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Bloom's revised Taxonomy with verbs!

Bloom's revised Taxonomy with verbs! | training design | Scoop.it
  Need some extra verbs? Here you go!           ~Mia

Via Marta Torán
Stephanie Moreau's insight:

Beau et utile pour affiner vos objectifs !

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Jim Lerman's curator insight, August 20, 12:55 PM

I'm on a personal campaign to add 2 levels above Creating to Bloom's Cognitive Taxonomy (don't forget he wrote about 3 domains of learning...Cognitive, Affective, and Psychomotor). I believe our field tends to overemphasize the Cognitive domain at the expense of the other 2, and to the detriment of learners.

 

Anyhow, the 2 levels above Creating that I'm concerned about are: Reflecting and Sharing. My reasoning goes like this:

 

 

Reflecting Once we go through all 6 levels (and they are not hierarchical, a learning sequence can start or end with any of them), if we want students to enhance their metacognition, it is important for us to build in reflective experiences. Such experiences enhance students' abilities to be more self-aware of how they learn and the strategies that do or don't work well for them.

Sharing - We teachers often remark that our knowledge of a particular topic solidifies when we teach it to someone else...the act of sharing brings out our awareness of nuances, relationships, perceptions, modes of expression/communication, and our interpersonal skills of working with others; all things that are very important to people's success in our current era. Our students deserve to become proficient in sharing effectively.

 

My 2 cents.

Steve Whitmore's curator insight, August 22, 8:43 AM
Could these verbs be worked into Socio-Emotional Learning Goals and Objectives? 
Barbara Pazey's curator insight, August 26, 10:30 AM
Great for considering a variety of ways to assess students via differentiated teaching/learning approaches!
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méthodes pédagogiques
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Typologie de communautés d'apprentissage : une perspective québecoise - APPRENDRE AUTREMENT

Typologie de communautés d'apprentissage : une perspective québecoise - APPRENDRE AUTREMENT | training design | Scoop.it
Introduction : la communauté est un levier de développement du potentiel social d’une entreprise Selon, Jacob Réal, professeur à HEC Montréal [1], une organisation est forte de son capital. Ce capital se divise en capital tangible et capita
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Ce que je retiens de la méthode IMAIP

Ce que je retiens de la méthode IMAIP | training design | Scoop.it
Qu’est ce que la méthode IMAIP ? Enseigner c'est favoriser l'apprentissage, attention cela ne se résume pas à transmettre de l'information car dans ce cas  il n'y aurait pas d'étudiants en situation d'échec. Nous devons mettre l'étudiant en situation. Le paradoxe, nous enseignons mais est ce que nous connaissons les processus d'apprentissage ? Monsieur Lebrun propose…
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Scénariser la formation pour les apprenants

Scénariser la formation pour les apprenants | training design | Scoop.it
Scénariser. Le verbe est apparu de façon récurrente lors des passionnantes  rencontres du  FFFOD (association professionnelle pour la promotion de la forma
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Réforme de la formation professionnelle : vous avez dit certification ?

Réforme de la formation  professionnelle :  vous avez dit certification ? | training design | Scoop.it
La réforme de la formation professionnelle, avec le compte personnel de formation (CPF), mais également avec la période de professionnalisation, développe l’accès à des formations sanctionnées par des certifications ou des habilitations, termes polysémiques qui méritent une clarification. À la différence des formations qui sont assises principalement sur un contenu de savoirs à acquérir et un parcours de formation, les certifications traduisent des apprentissages qui se déclinent, pour l’essenti
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Rescooped by Stephanie Moreau from "Innover en formation"
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http://blog.formaeva.com/2015/07/infographie-comparaison-entre-les-marchés-de-la-formation-professionnelle-américains-et-français.html

RT @RP_Arlandis: Infographie - Comparaison entre les marchés de la #formation professionnelle américains et français http://t.co/vSUeMWED0a

Via Denis Cristol
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10 Years of Educational Technology Trends in Online Learning Infographic - e-Learning Infographics

10 Years of Educational Technology Trends in Online Learning Infographic - e-Learning Infographics | training design | Scoop.it
10 Years of Educational Technology Trends in Online Learning Infographic: Looking Back to Move Forward.
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CNB

CNB | training design | Scoop.it
Stephanie Moreau's insight:

1er mooc homologué par le conseil national des barreaux

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La formation au service du développement durable

La formation au service du développement durable | training design | Scoop.it
La formation professionnelle est au coeur du développement durable, qui repose sur le double pilier social et environnemental. C'est pourquoi Centre Inffo a choisi de mettre l’accent sur les métiers verts dans ce dossier publié à l’occasion de la semaine du développement durable.
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Rescooped by Stephanie Moreau from Pédagogie en enseignement supérieur
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APPRENDRE | Misrepresentation, myths and misleading ideas

APPRENDRE | Misrepresentation, myths and misleading ideas | training design | Scoop.it

The world of teaching and learning is rife with received wisdom, including the potency of learning styles (which deserves a page to itself), and plenty of other unproven but fashionable ideas. It is not so much that they are "wrong", but:

the evidence base and/or research methodology may be flaky, and/or

they may have been misinterpreted and generalised beyond their legitimate use, and/or they originate from such tightly controlled laboratory settings as not to make sense in the real world.


