Translittératie
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Translittératie
Informations, notes et ressources autour de la translittératie et des cultures de l'information (infodoc, médias, informatique)
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Divina Frau-Meigs « Translittératie et compétences » :...

Divina Frau-Meigs « Translittératie et compétences » :... | Translittératie | Scoop.it

Trans-formation des savoirs et compétences. Cette journée d’études sera l’occasion de poursuivre les travaux déjà engagés au cours des éditions précédentes, intitulées « Des images pour les humanités digitales » (2013), 

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Stalder Angèle's curator insight, May 2, 2014 9:48 AM

Dans cette intervention, D. Frau-Meigs revient sur les objectifs de l'ANR Translit.

Il y a urgence à  civiliser le numérique dans une école dont l'objectif final est l'acquisition d'apprentissages, de la citoyenneté, de l'employabilité et de la créativité.

Comment? Faire converger l’Éducation aux médias, l'Education à l'information et l'éducation à l'informatique, sinon, un risque de coupure entre des compétences opératoires (de code) et des compétences d'éditorialisation et d'organisation.

D. Frau-Meigs précise que ce qu'il faut viser c'est le savoir designer plus que le savoir coder, et les savoirs qui permettent de chercher, évaluer et diffuser des contenus.

Quelle méthode? la pédagogie du projet, pour décloisonner.

 

Le vrai enjeu n'est pas le numérique, mais l'Information comme document (détachable de tout support), dispositif d'actualité, et comme donnée.

 

Des pistes pour mettre en place un véritable service du numérique en France : une entrée par l'information, une pédagogie du projet, une logique curriculaire.

Emmanuelle Mucignat's curator insight, May 3, 2014 5:05 AM

L'importance de l'approche curriculaire des apprentissages développée par Divina Frau-Meigs. Il me semble néanmoins important de revenir sur un aspect de la conférence : le rapprochement entre curriculum et learning centre. Divina Frau-Meigs souligne que le modèle du learning centre est refusé en France et que cela conduit au risque d'une réalisation des apprentissages à l'extérieur de l'école. Elle cite à ce propos l'Ecole 42 (qui propose l'apprentissage du code à des jeunes exclus ou en échec scolaire).

Cela veut-il dire qu'il faut réconcilier curriculum et learning centre ? Nos positions, à nous professeurs documentalistes, ont souvent été de critiquer le learning centre au prétexte justement qu'il n'était pas un espace et une stratégie propre à la formation mais plutôt orienté accompagnement et accueil.

L'Ecole 42 présente-t-elle, à ce titre, un modèle ou un exemple d'apprentissage ? Elle peut aussi être regardée comme une "usine à codeurs", bien loin des objectifs de "civiliser le numérique". Il s'agit bien, lorsqu'on écoute Xavier Niel, d'apprendre le code pour le code et de s'inscrire dans une nouvelle forme de production industrielle. L'Ecole 42 enseigne t-elle le code ou bien participe-t-elle à la formation des nouveaux ouvriers du code ? La démarche de Xavier Niel est-elle citoyenne (récupérer des jeunes exclus du système) ou bien orientée marketing ?

jean-paul Thomas's curator insight, May 22, 2014 10:35 AM

scoupitou pitou

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Marcel Lebrun (UCLouvain): “enseignement de l’IT? toute une culture numérique non encore maîtrisée” · Regional-IT · Toute l'information sur les startups et les TICs en région Wallonie-Bruxelles

Marcel Lebrun (UCLouvain): “enseignement de l’IT? toute une culture numérique non encore maîtrisée” · Regional-IT · Toute l'information sur les startups et les TICs en région Wallonie-Bruxelles | Translittératie | Scoop.it

"Régional-IT: Quel regard portez-vous sur la manière dont l’informatique mais aussi les compétences numériques sont aujourd’hui enseignées et sont devenues partie intégrante – ou non – de l’enseignement en région francophone? L’approche est-elle la bonne?

