Translittératie
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Translittératie
Informations, notes et ressources autour de la translittératie et des cultures de l'information (infodoc, médias, informatique)
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Cadre de référence CIGREF culture numérique

CIGREF Cadre de référence de la culture numérique http://t.co/lCI59zqF5E
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La translittératie ou les apports des interactions en information et communication - UNSA Éducation

La translittératie ou les apports des interactions en information et communication - UNSA Éducation | Translittératie | Scoop.it
Toute démarche d'information ou de communication nécessite la mobilisation de multiples compétences. Cette réalité est encore plus prégnante (...)
Alexandre Serres's insight:

La notion de translittératie continue sa diffusion dans différentes sphères..

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Spirale 53 « Littéracies en contexte d’enseignement et d’apprentissages » Présentation : Isabelle Delcambre et Marie-Christine Pollet (janvier 2014 - disponible) - SPIRALE Revue de recherches en éd...

Spirale 53 « Littéracies en contexte d’enseignement et d’apprentissages » Présentation : Isabelle Delcambre et Marie-Christine Pollet (janvier 2014 - disponible) - SPIRALE Revue de recherches en éd... | Translittératie | Scoop.it
Sommaire et résumés Commander La lecture du sommaire de ce numéro montre à l'évidence que la notion de littéracie est en construction : les variations (...)
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Le Permis Internet pour les enfants : la pédagogie par la peur ... - Brest

Le Permis Internet pour les enfants : la pédagogie par la peur ... - Brest | Translittératie | Scoop.it
Une progression autour de la translittératie, autour de la culture informationnelle et des médias mais aussi via un programme informatique serait préférable à une telle action qui vient mettre à mal une fois de plus les ...
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Recommandation 2 : Faire de la littératie pour tous le socle d'une société inclusive | Conseil National du Numérique

Recommandation 2 : Faire de la littératie pour tous le socle d'une société inclusive | Conseil National du Numérique | Translittératie | Scoop.it
Former massivement à la littératie numérique de l’enfance à l’âge avancéFormer au numérique les publics exclus (précaires, migrants, sans papier, détenus, etc.)Former les enseignants, les formateurs professionnels et les travailleurs sociauxConstituer des référentiels communs de littératie numérique
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La culture numérique au Canada se porte bien selon l'OCDE

La culture numérique au Canada se porte bien selon l'OCDE | Translittératie | Scoop.it
Un rapport de l'OCDE déposé aujourd'hui place le Canada devant l'Allemagne, le Royaume-Uni et les États-Unis en littératie numérique.
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Cours gratuit de culture numérique : nouvelle version | Thot Cursus

Cours gratuit de culture numérique : nouvelle version | Thot Cursus | Translittératie | Scoop.it
La culture numérique fait référence aux changements culturels produits par les développements et la diffusions des technologies numériques et en particulier d'Internet et du web. 
Alexandre Serres's insight:

"Il s'agit de cours donnés en amphithéâtre par Hervé Le Crosnier, filmés et diffusés via Canal U par le Le Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (CEMU). Une version de ces cours a déjà été mise en ligne en 2009. Elle est ainsi actualisée et bonifiée par de nouveaux sujets. En effet, les sujets abordés dans ces cours sont denses et variés mais ont pour dénominateur commun le web et Internet "

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EUROPA - PRESS RELEASES - Press release - La Commission lance le programme «Ouvrir l'éducation» pour stimuler l’innovation et les compétences numériques dans les écoles et les universités

EUROPA - PRESS RELEASES - Press release - La Commission lance le programme «Ouvrir l'éducation» pour stimuler l’innovation et les compétences numériques dans les écoles et les universités | Translittératie | Scoop.it
European Commission - Press Release details page - Commission européenne Communiqué de presse Bruxelles, le 25 septembre 2013 Plus de 60 % des enfants de neuf ans de l’Union européenne fréquentent des écoles qui ne sont pas encore équipées de...
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Calenda - Éducation aux médias

Sur Calenda : "Le colloque international « Éducation aux médias. Nouveaux enjeux, rôles et statuts des acteurs » aura lieu à l’institut supérieur de la communication à Abidjan les 13 et 14 mars 2014. Ce colloque est l’occasion, pour les chercheurs de différentes disciplines, les professionnels des différents types de médias, les acteurs de la formation, d’évaluer les différentes pratiques, de souligner les enjeux, de pointer les évolutions théoriques, de partager les expériences. Cinq axes sont privilégiés à savoir épistémologie, pratiques médiatiques, le rôle de l'école, information literacy-littératie-translittératie, identité numérique."

