EPAL | Interactions en ligne en langues, questions autour de la communication synchrone et asynchrone | Translation Studies, Corpus Linguistics, Academia | Scoop.it

Séminaire en marge du colloque EPAL, Jeudi 6 juin 2013, 9h30-12h30.

 

"Les universités de Lyon (Lyon 2 et ENS Lettres, laboratoire ICAR – UMR 5191) et de Grenoble (Lidilem, Grenoble 3) sont engagées depuis 2006 dans un projet de télécollaboration internationale, « Le français en (première) ligne » (http://w3.u-grenoble3.fr). Ce projet consiste d’une part à faire réaliser par des étudiants en master 2 de FLE (futurs enseignants) des tâches multimédias pour des apprenants étrangers distants (conception), d’autre part à susciter des échanges en ligne entre les deux publics autour de ces tâches (tutorat). Ces échanges via Internet font l’objet d’un recueil de données langagières qui permettent de faire avancer les recherches dans le domaine de la communication médiatisée par ordinateur (CMO) et d’étudier les conditions d’efficacité du e-learning en langues (notamment en termes de formation de ses acteurs). Cinq thèses prenant ce projet pour objet d’étude ont déjà été soutenues (deux à Grenoble, trois à Lyon, la plupart en 2011 et 2012, voir Références), deux sont en cours (à Lyon)."


Via Shona Whyte