en autismo, diversidad funcional y alfabetización digital | #TuitOrienta | Scoop.it

"Proyectos - Fundación Orange"

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Proyectos de la Fundación Orange para intervenir con personas con autismo (Azahar, E-Mintza, In-TIC, ZAC Browser, Pictogram Room, ...), diversidad funcional (CITI, Lucas y el caso del cuadro robado, ...) y alfabetización digital (Hola Fabiola). Muchos de ellos descargables.

 

vía @londones

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Guía para detección temprana de discapacidades, trastornos, DA y altas capacidades intelectuales

Alberto del Mazo's insight:

Guía de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias. Vía @MVVianB

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