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L'université Toulouse 1 Capitole propose son « kit de survie » à l’attention des élus locaux

L'université Toulouse 1 Capitole propose son « kit de survie » à l’attention des élus locaux | Toulouse La Ville Rose | Scoop.it
L’université Toulouse 1 Capitole, en partenariat avec l’Institut d’études politiques de Toulouse, vient de finaliser un contenu de formation à l’attention des élus locaux. Un programme qui démarre dès septembre 2013, avec l’ambition d’apporter une vraie valeur ajoutée aux élus des collectivités. Interview de Bruno Sire, président de l’université, et témoignage de Thierry Suaud, maire de Portet-sur-Garonne.

 

Bruno Sire, vous êtes président d’UT1 Capitole. Pourquoi votre université s’est-elle mobilisée pour proposer une formation à l’attention des élus locaux ?
C’est à l’origine une réflexion avec les professeurs de droit public qui nous a conduits à définir ce « kit de survie de l’élu local ». Nous nous sommes rendus compte qu’une telle offre était rare dans le service public. Cette offre inédite, en quatre modules, correspond à des besoins des élus pour acquérir rapidement les connaissances fondamentales à l’exercice de leurs missions et donc gagner en efficacité dès le début de leurs mandats. Une phase d’apprentissage raccourcie, en quelque sorte.

Quel est le contenu de la formation proposée ?
Le cycle de formation est structuré en douze jours et quatre modules, axés sur l’environnement juridique, la gestion et le management, l’aménagement du territoire et la communication. Ce sont des professeurs d’universités et/ou des experts spécialistes dans chaque domaine qui interviennent, garantissant une formation de qualité. C’est aussi en cela que ce cycle est tout à fait original, avec des promotions qui n’excèderont pas 25 personnes. Le premier cycle démarre en septembre, et nous imaginons une montée en puissance à la suite des prochaines élections municipales.

À qui s’adresse cette formation ?
Elle s’adresse à l’ensemble des élus, maires et conseillers municipaux, membres des conseils généraux et régionaux, des conseils communautaires… Pour les nouveaux élus, il s’agit d’acquérir des compétences pour maitriser plus rapidement la stratégie et les rouages, être efficace le plus vite possible, être plus performant dans les échanges avec les équipes techniques des collectivités. C’est aussi, pour les élus plus anciens, un moyen de conforter et mettre à jour leurs connaissances.

Justement, n’existe-t-il pas un danger de professionnalisation de la gouvernance publique ?
La démocratie, c’est le changement régulier des élus. C’est bien le fait que cette responsabilité, qui est, pendant une durée limitée, un travail à temps plein qui justifie le besoin d’être efficace et compétent, dans les domaines qui nécessitent des connaissances techniques, le plus vite possible.
Propos recueillis par Valérie Ravinet (...)

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Le Lycée Jolimont, un lycée de la Santé, du Social et des Biotechnologies - Académie de Toulouse

Le Lycée Jolimont, un lycée de la Santé, du Social et des Biotechnologies - Académie de Toulouse | Toulouse La Ville Rose | Scoop.it
Accompagnés de nombreux partenaires dont, le conseil régional, la communauté du grand Toulouse, l’université Paul Sabatier, l’Oncopole, l’association Oncorésonnance, les laboratoires Pierre Fabre (…) Olivier Dugrip, recteur de l’académie de Toulouse a signé la charte du lycée Jolimont, désormais lycée de la Santé, du Social et des Biotechnologies, jeudi 23 juin.
http://www.ac-toulouse.fr/automne_modules_files/pDocs/public/r16379_61_charte-jolimont.pdf

Cette charte prône des valeurs humanistes basées sur le partage, les échanges et la coopération. De ce fait, tous les partenaires impliqués intègrent la nécessaire diffusion du progrès et du savoir comme valeur fondamentale. Tous concourent à favoriser la qualité de la formation et le développement de l’emploi, dans l’intérêt des élèves et des usagers du système de soins.

Cette signature permettra, en collaboration et grâce à l’engagement des partenaires, de renforcer et de développer l’identité du lycée Jolimont, lycée de la Santé, du Social et des Biotechnologies.

En effet la charte prévoit de favoriser la connaissance et la promotion des métiers de la santé, du social et des biotechnologies, d’appliquer et de mettre en synergie les programmes et les parcours de formation, et enfin d’instaurer une culture de la santé, du social et des biotechnologies.