Marcel Lebrun: Un mot d’abord sur les concepts: il est important de distinguer informatique et technologies numériques"

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Enseigner le code à l'école ? Vraiment ? - Blog Le Monde (Blog)

Enseigner le code à l'école ? Vraiment ? - Blog Le Monde (Blog) | Translittératie | Scoop.it
Enseigner le code à l'école ? Vraiment ?
Blog Le Monde (Blog)
Elle explique notamment que si tout le monde est d'accord sur l'importance de donner une culture numérique aux élèves, tout l'enjeu demeure de savoir ce qu'on attend de cet enseignement.
Alexandre Serres's insight:

Un point de vue critique de Hubert Guillaud sur l'idée d'un enseignement de l'informatique à l'école. Plusieurs bonnes questions sont posées, notamment sur la nécessité de renouveler la pédagogie par le numérique. Mais la réticence de l'auteur sur une éventuelle introduction d'un nouvel enseignement porte plutôt sur ses modalités pédagogiques, jugées  avec un certain a priori négatif. Pourquoi de nouveaux enseignements seraient-ils nécessairement "ennuyeux" ? L'école peut très bien (et même doit) combiner rénovation des contenus et des programmes et rénovation pédagogique.

 

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Les sites de formation à la culture informationnelle - Doc@zur

Ressources pédagogiques pour se former à la maîtrise de l'information (RT @Docafil: Les sites de formation à la culture informationnelle http://t.co/69ZLUuOUAP)...
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Transliteracy and teacher-librarians

Have you noticed how the very nature of reading has changed? This Hangout will present and invite discussion about the idea of transliteracy in public educa...
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Divina Frau-Meigs au forum ICT Day: “l’apprentissage du numérique exige un curriculum imaginatif” ·

Divina Frau-Meigs au forum ICT Day: “l’apprentissage du numérique exige un curriculum imaginatif” · | Translittératie | Scoop.it
Toute l'information sur les startups et les TICs en région Wallonie-Bruxelles - Regional-IT
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Béatrice Vacher, Christian Le Moënne, Alain Kiyindou (dir ... - Revues.org

"Béatrice Vacher, Christian Le Moënne, Alain Kiyindou (dir ...) Communication et débat public. Les réseaux numériques au service de la démocratie ?

Cet ouvrage est une sélection d’articles basée sur les communications prononcées au 18e congrès de la Société française des sciences de l’information et de la communication qui s’est déroulé à Rennes les 30, 31 mai et 1er juin 2012 sur le thème : « la contribution des sciences de l’information – communication aux débats publics »."

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Qu'est-ce que l'informatique ? - Thot (Abonnement)

Qu'est-ce que l'informatique ? - Thot (Abonnement) | Translittératie | Scoop.it
Qu'est-ce que l'informatique ?
Thot (Abonnement)
Il y a sur Terre bien plus d'ordinateurs que d'êtres humains. C'est dire l'importance prise par la science informatique dans nos vies.
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Université de Nantes - Digital Intelligence 2014 : Nantes au centre de la société et des cultures numériques en septembre 2014

Université de Nantes - Digital Intelligence 2014 : Nantes au centre de la société et des cultures numériques en septembre 2014 | Translittératie | Scoop.it
Les plus grands spécialistes internationaux des Cultures Numériques se réuniront pour la première fois en France dans le cadre du colloque Digital Intelligence/Intelligences numériques 2014, du 17 au 19 septembre prochain à Nantes.
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Cadre de référence CIGREF culture numérique

CIGREF Cadre de référence de la culture numérique http://t.co/lCI59zqF5E
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La translittératie ou les apports des interactions en information et communication - UNSA Éducation

La translittératie ou les apports des interactions en information et communication - UNSA Éducation | Translittératie | Scoop.it
Toute démarche d'information ou de communication nécessite la mobilisation de multiples compétences. Cette réalité est encore plus prégnante (...)
Alexandre Serres's insight:

La notion de translittératie continue sa diffusion dans différentes sphères..

