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TIC pour l'enseignement et la formation
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Veille sur les innovations pédagogiques : vers où allons-nous ?

Veille sur les innovations pédagogiques : vers où allons-nous ? | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Vers le renouvellement du rôle des formateurs
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PEDAGOGIQUEMENT MODIFIE on Vimeo

Un cours entièrement créé par les étudiants avec l'aide du professeur qui agit plutôt comme un consultant.
IFP Nord Pas de Calais's insight:

Pédagogie Do It Yourself à l'Université Catholique de Lille

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Les 10 innovations pédagogiques de 2013

Les 10 innovations pédagogiques de 2013 | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

1. Les MOOCs
2. Les badges
3. Les données d’apprentissage (Learning analytics)
4. L’apprentissage unifié (Seamless learning)
5. L’apprentissage par la foule (Crowd learning)
6. L’activité académique numérique (Digital scholarship)
7. L’apprentissage géo-localisé (Geo-learning)
8. Apprendre du jeu (Learning from gaming)
9. La culture du faire (Maker culture)
10. L’investigation citoyenne (Citizen inquiry)


Via Innovalangues, IFP Nord Pas de Calais
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Jocelyne Turpin's curator insight, April 13, 2014 10:13 AM

10 innovations qui deviennent de la prospective pour 2014, des choses à suivre

Joanie Robitaille's curator insight, January 26, 2015 5:26 PM

Les 10 innovations pédagogiques 

Christel RIMBAUD de la Mission d'Appui Pedagogique (MAP) de l'ENTPE - au fil des pratiques pédagogiques...'s curator insight, April 18, 2015 11:46 AM

Le rapport de l'Open University britannique identifie les plus fortes tendances de l'innovation pédagogique repérées au cours de l'année 2013. "Il ne s'agit pas de faire un état de l'art des pratiques éducatives, mais bien de se livrer à un exercice prospectif basé sur l'observation d'indices pertinents. Les auteurs du rapport précisent que les tendances observées sont plus pertinentes pour l'enseignement supérieur que pour l'école et l'enseignement secondaire."

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La zone des dilemmes et l'émergence de solutions créatives

La zone des dilemmes et l'émergence de solutions créatives | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

L'hiver dernier, à la conférence Clair 2013, nous avons eu le plaisir et le privilège d'entendre Ewan McIntosh qui cette fois-ci, le samedi matin, interpella fortement les participants quand il présenta cette image. En fin de compte, elle se résume par le conflit (cognitif surtout) quand on veut mettre de l’avant des initiatives innovantes à partir d’une vision, mais aussi dans un contexte organisationnel souvent ancré dans un paradigme de prudence, de rationalité et de risque calculé. De ce conflit émergera des solutions intéressantes.

IFP Nord Pas de Calais's insight:

Pas directement TUICE, mais intéressant (démarche d'innovation dans un contexte prudent)

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Forum des enseignants innovants (2011) : Paysages sonores et cartographie du bruit

Professeur d'histoire-géographie, Jérôme Staub enseigne en collège à la Cité scolaire Jean-Baptiste Darnet de Saint Yrieix La Perche. Il y développe un projet original: utiliser le webmapping pour cartographier le bruit.

IFP Nord Pas de Calais's insight:

Le Café Pédagogique nous propose à nouveau cet article, pour illustrer un article sur l'apprentissage mobile paru ce jour

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LUDOVIA TV: Démonstration de pratiques pédagogiques innovantes dans l’ENT

Au lycée Pardailhan d’Auch, l’ENT est bien ancré dans les classes.
Alors qu’il était essentiellement utilisé pour les notes et le dépôt de documents, c’est aujourd’hui un usage plus approfondi que les enseignants et élèves découvrent avec cet outil, notamment dans la classe de Didier Blanqui, professeur de physique-chimie où le volet pédagogique de l’ENT a déjà fait ses preuves.

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Innovablog > Les secrets de la pensée libérée : 27 façons d’utiliser le mindmapping (cartes mentales)

Innovablog > Les secrets de la pensée libérée : 27 façons d’utiliser le mindmapping (cartes mentales) | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Ce billet se propose de vous offrir la traduction d'un fabuleux billet publié sur Bootstrapper intitulé Secrets of Thinking Outside the Box: 27 Ways Digital

Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, February 23, 2013 5:35 AM

La traduction sur Innovablog d'un article publié sur Bootstrapper : 27 usages du mindmapping pour les entreprises digitales.  De l'organisation de l'information à la planification de la formation en passant par le business plan ou la résolution de problèmes.

 

Une belle synthèse (non-exhaustive) des possibilités du mindmapping en entreprise, en classe et à la maison !

pbernardon's curator insight, February 24, 2013 2:26 AM

Merci à marco BERTOLINI pour ce partage,. Un synthèse des apports du mindmapping dans votre quotidien.

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RESPIRE : une bouffée d’air pour l’innovation

RESPIRE : une bouffée d’air pour l’innovation | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
« Respire », le réseau social de l'innovation du ministère de l'Éducation nationale, vient d'obtenir une Victoire de l'innovation pour la fonction (...)

