TUICE_Université_Secondaire
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TIC pour l'enseignement et la formation
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Hubl.in Videochat simple, libre et gratuit - Les Outils Collaboratifs

Hubl.in Videochat simple, libre et gratuit - Les Outils Collaboratifs | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Hubl.in est un service de vidéochat ou vidéoconférence en ligne simple et gratuit idéal pour les besoins d’un travail collaboratif. 


Via Fidel NAVAMUEL
IFP Nord Pas de Calais's insight:

Pas d'inscription et gratuit : à proposer aux grands élèves et étudiants pour collaborer / travailler ensemble à distance

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Fidel NAVAMUEL's curator insight, October 12, 2015 11:49 AM

Hubl.in se passe d’un long article ou de longues explications. Il se distingue en effet par un usage on ne peut plus simple et pas besoin d’en détailler le tarif, ce service de vidéochat est gratuit.

Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, October 13, 2015 5:01 AM

"Hubl.in permet une communication sans composants additionnels, autrement dit ni vous, ni vos invités n’auront à installer quoi que ce soit sur leur ordinateur pour utiliser le service."

GROUPE ISORE's curator insight, March 29, 6:44 AM

Hubl.in se passe d’un long article ou de longues explications. Il se distingue en effet par un usage on ne peut plus simple et pas besoin d’en détailler le tarif, ce service de vidéochat est gratuit.

Rescooped by IFP Nord Pas de Calais from Innovation sociale
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Les outils collaboratifs pour fonctionner en réseau

Les outils collaboratifs pour fonctionner en réseau | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

 Les outils collaboratifs au service du fonctionnement en réseau… :

Comment échanger, mutualiser et se coordonner alors que le temps manque ?Comment s’affranchir des distances ?Les outils internet sont souvent cités comme des solutions. Quels services peuvent-ils rendre exactement ?Comment bien s’en servir dans le cadre des réseaux ?
Via Bernard BRUNET
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DocAten's curator insight, October 12, 2015 8:31 AM

GRAINE Poitou-Charentes, réseau d’éducation à l’environnement, a une expertise dans l’animation de réseaux qui sont d’ailleurs nombreux dans le domaine du Développement Durable. Une question que l'organisme a réfléchi en 2013, produisant cette synthèse.

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Bruno Devauchelle : L'enseignant et la loi, à l'ère du numérique

Bruno Devauchelle : L'enseignant et la loi, à l'ère du numérique | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Les enseignants ne sont pas tous des juristes, loin de là. Mais nul n'est censé ignoré la loi. Or l'observation des pratiques du numérique dans les établissements scolaires laisse à penser que les pratiques pédagogiques sont souvent assez éloignées du cadre légal, du cadre réglementaire à défaut de se référer à ce qui est recommandé par les autorités académiques. Il n'est pas question, ici, de faire un cours sur le droit et l'enseignement, mais simplement de signaler quelques questions d'ordre juridique qui émergent dans le monde scolaire et qui doivent être prises en compte au sein des établissements.

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Inventer l'éducation supérieure du XXIème siècle

Inventer l'éducation supérieure du XXIème siècle | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Joli titre. C'est celui de l'axe 4 du récent rapport de la stratégie nationale du supérieur (StraNES) . Cette stratégie a pour ambition de définir des objectifs à 10 ans pour l'enseignement supérie...
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Ressources numériques pour l'école - "Portail de ressources Éduthèque" - Éduscol

Ressources numériques pour l'école - "Portail de ressources Éduthèque" - Éduscol | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Le portail Éduthèque fournit gratuitement aux enseignants une offre de ressources numériques pédagogiques de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique avec lesquels le ministère a conclu un partenariat. Il s'adresse à tous les enseignants du premier et du second degré qui peuvent s'inscrire gratuitement sur le portail à l'aide de leur adresse professionnelle.
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La classe inversée : la solution pour gérer des classes surchargées et hétérogènes ? - Ludovia Magazine

La classe inversée : la solution pour gérer des classes surchargées et hétérogènes ? - Ludovia Magazine | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Au départ, je cherchais une solution pour gérer des classes de 30 élèves avec beaucoup d’hétérogénéité. Après avoir entendu une courte émission à la radio sur la classe inversée, il s’est mis à faire des recherches sur internet et a trouvé déjà quelques enseignants qui la pratiquaient en mathématiques et notamment Annick Arsenault Carter qui [...]
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Les jeunes sont-ils trop branchés?

