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Herramientas y recursos abiertos de Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica
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Guía FEVAS de Materiales para la Inclusión educativa de alumnado con discapacidad intelectual

Guía FEVAS de Materiales para la Inclusión educativa de alumnado con discapacidad intelectual | #TuitOrienta | Scoop.it

Guías desarrolladas por la delegación de FEAPS del País Vasco en 2012 para la inclusión de alumnado con discapacidad intelectual en Infantil, Primaria y Secundaria.

Alberto del Mazo's insight:

Materiales recomendados por @OrientaNava

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21 de Marzo - Día Mundial de las personas con Síndrome de Down - Materiales y orientaciones

21 de Marzo - Día Mundial de las personas con Síndrome de Down - Materiales y orientaciones | #TuitOrienta | Scoop.it
Cada 21 de marzo se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down.
Con esta conmemoración se pretende sensibilizar a la población y reivindicar los derechos de este colectivo.
Alberto del Mazo's insight:

Materiales, orientaciones y guías recogidas por @orientacioncondesa

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Down España - Orientaciones para el apoyo a la inclusión educativa

Down España - Orientaciones para el apoyo a la inclusión educativa | #TuitOrienta | Scoop.it

"DOWN ESPAÑA publica una guía para apoyar la inclusión educativa de los alumnos con síndrome de Down

Ofrece pautas e indicaciones para promover y llevar a la práctica estrategias de inclusión educativa, eliminando las barreras que impidan o dificulten el acceso, la participación y el aprendizaje de alumnos con esta discapacidad."

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Atendiendo Necesidades: Guías, manuales y otros recursos para descargar

Atendiendo Necesidades: Guías, manuales y otros recursos para descargar | #TuitOrienta | Scoop.it

"Materiales sobre: Comunicación y Lenguaje, Problemas de conducta y otros trastornos; Métodos educativos; Síndrome de Down; Parálisis cerebral, Síndromes, Detección y Atención Temprana; TDAH; Enfermedades raras; Trastornos mentales; Guías para familias; Varios"

Alberto del Mazo's insight:

Materiales recopilados por @AtendiendoNee desde noviembre de 2012.

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Guía para detección temprana de discapacidades, trastornos, DA y altas capacidades intelectuales

Alberto del Mazo's insight:

Guía de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias. Vía @MVVianB

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Guía sobre categorías diagnósticas de Séneca ACNEAE

Guía sobre categorías diagnósticas de Séneca ACNEAE | #TuitOrienta | Scoop.it
Guía realizada por los compañeros profesionales de la Orientación de la provincia de Jaén sobre las categorías diagnósticas del censo de ACNEAE de Séneca y criterios para la asignación de recursos....
Alberto del Mazo's insight:

Compartida por Orientación Andújar en este enlace PDF: http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/04/guia-de-categorias-diagnosticas-y-recursos-para-alumnos-ACNEAE.pdf

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Alberto del Mazo's curator insight, April 26, 2013 6:48 PM

Vía @orientagades. Aclaraciones sobre categorías diagnósticas de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo en Andalucía.

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Materiales para la inclusión educativa en Educación Primaria: discapacidad intelectual y del desarrollo

GUÍA DE MATERIALES PARA LAINCLUSIÓN EDUCATIVA:DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO Educación primaria COL

Via Celia Molares
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Celia Molares's curator insight, April 4, 2013 1:09 PM

Guia elaborada por FEVAS, cunhas frases que invitan a reflexionar sobre a inclusión educativa

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Guía de Atención a la Diversidad - CeDeC_intef

Guía de Atención a la Diversidad - CeDeC_intef | #TuitOrienta | Scoop.it
Portal web del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios,CEDEC. Centro perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de España.
Alberto del Mazo's insight:

"@CeDeC_intef sigue publicando y poniendo a disposición de toda la comunidad educativa una nueva ficha dedicada a la ESPINA BIFIDA, dentro del marco de los Recursos para Atención a la Diversidad. Esta ficha se une a las dos de discapacidad intelectual, la de Parálisis cerebral y la de Distrofia Muscular."

 

Recomendado por el orientador educativo David Reyes Pastor: http://orientacioniesmv.blogspot.com.es/2013/01/5-ficha-atencion-la-diversidad-cedec.html;

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Alberto del Mazo's comment, October 22, 2013 4:24 AM
Este proyecto que continúa actualizándose cuenta ya con materiales para:<br>- Discapacidad intelectual.<br>- Parálisis cerebral.<br>- Distrofia muscular.<br>- Epina bífida<br>- TDAH<br>- Inteligencia límite<br>- Trastornos del espectro autista.<br>- Dislexia<br>- Disgrafía<br>- Disgrafía<br>- Discalculia.<br>- Trastorno específico del lenguaje<br>- Dislalias<br>- Disartrias<br><br>Próximamente: Trastornos graves de conducta, Altas capacidades intelectuales, discapacidad auditiva y discapacidad visual.
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Enlaces para padres y profesores de alumnos con necesidades educativas de apoyo específico

Enlaces para padres y profesores de  alumnos con necesidades educativas de apoyo específico | #TuitOrienta | Scoop.it

Miriam Leirós recomienda casi 50 enlaces (de momento) con materiales y recursos educativos para profesores y padres. 

