Travail collaboratif et culture numérique au collège
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Top 12 des banques d'images gratuites et libres de droits

Top 12 des banques d'images gratuites et libres de droits | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it

Cette année, on vous dit tout ! Voici l’un de nos petits secrets. La liste des banques d’image libre de droitque nous utilisons régulièrement chez Orson (et dans bien d’autres Startups) pour réaliser nos créations et illustrations.

La liste comprend maintenant, 12 banques d’images gratuites et libres de droits.


Via Frédéric DEBAILLEUL, FrancoisMagnan, Terheck, Elointhematrix
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Jocelyne Lacasse's curator insight, March 25, 6:46 AM
Aller aussi consulter le site du monde en images : monde.ccdmd.qc.ca qui est une banque de médias qui visent à répondre aux besoins des utilisateurs en éducation.
DocAndCo's curator insight, April 3, 2:26 PM
Des idées pour dépasser les seuls filtres de Gg
sarahdoc's curator insight, May 2, 10:17 AM
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Réinventer les médias à l’ère numérique | Le Monde

Dans le cadre de la deuxième édition du Monde Festival, Le Monde a organisé samedi 26 septembre une table ronde sur « La réinvention des médias » à l’Opéra Bastille, avec Laura McGann, rédactrice en chef en charge de la politique du « pure player » américain Vox.com, Kevin Sutcliffe, directeur de l’information pour la zone Europe de Vice News, Siddharth Varadarajan, le lanceur de The Wire, un nouveau portail Internet d’information, et Wolfgang Blau, directeur de la stratégie digitale du Guardian. Une rencontre animée par Nabil Wakim, directeur adjoint de la rédaction du Monde.

Via CLEMI - Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information
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Les adolescents et Internet : en finir avec les idées reçues - Doc pour docs

Les adolescents et Internet : en finir avec les idées reçues - Doc pour docs | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
La version originale de cet article a été publiée sur The Conversation le 22 octobre 2015. L'article est sous licence licence creative commons BY-ND (...)

Via Françoise Chatelain
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Magalie Bossuyt : Quelle construction de la diffusion de l'information au CDI ?

Journées des professeurs-documentalistes de Franche Comté.


Via GREID Infodoc, Françoise Grave
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Classe média : éthique, droits et liberté des médias

Classe média : éthique, droits et liberté des médias | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
Dans le cadre de l'option média, j'ai réalisé une séance sur la/les liberté/s des médias. Il s'agissait de s'interroger sur : les enjeux de la liberté des médias les menaces pesant sur cette libert...

Via Michel Guillou, stefkech
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Pour ou contre Wikipédia ?LeWebPédagogique

Pour ou contre Wikipédia ?LeWebPédagogique | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
Wikipédia fabrique-t-elle de l’information fiable ?

Via CECI Jean-François
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Thierry Curty's comment, September 27, 2014 11:07 AM
Eh bien les personnes influentes vont influencer les 10'000 personnes pour qu'elles aient une opinion voisine, si ce n'est que ça.

Cela dit, il n'y a pas tant que ça de contributeurs sur Wikipedia.

De plus, stastistiquement, plus il y a de monde qui pense que quelque chose est vrai, plus il y a de chances pour que ce quelque chose soit faux. C'est une loi statistique dont le nom m'échappe, mais ça me reviendra.

et si les médias traditionnels sont clairement manipulés, ils n'ont pas pour rôle de servir de vérité de référence.

Si on ouvre un dictionnaire et qu'on lit une définition, cette définition est réputée absolue. Si on ouvre Wikipedia, ce qu'on y lit n'est que l'avis qu'on a finalement autorisé à passer.

Il est unanimement admis par l'ensemble des experts du sujet que le fonctionnement même de Wikipedia rendent la probité du contenu particulièrement fragile.

Je pense qu'on peut distinguer trois sortes d'information :

- Le factuel, qui relève du documentaire. Son contenu peut être accidentellement erroné mais non manipulé. Il représente l'état actuel de la connaissance sur un sujet.

- Le créationnel, c'est du contenu artistique qui, par définition, ne saurait être faux et ne relève que de l'esprit de quelqu'un. Mais il peut s'agir d'un propos purement philosophique et donc d'une opinion strictement personnelle susceptible d'influence sur le lecteur eu égard au prestige du média qu'est Wikipedia (ce qui est le plus dangereux).

- Et le fonctionnel, qui se voudrait documentaire, mais en réalité dont le contenu appartient à celui qui a réussi à imposer ses vues.

Pour améliorer sa crédibilité, Wikipédia, comme tout média, tentera de mixer les trois types. Mais alors c'est au risque d'un nivellement de l'information et donc d'un nouveau type de risque.

Dans tous les cas, il y a un élément impossible à trouver dans Wikipédia en raison de son fonctionnement même, c'est le pragmatisme. Le fait de l'exposer au nombre la rend potentiellement empirique.