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Colloque franco-belge « Pratiques de l'écrit et culture numérique », 30 septembre et 1er octobre à Reims - Association des Professeurs de Langues Vivantes

Colloque franco-belge « Pratiques de l'écrit et culture numérique », 30 septembre et 1er octobre à Reims - Association des Professeurs de Langues Vivantes | Translittératie | Scoop.it
Comment accompagner les personnes rencontrant des difficultés de maîtrise de la langue pour acquérir ces compétences numériques nécessaires au (...) ([APLV] Colloque franco-belge « Pratiques de l'écrit et culture numérique »,...
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SH 252 : Ecole et numérique - Clioweb, le blog

SH 252 : Ecole et numérique - Clioweb, le blog | Translittératie | Scoop.it
Mais c'est l'école qui ambitionne de former les futurs citoyens aux arcanes de la culture de l'information. L'école, c'est moins la consultation de ressources que la mise en questions, en vue de la construction d'un savoir ...
Alexandre Serres's insight:


"Ecole et numérique, de quoi parle-t-on ? André Tricot, IUFM Toulouse
dans un dossier Générations numériques - Sciences humaines 252, spécial, octobre 2013
http://www.scienceshumaines.com/
André Tricot replace les technologies dans l’histoire. Il interroge leur apport à l’apprentissage. Il évoque par exemple le succès de Cabri-géomètre et des exerciseurs : s’il a un tel succès, c’est qu’il est compatible avec différentes façons d’enseigner, dans différents contextes, à différentes classes. Il analyse aussi des échecs (logiciel d'apprentissage de l'écriture)."

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L'imaginaire du rapport à l'information dans un parcours numérique ... - serious games et du ludo-éducatif

L'imaginaire du rapport à l'information dans un parcours numérique ... - serious games et du ludo-éducatif | Translittératie | Scoop.it
L'imaginaire du rapport à l'information dans un parcours numérique ...
serious games et du ludo-éducatif
Références bibliographiques : Davallon, J. 2012. « Du numérique pour la culture à la culture numérique ?
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L'individualité des pratiques informationnelles des adolescents sur ...

L'individualité des pratiques informationnelles des adolescents sur ... | Translittératie | Scoop.it
Cette contribution présente une synthèse de la thèse de K. Aillerie, soutenue le 8 décembre 2011 à l'Université Paris 13.
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Joëlle Acoulon's curator insight, August 8, 2013 6:10 AM

Pour ceux qui veulent aller plus loin, un lien renvoie vers l'intégralité de la thèse.

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Apprendre à lire et écrire la vie privée : 1ère partie, vers une éducation à la culture numérique

Apprendre à lire et écrire la vie privée : 1ère partie, vers une éducation à la culture numérique | Translittératie | Scoop.it

2014 sera-t-elle l'année de l'éducation au numérique ? D'abord c'est quoi, une éducation au numérique ? Et qu'est-ce que ça vient faire dans un blog sur les questions de vie privée ?

Alexandre Serres's insight:

Un article de fond de Julien Pierre sur l'éducation au numérique et ses différents aspects.

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Un nouvel enjeu éducatif : La translittératie ?

Un nouvel enjeu éducatif : La translittératie ? | Translittératie | Scoop.it

"Sur le site HAL d’« hyper articles en ligne », les chercheurs Eric Delamotte, Vincent Liquete et Divina Frau-Meigs consacrent une étude à « la translittératie ou la convergence des cultures de l’information ». Le terme savant de « translittératie » recouvre des compétences essentielles sur les plans culturel, citoyen ou professionnel, et donc désormais au cœur des missions de l’Ecole : « l’ensemble des compétences d'interaction mises en œuvre par les usagers sur tous les moyens d’information et de communication disponibles », de l’oral au livre, en passant par les différents médias et bien entendu les environnements numériques. Les auteurs de l’étude éclairent certaines difficultés rencontrées en la matière par les jeunes, et leurs comportements lors de dispositifs scolaires comme les TPE et les PPCP : de quoi inciter l’Ecole à renouveler ses pratiques, voire ses règles…"

Alexandre Serres's insight:

Une précision "documentaire" importante : le texte en question a été publié dans la revue Spirales, n° 53 de 2014, puis déposé sur le serveur d'archives ouvertes HAL.  On ne "publie" rien sur HAL, on dépose des textes pour les mettre en libre accès.

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Annonce séance du 13 janvier 2014 | Séminaire E-book

Annonce séance du 13 janvier 2014 | Séminaire E-book | Translittératie | Scoop.it

13 janv. 14 http://t.co/qzTsKlLiec  

Les institutions du livre face à la “Culture numérique” des “Digital natives” Nous devons refuser les allant-de-soi, qui voudraient que ces jeunes, nés avec des ordinateurs et des dispositifs numériques, et donc utilisateurs intensifs du numérique, soient de facto des utilisateurs éclairés, habiles et conscients des ressources numériques. Pour autant, la “culture numérique”  des “Digital Natives” est avancée pour repenser des politiques publiques d’accès à la culture et à la connaissance. Par exemple, les bibliothèques sont confrontées depuis de nombreuses années aux enjeux de l’informatisation de leurs activités d’archivage, de catalogage et de gestion des prêts et maintenant doivent réfléchir à une offre en livres numériques."

