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A List of The Best Free Digital Storytelling Tools for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning

A List of The Best Free Digital Storytelling Tools for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
A List of The Best Free Digital Storytelling Tools for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning http://t.co/xrDuDaJm

Via Pippa Davies @PippaDavies , Jim Lerman, michel verstrepen, Chris Jaeglin
Bruno Parmentier's insight:

Français, FLE, langues vivantes : s'exprimer par le numérique (storytelling)

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Gary Harwell's curator insight, March 24, 2013 1:11 AM

Are we telling Stories int he classroom?

Susan's curator insight, April 15, 2013 3:03 AM

Tell a story using the tool that works for you!

Jeeyoung Min's curator insight, September 23, 2013 2:02 AM

Powerful digital multimedia tools make a classroom much more dynamic.

TUICE_Université_Secondaire
TIC pour l'enseignement et la formation
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Les TUICE dans le secondaire et le supérieur

Les TUICE dans le secondaire et le supérieur | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Ce scoop it vous propose des articles du web sur l'utilisation des TUICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) au lycée et dans l'enseignement supérieur. Certains articles sont moins directement liés aux TUICE, mais je vous les propose lorsqu'il s'agit de démarches pédagogiques innovantes ou intéressantes.

 

Ancien enseignant en collège, lycée et université, je suis actuellement enseigant en master "Métiers de l'Enseignement et de la Formation" et personne-ressource TUICE à l'Institut de Formation Pédagogique Nord Pas de Calais (Université Catholique de Lille)

http://www.ifp-npdc.fr 

 

Voir aussi :

- mon blogprofessionnel : outils TUICE http://www.bpformation.net 

- mon (autre) blog professionnel : pédagogie & TUICE : http://bparmentieritypa.wordpress.com

- un scoop it sur les TUICE à l'école : http://www.scoop.it/t/tuice-primaire-maternelle

 

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Les adolescents, les smartphones et l'école totalitaire - Ludovia Magazine

Les adolescents, les smartphones et l'école totalitaire - Ludovia Magazine | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Les adolescents, les smartphones et l'école totalitaire - Ludovia Magazine
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Scrawlar. Un tableau blanc collaboratif pour la classe - Les Outils Tice

Scrawlar. Un tableau blanc collaboratif pour la classe - Les Outils Tice | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Scrawlar est un outil tice qui permet de créer un espace de travail collaboratif pour échanger textes et croquis avec ses élèves ou étudiants.

Scrawlar est un traitement de texte collaboratif qui se distingue par sa simplicité d’utilisation, on en parlait ici même il y a quelques jours. Mais il offre également un espace sécurisé pour échanger sur un tableau blanc virtuel croquis, dessins et fichiers.

Bruno Parmentier's insight:

Avantage : gestion d'une classe --> seul l'enseignant doit créer un compte.

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Rescooped by Bruno Parmentier from Les 1, 2, 3 ... de la pédagogie universitaire avec TIC ou pas
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Gamification - 43 choses que l’ont trouve fun !

Gamification - 43 choses que l’ont trouve fun ! | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Je suis depuis maintenant trois semaines le Mooc sur le  "gamification design", proposé par Iversity et Victor Manrique. J'ai pris quelques notes sur le second cours, consacré à des questions plus ...

Via Marcel Lebrun
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Marcel Lebrun's curator insight, April 22, 3:23 AM

Inspirée du Blog de Jon Radoff, cette synthèse toute en images reprend certains facteurs de motivation dans le cadre des jeux sérieux. J'ai employé ici le mot "Motivation" car j'y vois des liens forts avec des facteurs de motivation déjà décrits par Malone et Lepper en ... 1987 (par exemple : http://education.purduecal.edu/Vockell/EdPsyBook/Edpsy5/Edpsy5_intrinsic.htm)

Challenge, Curiosity, Control, Fantasy ... voici des éléments qui résonnent avec les caractéristiques des actuels Jeux sérieux.

C'est amusant de voir comment à chaque innovation technologique, on réinvente l'éducation. A ignorer "l'histoire", on est condamné à refaire les mêmes erreurs !

Eric de Beauvoir's curator insight, April 22, 7:11 AM

Une ressource très intéressante provient de Jon Radoff. Il tient un blog sur le thème du jeu, et il a écrit  Game On où il présente 43 éléments qui apportent du fun, non seulement dans les jeux, mais aussi dans d’autres domaines où l’on utilise la gamification. La gamification consiste à utiliser des éléments du domaine du jeu dans un autre contexte. Ainsi, Twitter, Linkedin utilisent des profils, des indicateurs de progression, etc qui sont des éléments de gamification. Ces 43 éléments débordent donc le simple domaine du "jeu".