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Spirale 53 « Littéracies en contexte d’enseignement et d’apprentissages » Présentation : Isabelle Delcambre et Marie-Christine Pollet (janvier 2014 - disponible) - SPIRALE Revue de recherches en éd...

Spirale 53 « Littéracies en contexte d’enseignement et d’apprentissages » Présentation : Isabelle Delcambre et Marie-Christine Pollet (janvier 2014 - disponible) - SPIRALE Revue de recherches en éd... | Translittératie | Scoop.it
Sommaire et résumés Commander La lecture du sommaire de ce numéro montre à l'évidence que la notion de littéracie est en construction : les variations (...)
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Le Permis Internet pour les enfants : la pédagogie par la peur ... - Brest

Le Permis Internet pour les enfants : la pédagogie par la peur ... - Brest | Translittératie | Scoop.it
Une progression autour de la translittératie, autour de la culture informationnelle et des médias mais aussi via un programme informatique serait préférable à une telle action qui vient mettre à mal une fois de plus les ...
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Journée professionnelle | Adben Pays de la Loire

Journée professionnelle | Adben Pays de la Loire | Translittératie | Scoop.it
"@staldera: Culture informationnelle, littératies, translittératie le 23/05 @elisschneider et Eric Delamotte /ADBEN http://t.co/aKpY1wAPF3
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Bien entendu, on peut sauter sur sa chaise comme un cabri en disant le code ! le code ! le code !… | Culture numérique

Bien entendu, on peut sauter sur sa chaise comme un cabri en disant le code ! le code ! le code !… | Culture numérique | Translittératie | Scoop.it

"…Mais cela n’aboutit à rien et cela ne signifie rien… J’avais envie de commencer ce billet en paraphrasant très humblement de Gaulle qui évoquait lui, non le code, mais l’Europe, bien sûr."

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Une translittératie pour une vie transmédiatique

Communication pour la journée académique ADBEN-Sud-Ouest (Une translittératie pour une vie transmédiatique http://t.co/LtKTOlStXU)
Alexandre Serres's insight:

Support de la communication de Julien Pierre à une journée ADBEN-Sud-Ouest.

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Stalder Angèle's curator insight, April 12, 2014 4:37 AM

Ce support de présentation permet de faire une mise au point sur une opposition dépassée monde réel/monde virtuel et propose des pistes pour des apprentissages translittéraciques (apprentissages qui s'inscrivent dans les champs médiatique,  info-doc et informatique).

Pour cela? partir des pratiques, puis accompagner vers des apprentissages qui conduisent à une présence dans cet espace qu'est Internet.

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Eric Guichard : L’internet et les épistémologie...

Eric Guichard : L’internet et les épistémologie... | Translittératie | Scoop.it
Les ordinateurs et les réseaux nous rappellent à quel point notre pensée est instrumentée et nous font prendre conscience qu’elle l’a toujours été. Pour le dire autrement : la culture propre à l’informatique apparaît surtout technique.
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Programmes : La charte des programmes introduit au curriculum

Programmes : La charte des programmes introduit au curriculum | Translittératie | Scoop.it

"Le Conseil supérieur des programmes a publié le 3 avril la Charte qui doit encadrer et définir les futurs programmes. Le document propose une version très ouverte et très éducative des programmes qui va bien au delà des classiques programmes d'antan. Associant compétences et connaissances, les graduant afin de définir un socle, ouverts à la collaboration et au numérique, invitant à la coordination entre disciplines, les nouveaux programmes bénéficieront aussi d'une procédure de publication transparente. Un pas est fait vers le curriculum.
http://t.co/3SpY18erWv

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(Articles importants)>2ème partie : Pour une littératie de la vie privée + les identités numériques

(Articles importants)>2ème partie : Pour une littératie de la vie privée + les identités numériques | Translittératie | Scoop.it

Ce billet va de pair avec le précédent, et s'inscrit dans un mini-dossier : Apprendre à lire et écrire la vie privée. Vers une éducation à la culture numérique"

Alexandre Serres's insight:

Sur le blog de Julien Pierre, suite de son dossier sur la culture numérique. Où il est question d'identité numérique, de culture numérique et de translittératie....