Via fduport
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Catherine Beccheti Bizot : Le numérique, lien de confiance entre le jeune, l’école et la famille

Catherine Beccheti Bizot : Le numérique, lien de confiance entre le jeune, l’école et la famille | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it

Le numérique peut-il contribuer à réduire les inégalités dans l'Ecole et mieux intégrer les enfants issus de la grande pauvreté ? Le rapport Delahaye évoque la part du numérique dans l'ouverture de l'école aux familles populaires.  Catherine Beccheti Bizot, Directrice du numérique éducatif au ministère de l'Education nationale, revient sur cet aspect particulier de la refondation de l'Ecole

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Numérique et innovation pédagogique : Conférence de consensus des ESPE franciliennes

Entre initiative individuelle et politique publique le champ de l’innovation à l’école semble relever d’un procédé qui échappe à toute tentative de modélisation. La conférence de consensus des ESPE franciliennes qui s’est tenue le 12 février, interroge la promesse d’innovation portée par le numérique à une ère où le savoir est disponible mais non forcément accessible et où l’inégalité d’accès au questionnement interpelle profondément les modèles éducatifs. Chercheurs et praticiens y ont apporté leur éclairage et ont été soumis à la question du jury et du public.

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Do it yourself et serious game pour une pédagogie innovante à l’université… | Le blog de JC2

Comment transformer son enseignement à l’université de manière à le rendre plus interactif ? Peut-on le faire pour n’importe quelle matière et avec tous types d’étudiants ? Comment mettre en place de nouvelles méthodes pédagogiques plus créatives et innovantes ?  Un exemple est donné ici par la description d’une expérience en cours à la Faculté Libre des Sciences et Technologies (FLST) (http://flst.icl-lille.fr) de l’Université Catholique de Lille. Elle a été imaginée en transformant de manière radicale un cours de « Génétique Moléculaire », habituellement dispensé de manière académique aux étudiants de Licence 3. 

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Pédagogie et innovation numérique, vers quoi allons-nous ?

Pédagogie et innovation numérique, vers quoi allons-nous ? | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Je suis invité à venir m'exprimer aux Terrasses du numérique organisées par la Direction des Usages du Numérique de l'université de Strasbourg (Unistra). Leur demande « Pédagogie et innovation numé...

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, September 19, 2013 12:20 PM

Jean-Marie Gilliot est l'un des initiateurs du MOOC ITyPA.

Il insiste sur le "collaboratif" et sur "l’entrelacement entre le réel et le virtuel" 

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Conférence : L’innovation et le numérique > Produits | Thot Cursus

Conférence : L’innovation et le numérique > Produits | Thot Cursus | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
La révolution numérique en cours aura selon Michel Serres des effets au moins aussi considérables qu’en leur temps l’invention de l’écriture puis celle de l’imprimerie. Les notions de temps et d’espace en sont totalement transformées.
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L'innovation pédagogique avec les TICE : qu'est-ce que c'est ?

L'innovation pédagogique avec les TICE : qu'est-ce que c'est ? | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
TICE Innovation pédagogique énovation modalités d'apprentissage (Les TICE et les innovations pédagogiques incrémentales http://t.co/61tfacLYyy)...

Via TICE AMU, Sandrine Decamps, Bruno De Lièvre, Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, February 27, 2013 5:45 AM

Etude musclée !

Odile Dupont's curator insight, March 3, 2013 1:03 PM

article trèsintéressant !

Motonobu Kasajima's curator insight, July 6, 2013 3:39 AM

Excellent article avec des schémas très clairs

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A Lille, les enseignants innovants mutualisent

Au CRDP de Lille, le 13 février, l’expression « mutualisation des pratiques » prend tout son sens. La deuxième étape du « Tour de France du Numérique pour l’Education » propose les projets de 4 enseignants innovants invités par le Café Pédagogique. Avec les ateliers, les visiteurs découvrent une partie des potentialités du numérique en matière d’éducation.

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innovation pédagogique et médias sociaux dans l’enseignement aux adultes

innovation pédagogique et médias sociaux dans l’enseignement aux adultes | TUICE_Université_Secondaire | Scoop.it
Disponible en téléchargement sur Slideshare, la présentation Powerpoint sur « l’innovation pédagogique dans l’enseignement aux adultes »  a été exécutée le 31 octo...

Via fduport
IFP Nord Pas de Calais's insight:

Lien direct vers la présentation sur Slideshare (en français) : http://fr.slideshare.net/jarche/linnovation-pdagogique-et-les-mdias-sociaux

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IFP Nord Pas de Calais's curator insight, January 3, 2013 4:56 AM

Lien direct vers la présentation sur Slideshare (en français) : http://fr.slideshare.net/jarche/linnovation-pdagogique-et-les-mdias-sociaux

fduport's comment, January 3, 2013 5:08 AM
merci
fduport's comment, January 3, 2013 5:16 AM
Je suis d'accord avec l'analyse. Mais la réalité du terrain est très éloigné de cette vision. Il manque une culture numérique partagée (ou humanisme ?) au préalable pour avancer dans cette direction.