Dans son intervention, le recteur a souligné tout l’intérêt de la signature de ce document pour les élèves : « Les partenariats constituent un levier indispensable pour la construction du projet pédagogique et éducatif d’une école ou d’un établissement. Ils permettent d'élargir et de diversifier le champ des ressources offertes aux élèves. »

Un lycée, davantage encore lorsqu’il est labellisé lycée des métiers, doit exister comme un acteur essentiel du territoire dans lequel il s'inscrit et nouer des relations avec la diversité des partenaires : collectivités locales, services de l'État, établissements d'enseignement supérieur, établissements culturels, milieux professionnels, associations. Cette charte entre donc pleinement dans ce cadre.


Le lycée Jolimont s’inscrit pleinement au travers des actions de formation professionnelle des jeunes que cette charte permettra de développer, dans la dynamique d’amélioration du service rendu aux usagers du système de soins et le développement d’un réseau diversifié d’acteurs des domaines des sciences et techniques au service de la santé.
Il participe à l’essor de la structure locale à vocation internationale qu’est l’Oncopole de Toulouse.
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L'université Toulouse 2 lance une Licence LEA* Langue des Signes

L'université Toulouse 2 lance une Licence LEA* Langue des Signes | Toulouse La Ville Rose | Scoop.it
L’université Toulouse 2 – Le Mirail ouvre une Licence LEA* Langue des Signes à la rentrée 2011. Créée avec les Sociétés coopératives INTERPRETIS et WebSourd, la formation s’adresse aux étudiants ayant validé le niveau B1 à l’option Langue des Signes Française (LSF) au baccalauréat.

"Cette création intervient alors que la loi de Février 2005 portant sur l'égalité des chances a favorisé une forte expansion du métier d'interprète en Langue des Signes Française (LSF) et une demande nouvelle en professionnels sourds de la médiation (écrivain public et traducteur)", explique l’université. Actuellement la France disposerait de 280 interprètes alors que le besoin est estimé à 2 500 d'ici 10 ans.

* Langues Etrangères Appliquées.
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Une école du cinéma d'animation va ouvrir à Toulouse avec l'un des créateurs des Shadoks

Une école du cinéma d'animation va ouvrir à Toulouse avec l'un des créateurs des Shadoks | Toulouse La Ville Rose | Scoop.it

René Borg, l'un des créateurs des Shadoks, ouvre avec Christine Barthes une école du cinéma d'animation à Toulouse. L'ECA recrute actuellement entre 10 et 12 élèves dès 16 ans, avec ou sans baccalauréat. L'école souhaite déménager à Francazal pour bénéficier des structures des studios américains Raleigh si ces derniers s'installent sur la base. D'autres partenariats sont également prévus. La directrice générale Christine Barthes fait le point avant l'arrivée de la 1re promotion, en octobre.

 

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Programme DISPO : l’égalité des chances en action

Programme DISPO : l’égalité des chances en action | Toulouse La Ville Rose | Scoop.it
Ce que révéler et accompagner les ambitions veut dire .La présentation à Olivier Dugrip, recteur de l’académie de Toulouse, de l’évaluation du programme DISPO mis en Ĺ“uvre par Sciences Po Toulouse a eu lieu le 30 mars dernier.

Ce programme pour l’égalité des chances est mené dans 16 lycées et 2 collèges répartis dans les 8 départements de notre Académie…


Il concerne près de 400 élèves de milieux défavorisés de la classe de la troisième à la Terminale. Labellisé « cordées de la réussite » en 2008, il bénéficie du soutien de l'académie, de la région Midi-Pyrénées, des ministères de la Ville, de l’Education nationale et de l’Enseignement supérieur ainsi que de partenaires institutionnels privés.
L’évaluation présentée par Paul Vinachès (enseignant, coordonnateur du groupe), Olivier Philippe (Maître de conférences à Sciences Po Toulouse) et Elise Cruzel (Doctorante à Sciences Po) est le fruit d’un travail de réflexion collective mené dans le cadre d’un Groupe Recherche Formation qui a rassemblé de manière assez singulière durant 3 ans des enseignants du second degré, des universitaires et des chercheurs de Sciences Po.
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