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Heuristiquement: Créez vos pictogrammes sur mesure avec un logiciel gratuit

Heuristiquement: Créez vos pictogrammes sur mesure avec un logiciel gratuit | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Un nouveau logiciel gratuit permet de créer des pictogrammes personnalisés.
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Modules de formation au numérique, pour débutants

Modules de formation au numérique, pour débutants | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Ces modules ont été réalisés par le LabSET de l'Université de Liège. Ils peuvent être utilisés hors du cadre de PMTIC à des fins non lucratives.

 


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, April 20, 5:30 AM

5 modules de formation très complets, en ligne.

Convient bien pour travailler sur les compétences du C2i.

  • Module 1 : les bases, le web, l'e-mail,
  • Module 2 : le web, traitement de texte en ligne
  • Module 3 : bureautique
  • Module 4 : les clés du Web 2.0
  • Module 5 : collecter l'info, partager, publier, internet responsable

Ces modules proposent des contenus simples, adaptés aux débutants, entrecoupés de quizz et d 'exercices de vérification des acquis.

À connaître...

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PEDAGOGIQUEMENT MODIFIE on Vimeo

Un cours entièrement créé par les étudiants avec l'aide du professeur qui agit plutôt comme un consultant.
Bruno Parmentier's insight:

Pédagogie Do It Yourself à l'Université Catholique de Lille

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Rescooped by Bruno Parmentier from MITIC (Média Images et Technologie de l'Information et de la Communication) à l'école primaire
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Un tsunami numérique va déferler sur le monde de l'Education

Un tsunami numérique va déferler sur le monde de l'Education | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Pour Emmanuel Davidenkoff, directeur de la rédaction de la revue l'Étudiant et fin connaisseur du système éducatif français, un tsunami numérique s'apprête à déferler sur nos écoles, universités et grandes écoles.

Via Corinne RAMILLON
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3 guides pour le net : médias sociaux, e-reputaion et e-communication

3 guides pour le net : médias sociaux, e-reputaion et e-communication | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
J'ai feuilleté ces 3 guides, fait par la CCI de la Rochelle, avec un oeil un peu expérimenté : ils sont très bien faits Le guide des médias sociaux donne conseils et astuces "pour mener à bien un p...
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Simplebooklet. Creer facilement des flipbooks et brochures en ligne - Les Outils Tice

Simplebooklet. Creer facilement des flipbooks et brochures en ligne - Les Outils Tice | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Simplebooklet est un service qui vous permet de créer très facilement des flipbooks ou brochures en ligne.

Simplebooklet va vous permettre à vous et à vos élèves de créer, publier et partager facilement tout type de flyer, brochure, dépliant ou présentation en ligne sous la forme d’un flipbook.


Via Fidel NAVAMUEL
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Fidel NAVAMUEL's curator insight, April 15, 2:03 AM

Un bon outil pour c réer par exemple une version électronique d'un journal de classe.

Blandine Lécuyer's curator insight, April 15, 2:10 AM

Pour créer facilement un journal de classe par exemple.

Murielle Godement's curator insight, April 15, 3:21 AM

Pour un journal de classe ou pour publier des travaux d'élèves, à partager par mail et intégrable dans une page web ... mais payant : 10 USD l'année pour le tarif éducation.

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MOOC et e-learning, quelles différences ?

MOOC et e-learning, quelles différences ? | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Clarification des points communs et des différences entre les MOOCs et les dispositifs classiques d'e-learning
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Les médias sociaux à l'université — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Les médias sociaux à l'université — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Corinne Weisgerber, professeure associée à l'université St Edwards au Texas, rend compte, sur Canal U, de son expérience de l'usage des média sociaux. Elle prodigue un certain nombre de conseils pratiques qui permettent de construire et d'entretenir un réseau personnel d'apprentissage.
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Cours Vidéo de Mathématiques de la 6ème à la 1ère

Cours Vidéo de Mathématiques de la 6ème à la 1ère | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Cours vidéos de mathématiques niveau collège...

Un enseignant de mathématiques, Philippe Mercier, met à la disposition des internautes un catalogue de vidéos couvrant le programme de mathématiques de la 6e jusqu'en 1ère.