Les jeunes sont-ils trop branchés? | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Ce dossier présente des articles du RIRE, des recherches et des ressources Web sur l'usage des technologies chez les jeunes.
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Rescooped by IFP Nord Pas de Calais from Se former et collaborer à l'ère du social Web
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Comment choisir mon logiciel de mindmapping ? | Formation 3.0

Comment choisir mon logiciel de mindmapping ? | Formation 3.0 | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Il y a aujourd'hui plus de 200 logiciels et applications qui se revendiquent du mindmaping. Comment faire le tri ? Comment choisir la solution mindmapping qui me convient ? Un petit tour d'horizon des critères qui peuvent vous guider dans un choix judicieux.

Via Michèle Drechsler
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Ressources pour les cours d'anglais's curator insight, September 27, 2015 5:07 AM

À lire ! Les critères pour choisir un outil de mindmapping adapté à ses besoins. Cet outil nous montre bien la différence entre outil pour créer une infographie et outil de mindmapping.

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Presentious. Enregistrez et partagez vos présentations

Presentious. Enregistrez et partagez vos présentations | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Presentious est un tout nouveau service qui va vous permettre d'enregistrer  vos présentations et de les partager facilement. 


Via Fidel NAVAMUEL
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Fidel NAVAMUEL's curator insight, September 24, 2015 2:36 AM

L’outil extrêmement simple à utiliser transforme vos présentations ou cours en enregistrements qui articulent son et diapositives. Un format utile qui va enrichir la narration visuelle avec vos commentaires et explications.

Amélie Silvert's curator insight, September 24, 2015 3:34 AM

#flipped learning tools

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Des jeux sérieux en STMG

Des jeux sérieux en STMG | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Eduscol publie un dossier sur les jeux sérieux dans la série STMG dans le cadre du cours d'économie gestion. Les élèves découvrent des problématiques de gestion avec par exemple le jeu cartel 3000. Ils travaillent aussi sur les responsabilités sociétales de l'entreprise par exemple avec les jeux du Cnam Pays de la Loire.  "Ca change des cours" disent les lycéens..

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Le masque et la plume version collège !

Sarah Pépin-Vilar, professeure au collège Jean de Beaumont de Villemomble, élève ses troisièmes au rang de critiques. Inspirées d’émissions de radio littéraires, plusieurs activités, soigneusement préparées, leur permettent de réaliser et d’enregistrer des interviews ou des débats. Il s’agit ainsi de faire vivre les lectures tout en développant compétences orales et argumentatives.

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Instagram en classe : Pour quoi faire ?

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Transformer l'information en connaissance : un défi à l'Ecole comme sur le web. Et si les réseaux sociaux pouvaient y aider ? C'est le sens de l'expérience menée en banlieue parisienne avec une classe de 5ème SEGPA

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Numérique : Les résultats de PISA interrogent l'opportunité du plan numérique

Numérique : Les résultats de PISA interrogent l'opportunité du plan numérique | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

A quelques mois du lancement du plan numérique gouvernemental qui doit aboutir à équiper tous les collégiens d'une tablette d'ici 2018, la dernière livraison de PISA 2012 apporte de mauvaises nouvelles. Publiée le 15 septembre, la partie de l'enquête internationale de l'OCDE sur les élèves de 15 ans et les nouvelles technologies montre que les pays qui se sont lancés dans une informatisation rapide de l'enseignement obtiennent de mauvais résultats. Pire : globalement, plus un jeune utilise les nouvelles technologies à l'école, moins bons sont ses résultats. Mais il y a des exceptions : des pays savent allier numérique et un bon niveau scolaire. Moralité, le plan numérique ne suffira pas...