Le problème est le procès en renommée qui peut lui être fait. Globalement, Wikipédia est un média plus crédible que les autres, mais également une référence excluant plus que les autres un droit à l'erreur quand ce n'est pas la désinformation .Et même si l'information erronée est finalement corrigée, il suffit parfois qu'elle soit publiée durant deux ou trois mois pour qu'elle ait été diffusée des milliers de fois et que la vérité ait été transformée.

In fine il appartient à chacun de vérifier la plausibilité des sources citées et la véracité de l'interprétation qui en est faite sur la page...ce qui n'est pas forcément évident vu la haute teneur de certains propos, ce qui permet de diluer facilement une manipulation sous un flot de considérations alternes tout-à-fait exactes, elles.

Pour ma part, étant tombé plusieurs dizaines de fois sur des conneries grosses comme des maisons sur Wikipedia, j'utilise Wikipedia quotidiennement, mais en la considérant à sa juste valeur.
CECI Jean-François's comment, September 27, 2014 11:16 AM
tout cela me semble sensé...pour ma part, je suis critique même avec les textes de référence car je préfère considérer que rien n'est absolu, que le plus grand savant du monde peut voir ses théories remises en cause par des avancées humaines et scientifiques. Et c'est l'idée que je véhicule auprès de mes étudiants. Etre critique pour tout, mais constructivement bien sur.
Thierry Curty's comment, September 27, 2014 12:06 PM
Ca me semble raisonnable...mais ce n'est pas toujours évident. Parce qu'étant nous-mêmes soumis à nos croyances, nous recherchons des références fiables. Et le problème de Wikipedia est sa renommée.

Comment juger si ceux qui ont jugé pour nous ont jugé à l'aune des aberrations de la société?

J'avais lu un article, sur Wikipedia, qui expliquait que Wikipedia recherchait la fiabilité, mais ne pourrait jamais l'atteindre; et qu'à ce titre il fallait en appréhender le contenu comme celui de tout média de qualité. Et que c'est par cette approche que la qualité de Wikipédia augmenterait. En gros, plus on doute, meilleure est l'information, puisqu'on doute alors de nos propres croyances.

Je crois pour ma part qu'internet aura le temps de foutre en l'air encore passablement de vérités avant que l'humanité se le soit parfaitement approprié. Dans l'immédiat, internet en est aujourd'hui où le téléphone en était en 1920, il y a encore du boulot. ;)
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Twitter au service de l’orthographe : découvrez les « #twictées »

Twitter au service de l’orthographe : découvrez les « #twictées » | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
Les pédagogues ne cessent de trouver de nouvelles utilités au réseau social qu’est Twitter. En voici une récemment apparue, la #twictée, pour renforcer les apprentissages orthographiques.
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7 jeux d'Arte Futur : Future Play (Sciences), Au coeur de l'industrie pétrolière, Et vous, seriez-vous un bon profiler ?, Venez jouer sur le terrain des allergies L'intermédiaire, Netwars, La mach...

7 jeux d'Arte Futur : Future Play (Sciences), Au coeur de l'industrie pétrolière, Et vous, seriez-vous un bon profiler ?, Venez jouer sur le terrain des allergies  L'intermédiaire, Netwars, La mach... | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
Explorez et partagez les curiosités de la science avec Future Play ! Le jeu vous permet de jouer avec vos amis et de tester vos connaissances scientifiques.
Découvrez également les autres jeux d'ARTE Future !

7 jeux d'Arte Futur : Future Play (Sciences), Un jeu documentaire au coeur de l'industrie pétrolière, Et vous, seriez-vous un bon profiler ?, Venez jouer sur le terrain des allergies !
L'intermédiaire, Netwars - out of CTRL, La machine à remonter le temps 14/18


Via Canopé Beauvais
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Classe média : éthique, droits et liberté des médias

Classe média : éthique, droits et liberté des médias | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
Dans le cadre de l'option média, j'ai réalisé une séance sur la/les liberté/s des médias. Il s'agissait de s'interroger sur : les enjeux de la liberté des médias les menaces pesant sur cette libert...

Via Michel Guillou
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Trouver et évaluer une source en ligne — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Trouver et évaluer une source en ligne — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
Le site web canadien, Faire une recherche, ça s’apprend !, dédié à la recherche et à l'évaluation de l’information en ligne, propose un ensemble de ressources pédagogiques à télécharger. Ces supports placés sous licence Creative Commons sont réalisés par Martine Mottet, enseignante et chercheuse en Sciences de l’éducation à l’Université de Laval au Québec.

Via CECI Jean-François, Odile Godefroy
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CECI Jean-François's curator insight, September 27, 2014 10:41 AM

des affiches très bien faites pour habiller les murs des classes de culture numérique !