De plus, pour être conforme aux nouveaux programmes scolaires, le niveau cinquième a été réactualisé cette année.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, April 9, 2:03 PM

Plus de 500 vidéos (90 cours et plus de 420 exercices avec correction vidéo) sont ainsi utilisables gratuitement.

Pour chaque cours enregistré en vidéo (cours complet, pas de fioritures !) il y a aussi des exercices en vidéo, un fichier PDF téléchargeable qui reprend le contenu du cours et la possibilité d'obtenir de l'aide via un forum.

Toutes ces vidéos sont aussi accessible sur la chaîne YouTube de Philippe Mercier :

https://www.youtube.com/user/logedu/videos


CDI DW's curator insight, April 11, 8:16 AM

Maths

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Introduire de la distance hors « gros systèmes »

Introduire de la distance hors « gros systèmes » | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Que faire si dans votre établissement il n’y a pas d’ENT ou qu’il ne vous rend pas les services que vous en attendriez en terme d’activités pédagogiques à distance ? Des solutions existent, je vais vous en présenter deux : Edmodo / Blendspace

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Les effets du numérique en EPS - Ludovia Magazine

Les effets du numérique en EPS - Ludovia Magazine | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Les effets du numérique en EPS - Ludovia Magazine
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Protégez-vous sur les réseaux sociaux : le guide complet !

Protégez-vous sur les réseaux sociaux : le guide complet ! | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

L'utilisation des réseaux sociaux est un fait : tout le monde s'y met, mais comment protéger ses données et sa vie privée ? Comment prévenir le piratage et se débarrasser des spams et des ennuis ? Découvrez dans la suite, nos meilleurs conseils pour se protéger sur les réseaux sociaux !


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Cecile Verdier's curator insight, April 22, 3:44 AM

Comment assurez vous votre protection sur les réseaux sociaux ?

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, April 22, 12:56 PM

#DemarchePortfolio #Socialisation 

Sophie Undreiner's curator insight, April 24, 9:46 AM

on connait souvent les bases mais il y a qques astuces interessantes

un rappel des bonnes pratiques ne fait pas de mal...

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Un MOOC sur les MOOCs

Un MOOC sur les MOOCs | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
L’École normale supérieure de Cachan lance un MOOC (cours en ligne massif ouvert à tous, CLOM) intitulé : « Monter un MOOC de A à Z ».
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Quand un apprenant regarde un MOOC

Quand un apprenant regarde un MOOC | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Il me semble intéressant de regarder un MOOC du côté de l'apprenant, en le mettant (l'apprenant) au centre de la représentation. Cela permet de voir autrement le dispositif mis en place dans une te...
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LA CLASSE INVERSEE on Vimeo

Témoignages de professeurs et d'étudiants utilisant les dernières innovations technologiques ( vidéos sur le net, articles, interviews de professionnels...) visant à inviter les étudiants à prendre connaissance de certains concepts , de modules ou modèles théoriques quelques jours avant la diffusion du cours.
Au cours, le professeur répond aux questions posées par les étudiants et organise ensuite un QCM ( questions avec choix multiples ) avec évaluation immédiate des connaissances acquises par l'étudiant.
Le cas échéant, le professeur peut ensuite passer aux applications ou études d'un cas mettant en pratique les connaissances acquises et permettant l'accession à la compétence ou au savoir faire.

Bruno Parmentier's insight:

Pédagogique Inversée à l'Université Catholique de Lille et dans les écoles de commerce et d'ingénieurs

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appear.in : faites des visio-conférences directement dans votre navigateur, sans inscription.

appear.in : faites des visio-conférences directement dans votre navigateur, sans inscription. | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
appear.in is an easy to use video meeting system in your browser

Via Alain MICHEL, Bruno Parmentier
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blomme's curator insight, December 1, 2013 10:15 AM

Visio conférence sans installation, sans inscription. Seule limite 8 participants max.

FrancoisMagnan's curator insight, April 17, 6:42 AM
Alain MICHEL's insight:

Service en ligne permettant de réaliser des visio-conférences (jusqu'à 8 personnes simultanément) sans aucune installation de logiciel ni création de compte d'utilisateur.

Tout se passe directement dans le navigateur (Firefox, Chrome et Opera seulement). Il suffit d'aller sur le site, d'autoriser l'utilisation de la webcam et du micro, puis d'envoyer l'URL fournie à son ou ses correspondants.

C'est tout, c'est excellent.