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Les pratiques collaboratives dans l'éducation - François Taddei

Les pratiques collaboratives dans l'éducation - François Taddei | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Il faut apprendre à coopérer pour faire des choses qu'on ne saurait faire individuellement. Mais les systèmes éducatifs sont fondés sur la compétition.

Via Gilles Le Page
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CECI Jean-François's curator insight, October 6, 2015 3:52 AM

Excellent article de F Taddei sur l'apprentissage collaboratif et la coopetition. Une vision progressiste de l'école à l'ère du numérique. Nous en sommes encore loin mais le chemin se dessine...

vgpascal's curator insight, October 10, 2015 3:15 AM
Je retiens en particulier le modèle de coopétition, illustre par l'exemple du MIT, oú le plus important dans ces formes de coopétition comme celle du MIT est que tous les étudiants doivent documenter en temps réel tout ce qu’ils font. C’est la création de ce que François Taddei appelle des “écosystèmes d’apprentissage coopératif et d’innovation” : "à chaque fois que quelqu’un a appris quelque chose, quelqu’un d’autre va pouvoir apprendre cette même chose plus facilement"
Frédéric Michiels's curator insight, October 16, 2015 5:22 PM

"Plus, on est formé à écouter et à prendre en compte des avis différents, plus on a de chance de façonner un produit ou un service que des gens différents vont aimer."

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De bons travailleurs ces joueurs de MMORPG

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Une étude révèle des compétences sociales et professionnelles très élevées chez les joueurs de MMORPG (jeu de rôle en ligne massivement multijoueurs)

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Les enjeux du numérique à l'école - Information - France Culture

A l'occasion de la 2ème Journée du numérique, le 1er octobre 2015

La deuxième journée du numérique à l’école se tiendra le premier octobre. Ah le numérique ! Le sujet s’est parfaitement coulé dans le débat scolaire classique et le « numérique » semble aujourd’hui plus « Pédagogue » que « Républicain »… et le sujet est maladroitement porté par l’institution et les politiques, à entendre les déclarations sur le sujet on peut se demander à quoi sert le numérique sinon à faire de beaux discours et des annonces prédisants un futur pédagogique enchanté à coup d’investissements dans les équipements et de millions d’euros. Et ce alors que les études disponibles sur la question l’affirment, les outils numériques ne font pas spécialement progresser les élèves. Il convient de se demander aujourd’hui quels sont les enjeux pédagogiques attachés à cette question, dans la classe mais aussi globalement, quel est le « plan » (c’est le terme utilisé par le gouvernement) ;  la « stratégie numérique » de l’Education nationale s’apprête à mettre en place est-elle pertinente ? 


Avec : Axelle Lemaire, secrétaire d'Etat chargée du numérique ; Emmanuel Davidenkoff, journaliste, auteur de "Le tsunami numérique" (Stock) et Mathieu Jeandron, directeur du numérique pour l'éducation au ministère de l'Education nationale et Alexandre Acou, professeur des écoles, formateur au Clemi et co-auteur avec Katrin Acou-Bouaziz, journaliste, du guide "Internet à l'école, lancez-vous !"

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3 outils en ligne pour créer des timelines

3 outils en ligne pour créer des timelines | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Trois outils en ligne présentés sur le site Outils Tice qui permettent de créer une frise chronologique.


Via Fidel NAVAMUEL
IFP Nord Pas de Calais's insight:

Je viens de tester les 2 gratuits : Dipity ne fonctionne pas chez moi, impossible de créer ma timeline + je ne trouve pas comment me désinscrire.

Par contre très bonne première impression avec line.do : en français, bien fichu,intuitif. Mais plus orienté "storytelling chronologique que frise (dipity semblait l'idéal à ce point de vue)

 

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Fidel NAVAMUEL's curator insight, September 30, 2015 1:05 AM

Les timelines ou frises chronologiques restent un excellent moyen de donner à voir une suite d’évènements historiques ou encore pour montrer l’évolution d’un thème dans le temps.