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Que faut-il vraiment savoir dans le domaine numérique ? | Médiacadémie

Que faut-il vraiment savoir dans le domaine numérique ? | Médiacadémie | Translittératie | Scoop.it

"La fondation Mozilla (celle du célèbre navigateur open source Firefox) vient d’éditer son référentiel de compétences web à acquérir. L’occasion d’y voir un peu clair sur ce que l’on entend derrière l’expression “culture numérique” notamment si l’on est journaliste"

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Education au numérique : qui est contre ? Personne - ZDNet

Education au numérique : qui est contre ? Personne - ZDNet | Translittératie | Scoop.it
ZDNet
Education au numérique : qui est contre ?

La Cnil et les industriels du numérique sont au moins d’accord sur une chose. Non, il ne s’agit pas a priori du droit à l’oubli – déjà critiqué par l’Asic, l’Afdel ou encore le Medef - mais de l’éducation au numérique. Un sujet plus propice au consensus il est vrai.

Alexandre Serres's insight:

Toute la question est de savoir quel type d'éducation au numérique il faut développer...

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«Transmettre la culture à l’ère du numérique» : Programme du 7 novembre

«Transmettre la culture à l’ère du numérique» : Programme du 7 novembre | Translittératie | Scoop.it
Le blog de la culture et du numérique | Ministère de la Culture et de la Communication (Tous les intervenants de la conférence du 7nov sont présentés ici http://t.co/7BGugoFuoW...
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Quelles compétences numériques de base ? Dossier - Educavox

Quelles compétences numériques de base ? Dossier - Educavox | Translittératie | Scoop.it
Posté par Jean-Luc Raymond le Mercredi 12 septembre 2012 Crédit média : Arsenic Paca sur NetPublic.fr ARSENIC (Association Régionale (...)
Alexandre Serres's insight:

"ARSENIC (Association Régionale de Soutien aux Espaces Numériques de l’Information et de la Communication en PACA) est l’auteur d’un dossier sur les compétences numériques de base publié en juillet 2012 (35 pages, en pdf). La réflexion qui a prévalu à l’élaboration de ce document de travail est d’aborder ces concepts sous l’angle de la culture numérique avec une approche conceptuelle."

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C & F Éditions : Culturenum

C & F Éditions : Culturenum | Translittératie | Scoop.it
"Ouvrage coordonné par Hervé Le Crosnieravec des contributions de Karine Aillerie, Guénaël Boutouillet, Brigitte Chapelain, Alan Charriras, Chantal Dahan, André Gunther, Xavier de La Porte, Laurent Matos, Elisabeth Schneider

 

Cet ouvrage veut débusquer les mythes sur les utilisations des technologies de l'information et de la communication par les jeunes, et montrer la force des pratiques réelles."

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Thibaudin's curator insight, March 3, 9:29 AM

Tout un programme !

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Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information ...

Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information ... | Translittératie | Scoop.it
Culture de l'information et paradigme de la participation. Paradoxalement, du fait du numérique, les technologies de l'information ont mené en partie, au paradigme de la participation, alors qu'elles avaient pour but, pour les ...

"Le point de vue de l’association Enjeux e-médias, à travers l’intervention de son Président, Christian Gautellier lors de la Conférence nationale : Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information, organisée le 23 mai 20132, à Lyon par l’Inspection générale du ministère de l’Education nationale, l’ENS de Cachan et l’Ife."

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Quel bilan pour la spécialité Informatique et sciences du numérique ...

Quel bilan pour la spécialité Informatique et sciences du numérique ... | Translittératie | Scoop.it

."Depuis plus de cinq ans, Inria promeut l’introduction de l’informatique à l’école comme discipline et non simplement comme outil éducatif. Un engagement qui a porté ses fruits avec, en 2012, le lancement de la première année où la spécialité informatique et sciences du numérique (ISN) a été proposée aux élèves de Terminale S. Quel bilan en font professeurs et élèves en cette nouvelle rentrée ? Témoignages de quelques uns d’entre eux dans les académies de Nice, Rouen et Versailles."

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Le texte et son lecteur - Nonfiction.fr

Le texte et son lecteur - Nonfiction.fr | Translittératie | Scoop.it
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Le texte et son lecteur
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Cette contribution se tenait dans le cadre de l'atelier "Culture numérique" soutenu par Implications Philosophiques.
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Table ronde: « Expression 2.0 des élèves et culture numérique à l’École»

Table ronde: « Expression 2.0 des élèves et culture numérique à l’École» | Translittératie | Scoop.it
La synthèse Table ronde: « Expression 2.0 des élèves et culture numérique à l’École» #ludovia2013
http://t.co/WwXgid43ar via @ludovia2013
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