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Dernières lectures : translittératie

Dernières lectures : translittératie | Translittératie | Scoop.it

"dernières lectures "translittératies" #ilo http://t.co/WhqVcXdRJF
La scénarisation pédagogique sur Thot

Storify reprenant 5 étapes de la scénarisation pédagogique :

1ère partie – définir l’objectif
2ème partie – le séquençage
3ème partie – le développement du scénario
4ème partie – l’implémentation
5ème partie – l’évaluation"

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CONGRES WRAB

CONGRES WRAB | Translittératie | Scoop.it
D'une littératie à l'autre,ou comment l'écriture de la rech. d'info est reconfigurée à l'heure de la Translittératie http://t.co/0zf80xHS7g
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Tentative de curriculum d'initiation à la culture numérique

Tentative de curriculum d'initiation à la culture numérique | Translittératie | Scoop.it
Je profite d'un trop très long temps mort dans l'expérimentation du  projet d'initiation à la culture numérique avec nos élèves de Seconde pour dresser une première liste des modules que nous allon...
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Apprendre à lire et écrire la vie privée : 1ère partie, vers une éducation à la culture numérique

Apprendre à lire et écrire la vie privée : 1ère partie, vers une éducation à la culture numérique | Translittératie | Scoop.it

2014 sera-t-elle l'année de l'éducation au numérique ? D'abord c'est quoi, une éducation au numérique ? Et qu'est-ce que ça vient faire dans un blog sur les questions de vie privée ?

Alexandre Serres's insight:

Un article de fond de Julien Pierre sur l'éducation au numérique et ses différents aspects.

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Un nouvel enjeu éducatif : La translittératie ?

Un nouvel enjeu éducatif : La translittératie ? | Translittératie | Scoop.it

"Sur le site HAL d’« hyper articles en ligne », les chercheurs Eric Delamotte, Vincent Liquete et Divina Frau-Meigs consacrent une étude à « la translittératie ou la convergence des cultures de l’information ». Le terme savant de « translittératie » recouvre des compétences essentielles sur les plans culturel, citoyen ou professionnel, et donc désormais au cœur des missions de l’Ecole : « l’ensemble des compétences d'interaction mises en œuvre par les usagers sur tous les moyens d’information et de communication disponibles », de l’oral au livre, en passant par les différents médias et bien entendu les environnements numériques. Les auteurs de l’étude éclairent certaines difficultés rencontrées en la matière par les jeunes, et leurs comportements lors de dispositifs scolaires comme les TPE et les PPCP : de quoi inciter l’Ecole à renouveler ses pratiques, voire ses règles…"

Alexandre Serres's insight:

Une précision "documentaire" importante : le texte en question a été publié dans la revue Spirales, n° 53 de 2014, puis déposé sur le serveur d'archives ouvertes HAL.  On ne "publie" rien sur HAL, on dépose des textes pour les mettre en libre accès.

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Annonce séance du 13 janvier 2014 | Séminaire E-book

Annonce séance du 13 janvier 2014 | Séminaire E-book | Translittératie | Scoop.it

13 janv. 14 http://t.co/qzTsKlLiec  

Les institutions du livre face à la “Culture numérique” des “Digital natives” Nous devons refuser les allant-de-soi, qui voudraient que ces jeunes, nés avec des ordinateurs et des dispositifs numériques, et donc utilisateurs intensifs du numérique, soient de facto des utilisateurs éclairés, habiles et conscients des ressources numériques. Pour autant, la “culture numérique”  des “Digital Natives” est avancée pour repenser des politiques publiques d’accès à la culture et à la connaissance. Par exemple, les bibliothèques sont confrontées depuis de nombreuses années aux enjeux de l’informatisation de leurs activités d’archivage, de catalogage et de gestion des prêts et maintenant doivent réfléchir à une offre en livres numériques."

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