Tonio Nicolazzi's curator insight, October 2, 2015 2:48 AM

Trois outils pour créer l'une des publications web tendance du moment : la timeline. Cette frise chronologique est généralement utilisée à la verticale, à l'ère du web. Mais on peut également retrouver une représentation horizontale, chère à nos salles de classe.

GROUPE ISORE's curator insight, March 29, 6:45 AM

Les timelines ou frises chronologiques restent un excellent moyen de donner à voir une suite d’évènements historiques ou encore pour montrer l’évolution d’un thème dans le temps.

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Marc-Aurélien Chardine : Le cours entre monde virtuel et réalité augmentée

Marc-Aurélien Chardine : Le cours entre monde virtuel et réalité augmentée | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

C'est en les faisant voyager dans un monde virtuel que Marc Aurélien Chardine fait découvrir les lois de la physique à ses élèves. C'est en prenant en compte l'hétérogénéité des élèves qu'il utilise la réalité augmentée en classe. C'est sur leur smartphone que les élèves font de la physique, mais il y a peu de chances qu'ils décrochent. Rencontre avec Marc Aurélien Chardine et une pédagogie qui a adopté le numérique.

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MoocNote. Prendre des notes sur des vidéos

MoocNote. Prendre des notes sur des vidéos | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

MoocNote est un outil en ligne idéal pour la classe inversée. Il permet de bâtir et de partager des collections de vidéos éducatives et d'y insérer des notes et des questions.


Via Fidel NAVAMUEL
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vgpascal's curator insight, September 27, 2015 9:55 AM

Notes et vidéos emarquées

Nathalie Porte ( Nathalie FLE)'s curator insight, September 27, 2015 2:08 PM

Importation vidéos depuis Youtube

Outil gratuit sans publicité. 

GROUPE ISORE's curator insight, March 29, 6:47 AM

MoocNote est une bonne surprise pour tous ceux et celles qui veulent intégrer de la vidéo dans leurs pratiques pédagogiques.

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Etudier le Roman de Renart à l’heure des tablettes

Etudier le Roman de Renart à l’heure des tablettes | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Aurore Sénéchal, professeure de français au collège Saint Exupéry de Lons le Saunier, a utilisé les tablettes numériques en 5ème dans le cadre d’une séquence sur le Roman de Renart.  Dans une vidéo en ligne sur le site de l’académie de Besançon, on peut découvrir les élèves dans leur travail de recherche,  d’élaboration d’une synthèse illustrée, de partage visuel et oral des connaissances.

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L’infographie (éducative!) rendue facile | Dossier complet

L’infographie (éducative!) rendue facile | Dossier complet | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Il existe des tonnes de façons de faciliter l’apprentissage des élèves. Si, traditionnellement, la lecture de manuels constituait la méthode de base pour s’approprier l’information, les nouvelles technologies permettent maintenant de rendre les contenus plus séduisants, certes, mais surtout plus faciles à assimiler et à retenir. Dans ce contexte, l’infographie éducative semble une solution à ne pas négliger en classe!


Via Alain MICHEL
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Valérie Bardot's curator insight, September 17, 2015 3:18 AM

excellent dossier très complet!

lionel.lafaye's curator insight, September 18, 2015 1:32 AM

Dossier très complet à méditer absolument

EFL PodBlog's curator insight, September 29, 2015 5:21 PM

Très utile ce guide

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Faire une recherche sur Internet : Méthodologie et pratique pour les enfants et les adolescents

Faire une recherche sur Internet : Méthodologie et pratique pour les enfants et les adolescents | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Faire une recherche, ça s’apprend! NetPublic a déjà évoqué ce site rare entièrement consacré à la recherche d’information sur Internet : réalisé par Martine Mottet, enseignante chercheuse en Sciences de l’éducation à l’Université de Laval au Québec...

Via Freewares&Tutos
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Vincent Lahondère's curator insight, September 16, 2015 6:38 AM

remarquable travail. Sur le site des pdf à télécharger et notamment "Comment aider les élèves à trouver de bonnes sources d’information ?

François Arnal's curator insight, September 17, 2015 2:04 AM

conseils pour les apprentis de la curation sur Internet @HK42