Narration transmedia et éducation
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La bataille du transmedia

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L’utilisation du cross-media en milieu scolaire

« Quand les livres font du cross-media » dispositif multi-supports pour l’adaptation d’albums de la littérature jeunesse


association Les Réservoirs – Bourg-lès-Valence (26)

 

par Corinne SAVIGNON dans le cadre de son Master 1 DILIPEM option Professionnelle

 

Résumé du projet extrait du mémoire : " Parallèlement à son travail de promotion de l’image animée, l’association drômoise Les Réservoirs oeuvre depuis longtemps en faveur de l’éducation à l’image, notamment auprès du jeune public. Dans cette optique, elle a conçu un dispositif cross-media autour de l’oeuvre de Christian Voltz, auteur-illustrateur de littérature jeunesse. Ce dispositif, auquel ont participé des établissements publics du primaire et du secondaire de l’agglomération valentinoise, a donné naissance à la réalisation, par les enfants participant, de fictions sur des supports multimédia (livre numérique, animatique, jeu vidéo, hypertexte…). À l’expérimentation de procédés techniques, en résonance pour certains avec les contenus des programmes scolaires, s’est ajoutée la découverte de processus de création et d’un langage propres à l’image et pour lesquels les enfants devaient mobiliser savoir-faire et savoir-être".


Via Audrey Bardon
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