Jean-Loup Castaigne's curator insight, September 28, 2014 4:43 AM

La totalité du site "Faire une recherche, ça s’apprend !" est une excellente ressource pour tous les enseignants pour accompagner les étudiants sur cette question

DocAten's curator insight, September 29, 2014 3:36 AM

En tant que Documentaliste, la pertinence  des sources sur Internet est  un enjeu. D'ailleurs cela nous interroge également lorsqu'on conçoit du contenu.

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Stop la violence! : le serious game contre le harcèlement au collège

Stop la violence! : le serious game contre le harcèlement au collège | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
Un autre jeu des créateurs de 2025 Ex Machina sur le harcèlement entre élèves dans les collèges français

Via Tice Doc Reims
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A Guide to Visualisations

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Dictionary.com defines visualisation as: To make visual or visible. To form a mental image of. I would add to this and suggest that to ‘visualise’ is to make visible something that was …

Via Nicole Gévaudan
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Nicole Gévaudan's curator insight, October 25, 2015 1:17 PM

Un excellent guide (en anglais) sur les méthodes et outils de visualisation de la pensée

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Sur #MesDatasEtMoi, on vous a préparé des fiches (très) pratiques pour les réseaux sociaux ! @MAIF

Sur #MesDatasEtMoi, on vous a préparé des fiches (très) pratiques pour les réseaux sociaux ! @MAIF | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it

Sur #MesDatasEtMoi, on vous a préparé des fiches (très) pratiques pour les réseaux sociaux ! @MAIF

 

 


Via Canopé Beauvais
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Construire une éducation au numérique — Enseigner avec le numérique

Construire une éducation au numérique — Enseigner avec le numérique | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
Le collectif EDUCNUM initié par la CNIL met à disposition du public un ensemble d'outils pédagogiques visant à développer et promouvoir auprès des jeunes en particulier un usage responsable des technologies numériques.

Via Sylvia Crozemarie
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#Brevet2015 et #Bac2015 (se préparer et réviser) bon courage à toutes et à tous et penser à des moments de détente...

#Brevet2015 et #Bac2015 (se préparer et réviser) bon courage à toutes et à tous et penser à des moments de détente... | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it

#Brevet2015 et #Bac2015 (se préparer et réviser) bon courage à toutes et à tous et penser à des moments de détente...


Via Canopé Beauvais, Françoise Grave
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Infographie

Support de formation à un atelier Canopé, sur la communication et la production d'information visuelle au CDI à l'aide de la création d'infographies et de leur…

Via Françoise Grave
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7 principes fiables à observer avant de créer son entreprise : 2/2

7 principes fiables à observer avant de créer son entreprise : 2/2 | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it

Près avoir vu dans le précédent article, les 3 premiers principes pour créer son entreprise, j'aborde aujourd'hui la suite avec les 4 derniers principes. Chercher et trouver ses premiers partenaires Un moyen pour une jeune ...

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3 outils en ligne pour creer des frises chronologiques

3 outils en ligne pour creer des frises chronologiques | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
La frise chronologique ou ligne du temps est une représ…
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Une vidéothèque (presque) idéale de conférences sur le numérique en éducation

Une vidéothèque (presque) idéale de conférences sur le numérique en éducation | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
50 heures de vidéo, uniquement des grands noms, et tout en français.
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Kit pédagogique : 50 nouvelles fiches

Kit pédagogique : 50 nouvelles fiches | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it

Via CDI_LycGdChenois
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CDI_LycGdChenois's curator insight, October 30, 2014 4:52 PM

Orientation : Kit pédagogique - filière scientifique

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Savoirs CDI: L'éducation aux médias et à l'information

Savoirs CDI: L'éducation aux médias et à l'information | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it

RT @HLucisano: L'éducation aux médias et à l'information http://t.co/XOyzispeod via @SavoirsCDI. Place du prof-doc et compétences élèves.

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NetPublic » Stratégies de recherche Internet efficace : Dossier pratique

NetPublic » Stratégies de recherche Internet efficace : Dossier pratique | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it

Comment apprendre à rechercher sur Internet avec efficacité ? Le dossier pratique Recherche Internet efficace : les stratégies de base (27 pages, en pdf) explicite comment mener une recherche sur Internet en tenant compte de techniques et de nombreuses astuces très judicieuses de par leur choix


Via Elena Pérez, CECI Jean-François, Odile Godefroy
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Faut il vraiment respecter la loi informatique et libertés ?

Faut il vraiment respecter la loi informatique et libertés ? | Travail collaboratif et culture numérique au collège | Scoop.it
C’est un peu la question que l’on peut se poser au regard des dernières décisions pronnoncée par la CNIL. En fait, la discussion est systématique et récurrente depuis l’adoption de la loi informatique et libertés. Quand bien même le risque juridique ne

Via Michel Guillou
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