 

por @MiriamLeiros vía @pedagoliver

 

Fuente: http://paraprofesypadres.blogspot.com.es 

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Las TIC como soporte en las NEE

Las TIC como soporte en las NEE | #TuitOrienta | Scoop.it
Las herramientas tecnológicas que hoy en día tenemos a nuestro alcance pueden mejorar notablemente el proceso de aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales (nee).

Via Andoni Gonzalez
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Tiching sobre el uso de TIC con alumnado con necesidades educativas especiales. Nombra algunas herramientas diferenciando entre discapacidad física, psíquica e intelectual.

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¿Qué no decir a un hermano de una persona con discapacidad intelectual? Orientaciones para padres/ madres

¿Qué no decir a un hermano de una persona con discapacidad intelectual? Orientaciones para padres/ madres | #TuitOrienta | Scoop.it
Hasta hace relativamente poco tiempo, ni profesionales ni familias se habían planteado–sistemáticamente y en profundidad- ¿cómo viven los hermanos la discapacidad intelectual de uno de ellos?
Alberto del Mazo's insight:

Entrada de Araceli Arellano que trata un tema muchas veces olvidado.

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Materiales Planificación Centrada en la Persona (PCP) para trabajar con personas con discapacidad intelectual: "¿Quién soy?"

Materiales Planificación Centrada en la Persona (PCP) para trabajar con personas con discapacidad intelectual: "¿Quién soy?" | #TuitOrienta | Scoop.it
Muchos de los profesionales que trabajan con personas con discapacidad intelectual han oído, leído, se han formado o utilizan una herramienta, ya comentada en el blog, conocida como Planificación Centrada en la Persona. El proceso general de PCP se...
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Por @ArellanoAraceli 

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Programas y registros ideales para el inicio de curso 2013-2014 | Orientacion Andujar

Programas y registros ideales para el inicio de curso 2013-2014 | Orientacion Andujar | #TuitOrienta | Scoop.it

Programas ideales para el inicio de curso 2013-2014 TDAH-TEL-TSL-DOWN-AACC-RSL-DE AUDICION Y LENGUAJE


Via ginesciudadreal
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Gran recopilación de programas de atención a la diversidad para plantearse desde el inicio de curso. Por @orientandujar

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ginesciudadreal's curator insight, August 14, 2013 12:53 PM

Programas ideales para el inicio de curso 2013-2014 TDAH-TEL-TSL-DOWN-AACC-RSL-DE AUDICION Y LENGUAJE

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Manual de ayuda para personas con discapacidad intelectual

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"Este manual es una publicación de 2012, de Mª del Mar González Noriega, y tiene el objetivo de permitir tanto a las familias de personas con discapacidad como a los voluntarios que trabajan con ellos tener una referencia sobre el mundo de estas personas para compartir con normalidad sus vidas"

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Vía @rincnAD y la orientadora @mabelvillaescus

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Jesús Hernández's comment, May 5, 2013 10:59 AM
Muchas Gracias!!!! :-)))
Sonia C. Alonso's comment, May 5, 2013 3:50 PM
muy bueno, :-)
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TÚ Y YO aprendemos a relacionarnos - Síndrome de Down

TÚ Y YO aprendemos a relacionarnos - Síndrome de Down | #TuitOrienta | Scoop.it

"Tenéis ante vosotros un manual nacido del trabajo y cooperación de un grupo de profesionales de la educación que, movidos por un objetivo común, han intentado llenar un espacio que percibían vacío. Este área, el de las Habilidades Sociales, es actualmente un espacio de paso situado en todos y en ningún lugar, área curricular oculta que demanda imperiosamente un lugar propio en el que ser trabajado."


Via Rene Mendoza Hernandez
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Por @DownEspana Vía @estarorienta2. Programa para la enseñanza de habilidades sociales en el hogar. 

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Proyecto H@z Tic - Guía práctica de aprendizaje digital de lectoescritura mediante tablet para alumnos con síndrome de Down

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Guía editada y difundida por Down España @DownEspana

 

Recomendada por la orientadora educativa @MVVianB

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"El simple aleteo de una mariposa puede cambiar el mundo" - Guía para la integración de la discapacidad en el empleo

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Editada por el Consorcio EDER, junto con las Asociaciones que trabajan en la Ribera (Tudela, Navarra) con personas con discapacidad Adacen, Adisco, Amimet, Anasaps, Anfas, Cocemfe Navarra y Cruz Roja. El objetivo de la Guía es favorecer la integración de las personas con dispacidad en el empleo, en el ámbito laboral y por tanto en nuestra sociedad, evitando toda discriminación y fomentando la plena integración.

 

La recojo aquí como un ejemplo de trabajo desde la orientación sociolaboral dirigido a empresas desde la Responsabilidad Social Corporativa. Me gusta su eslogan: "El simple aleteo de una mariposa puede cambiar el mundo".

 

Fuente: http://pcpie-creena.blogspot.fr/2012/12/guia-para-la-integracion-de-la.html ;

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