Via Jean-Loup Castaigne
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Jean-Loup Castaigne's curator insight, May 2, 2015 12:03 PM

Le monde de l'enseignement est nourri d'un certain nombre de mythes dont la pyramide des apprentissages. Ces mythes sont très séduisants et certains se basent sur ces mythes pour se justifier. Mais ils sont construits sur des preuves non significatives, une méthodologie non fiable, une mauvaise interprétation ou une généralisation abusive

NathalieNoelYouinou's curator insight, May 5, 2015 3:50 AM

food for thought

Bernard VULLIERME's curator insight, May 5, 2015 9:22 AM

Exercice salutaire …

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Free Technology for Teachers: 10 Charts Comparing Popular Ed Tech Tools

Free Technology for Teachers: 10 Charts Comparing Popular Ed Tech Tools | training design | Scoop.it

Via WebTeachers
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Murielle Godement's curator insight, March 29, 2015 1:17 PM

10 tableaux pour comparer des outils sur les catégories suivantes :

Alternatives to Google Image Search

Backchannel and informal assessment tools

Building classroom websites

Building classroom blogs

Creating multimedia textbooks

Creating multimedia quizzes

Audio editing tools

Multimedia timeline tools

Mind-mapping tools

Mobile video creation apps

Stephanie Moreau's curator insight, March 30, 2015 3:17 AM

alternatives to google images - free

Willem Kuypers's curator insight, April 1, 2015 10:33 AM

Des comparaison intéressantes.

Rescooped by Stephanie Moreau from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
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Tout ce que l’on ne vous dit pas sur la classe inversée - APPRENDRE AUTREMENT

Tout ce que l’on ne vous dit pas sur la classe inversée  - APPRENDRE AUTREMENT | training design | Scoop.it

A lire les documents en ligne, les livres blancs et les rapports, la classe inversée serait une panacée, une révolution pédagogique un gage de renouveau, de qualité et d’innovation.


Via CECI Jean-François
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Marie Valentin's curator insight, February 16, 2015 4:37 AM

Une expérience pédagogique, plutôt qu'une critique des classes inversées :)

DocAten's curator insight, February 16, 2015 10:11 AM

Des expériences à observer pour se faire une idée.

Emmanuelle PY-GRIOTTO 's curator insight, February 23, 2015 7:04 AM

Tags : pédagogie, classe inversée

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Qu’est-ce qu’une formation qualifiante ? | Le blog de C-Campus

Qu’est-ce qu’une formation qualifiante ? | Le blog de C-Campus | training design | Scoop.it
Stephanie Moreau's insight:

La  certification : une question au coeur des enjeux du monde de la formation

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[Dossier] Sciences cognitives et apprentissage - 1/5 - le blog de Solerni - plateforme de MOOCs

[Dossier] Sciences cognitives et apprentissage - 1/5 - le blog de Solerni - plateforme de MOOCs | training design | Scoop.it
Solerni, plateforme sociale de cours en ligne ouverts à tous, développez autrement vos compétences en suivant à votre rythme des parcours d’apprentissage conviviaux et collaboratifs.
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La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés

La scénarisation pédagogique en 5 étapes clés | training design | Scoop.it
La scénarisation pédagogique est aujourd'hui un processus incontournable pour toute offre de formation en particulier pour les formation en ligne. Thot Cursus vous présente 5 étapes clés vous permettant de comprendre le mécanisme de scénarisation.
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Innover pour pérenniser son activité d'organisme de formation | Le blog de la Formation professionnelle et continue

Innover pour pérenniser son activité d'organisme de formation | Le blog de la Formation professionnelle et continue | training design | Scoop.it
Digitalisation des formations: comment transformer une formation présentielle de 2 jours en un parcours blended et ainsi réduire le présentiel à une journée ?
Stephanie Moreau's insight:

acculturation digitale : réussir sa transition

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Cartographie des courants pédagogiques

Cartographie des courants pédagogiques | training design | Scoop.it
Dans le cadre de notre activité d'enseignant ou de formateur nous sommes amenés à développer des str...
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France Université Numérique - FUN | 28713 Ressources pédagogiques

France Université Numérique - FUN | 28713 Ressources pédagogiques | training design | Scoop.it
Ce portail diffuse en ligne et gratuitement plus de 20000 supports de cours de toute nature (cours, vidéos, exercices, QCM, etc), proposés par les Universités Numériques Thématiques (UNT) et leurs partenaires.
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Big Brother in schools tracking students' digital footprints

Big Brother in schools tracking students' digital footprints | training design | Scoop.it
Welcome to the big brother school.

Via CECI Jean-François
Stephanie Moreau's insight:

scary ?!

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CECI Jean-François's curator insight, June 7, 2015 3:16 AM

Ou doit s'arrêter la technologie pour bien accompagner l'apprentissage, mais sans être trop intrusive?

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In Support of Excellence

In Support of Excellence | training design | Scoop.it
Stephanie Moreau's insight:

une roue proposant basée sur le SMR model et bloom, proposant verbes, activités, et app liées (parfois étonnantes) 

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Portail Skoden pour la formation ouverte et à distance - Qu'est-ce qu'une vidéo pédagogique?

Portail Skoden pour la formation ouverte et à distance - Qu'est-ce qu'une vidéo pédagogique? | training design | Scoop.it
Clarence Thiery, dirigeante de l'agence Sydo présente lors de la conférence "Dessine-moi la formation de demain" tous les atouts de la mise en place de ressource de type "vidéo pédagogique".
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L’innovation par le Design Thinking : un levier de transformation utile pour les DSI

L’innovation par le Design Thinking : un levier de transformation utile pour les DSI | training design | Scoop.it
Plus que jamais, la DSI a un nouveau rôle à jouer en intégrant l’approche de Design Thinking dans tous projets transversaux : collaboratifs, dématérialisation...
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Learning Theory v5 - What are the established learning theories?

Learning Theory v5 - What are the established learning theories? | training design | Scoop.it

This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Learning Theory v5, Organisation Kolb, Psychology Vygotsky, Psychology Bloom, Piaget genetic epistemology, Psychology Skinner, Montessori constructivism, Dewey...


Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, February 28, 2015 5:17 PM
superbe synthèse en carte !
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