Olivier Grondal's curator insight, April 19, 4:14 AM

Réaliserz des visio-conférences (jusqu'à 8 personnes simultanément) sans aucune installation de logiciel ni création de compte d'utilisateur.

Tout se passe directement dans le navigateur (Firefox, Chrome et Opera seulement). Il suffit d'aller sur le site, d'autoriser l'utilisation de la webcam et du micro, puis d'envoyer l'URL fournie à son ou ses correspondants.

 

Rescooped by Bruno Parmentier from Revolution in Education
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Pourquoi utiliser Prezi pour créer vos présentations ?

Pourquoi utiliser Prezi pour créer vos présentations ? | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Beaucoup de gens me posent la question : pourquoi utiliser Prezi plutôt que PowerPoint pour mes présentations ? Les réponses sont multiples et j'ai tenté de les synthétiser ici. Bien que Prezi tota...

Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's comment, April 17, 4:47 AM
Merci pour le partage et le commentaire sympa ;-)
c2i_IUTLaval's curator insight, April 18, 2:32 AM

En résumé, Prezi permet:

- Le regroupement d’idées et d’objets dans les cadres ou des fonds différents
- la collaboration en ligne en temps réel
et aussi:
- d'ajouter du son et de la vidéo à votre présentation
- d'emporter vos prezi sur votre iPad et iPhone
- d'importer vos powerpoint

E-Veille infodoc 's curator insight, April 18, 7:00 AM

Prezi semble être un outil  très intéressant à tester  et à exploiter.

Rescooped by Bruno Parmentier from TUICE_primaire_maternelle
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600 animations flash

600 ressources éducatives en Flash sont rassemblées ici. Le Flash permet à l'aide de votre navigateur internet (Firefox, Opéra, Google Chrome, Internet Explorer, .....) de visualiser des animations multimedia

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Bruno Parmentier's curator insight, April 17, 2:55 AM

NB : si vous êtes utilisateurs du logiciel Open Sankoré (création de supports pour TBI), vous pourrez tenter de les capturer pour les intégrer à vos pages grâce à leur outil de capture flash.

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Les écritures numériques

Les écritures numériques | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Publication collective gratuite sous licence Creative Commons sur le livre numérique
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12 outils de vidéo + quiz

12 outils 2.0 gratuits pour réaliser des quiz avec une vidéo associée

Via Gabriela Grosseck
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vgpascal's curator insight, April 15, 1:25 AM

Une comparaison et un classement des solutions  pour associer Vidéos + Quiz.

HG Académie de Rennes's curator insight, April 15, 2:14 AM

Une ressource proposée par le Portail de la Formation à distance du Conseil Régional Bretagne : http://skoden.region-bretagne.fr/ ;

Telformation's curator insight, April 16, 6:00 PM

boite à outils du formateur

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EcriTech’5 : "Changer la vie" en établissement par le numérique

Comment le numérique transforme-il au quotidien la vie en établissement ? C’est la question posée à tous les participants du colloque EcriTech’5 qui s’est déroulé à Nice les 10-11 avril. C’est que les mutations en cours ou en germe sont essentielles : le numérique peut aider à lutter contre les inégalités culturelles et sociales, renforcer les compétences et les appétences des élèves, modifier les temps et les espaces d’apprentissage, changer les modes de gouvernance et les relations entre les acteurs, ouvrir l’Ecole sur le monde … « Poser la question de l’établissement scolaire, explique Catherine Becchetti-Bizot, c’est vraiment le bon niveau pour comprendre ce qui est en train de bouger dans le système éducatif ». A EcriTech’5, enseignants, chefs d’établissements, chercheurs, cadres de l’Education nationale se sont retrouvés pour rappeler à l’Ecole que dans une société désormais numérique elle est confrontée à une alternative : s’adapter ou mourir. Au programme : du changement à tous les étages de la « pyramide »…

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MOOC et classe inversée : Les défis pédagogiques posés par l’ère numérique

MOOC et classe inversée : Les défis pédagogiques posés par l’ère numérique | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Via Vincent Datin
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Vincent Datin's curator insight, April 10, 9:09 AM

En somme, l’enseignant change de posture. Expert descendu de son estrade, le voici guide, accompagnateur, coach… et en même temps c’est toujours à lui qu’il revient d’évaluer. Dans l’élaboration, l’appropriation et la personnalisation de ce nouveau rôle, l’enseignant aura besoin d’être accompagné et valorisé.