Il Tablet nell'Educazione
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Rescooped by Patrizia Tirel from Create, Innovate & Evaluate in Higher Education
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eduCanon: interactive video. unleashed.

eduCanon: interactive video. unleashed. | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
Flipped and Blended Interactive Video Learning Platform

Via Alfredo Corell
Dafnord 's insight:

anche per iPad....da provare!

 

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Alfredo Corell's curator insight, March 13, 2014 8:42 PM
I've been testing it and its fabulous!!!

What is eduCanon?

eduCanon is an online learning environment to build and share interactive video lessons. Teachers begin with any YouTube, Vimeo, or TeacherTube video content (screencasts, Khan Academy, Minute Physics, TED, NOVA, etc.) and transform what is traditionally passive content into an active experience for students. By time-linking activities that students engage with as the video progresses the content is segmented into digestible components - increasing student engagement and, through our real-time monitoring, informing the next day’s lesson planning.

How is eduCanon used?

eduCanon is used in a 1:1 student learning environment. Teachers have used our interface in class as a blended tool, assigned students an eduCanon lesson as homework in a flipped setting, and even asked students to create their own eduCanon lesson as a higher-Bloom's project! eduCanon is flexible to suit the resources and teaching style of your classroom.

What browsers and devices do you support?

eduCanon is a webapp. While eduCanon works on all major browsers, the best experience comes from Google Chrome and Safari. It works on Macs, PCs, and is even responsive to iPads. You can even embed it into your website or blog!

Il Tablet nell'Educazione
Tablet iPad, Android e Windows in materia di istruzione
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Rescooped by Dafnord from Erasmus+ courses & partnerships
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Erasmus+ #euneoscourses | Quick help to apply | Top trainers | Nice venues

Erasmus+ #euneoscourses | Quick help to apply | Top trainers | Nice venues | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it

Via Dafnord
Dafnord 's insight:

There is an overview of new #euneoscourses for Erasmus+ KA1 Call 2016 in http://www.euneoscourses.eu/?page_id=807. There are three divisions of #euneoscourses: tablet, international and benchmarking. They all aim at common European development in schools.
Please contact courses@euneos.eu so that we can tailor our courses to your needs.
Euneos FIN organises EU courses since 2006. Training for didactic tablet use was started as early as 2011. More about #euneoscourses in http://www.euneoscourses.eu , and in https://www.facebook.com/groups/Tap.Swipe.Pinch.Course/ .

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COMP@CT's curator insight, January 18, 11:52 AM

Quick help to apply for Erasmus+ #euneoscourses available! There is something new also for language teachers, thanks to our new collaboration. You can find excellent courses in nice venues around the year. It might be a good idea for schools and consortia of schools to focus on #euneoscourses. You will certainly appreciate our discount policy. More in http://www.euneoscourses.eu/?page_id=807

Dafnord 's curator insight, January 18, 11:53 AM

There is an overview of new #euneoscourses for Erasmus+ KA1 Call 2016 in http://www.euneoscourses.eu/?page_id=807. There are three divisions of #euneoscourses: tablet, international and benchmarking. They all aim at common European development in schools.
Please contact courses@euneos.eu so that we can tailor our courses to your needs.
Euneos FIN organises EU courses since 2006. Training for didactic tablet use was started as early as 2011. More about #euneoscourses in http://www.euneoscourses.eu , and in https://www.facebook.com/groups/Tap.Swipe.Pinch.Course/ .

Dafnord 's curator insight, January 18, 11:54 AM

There is an overview of new #euneoscourses for Erasmus+ KA1 Call 2016 in http://www.euneoscourses.eu/?page_id=807. There are three divisions of #euneoscourses: tablet, international and benchmarking. They all aim at common European development in schools.
Please contact courses@euneos.eu so that we can tailor our courses to your needs.
Euneos FIN organises EU courses since 2006. Training for didactic tablet use was started as early as 2011. More about #euneoscourses in http://www.euneoscourses.eu , and in https://www.facebook.com/groups/Tap.Swipe.Pinch.Course/ .

Rescooped by Patrizia Roma from Tecnologie Educative - TIC & TAC
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Maria Aurora Mangiarotti: infografiche, che passione! Usiamole a scuola


Via Gianfranco Marini
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Gianfranco Marini's curator insight, April 19, 4:09 PM
Una video conferenza realizzata con Hangout di Maria Aurora Mangiorotti: Infografiche che Passione! Usiamole a Scuola 
Hangout dedicato alle infografiche e condotto da Maria Aurora Mangiorotti, che si avvale di una presentazione per parlare delle infografiche e di come  veicolare significati e trasmettere conoscenze attraverso esse

STRUTTURA HANGOUT
Le infografiche sono una modalità di comunicazione visuale, Info Grafica = informazione grafica.
Nel corso delle video conferenza vengono affrontate tematiche riferite a queste 5 aree principali: 
1. Cosa sono le Infografiche? 
2. Come leggere e interpretarle? 
3. Perché usarle nella didattica? 
4. Quali competenze sviluppano? 
5. Con quali strumenti crearle? 

ARGOMENTI E TEMI SPECIFICI
Più in dettaglio questi i singoli punti specifici affrontati: 
# Infografiche come rappresentazioni visuali di dati qualitativi o quantitativi 
# diffuse in ogni ambito 
# comunicano un punto di vista, idea o messaggio 
# fanno parlare i dati 
# storia infografiche: non sono una forma nuova di comunicazione, hanno una lunga storia 
# Tipologie di infografica: statistiche, descrittive di processi, che veicolano messaggi, che comunicano punti di vista, per sostenere un brand, timeline, 
# costruire infografiche: chiarezza del messaggio, adeguatezza della rappresentazione grafica, scelta del medium 
# infografiche mal costruite e con errori 
# usi creativi: costruire il proprio CV con un'infografica 
# infografiche interattive 

PERCHE' USARE LE INFOGRAFICHE A SCUOLA 
# Perché gli studenti devono imparare a comunicare 
# per meglio comprendere informazioni e conoscenze 
# per costruire conoscenze attraverso l'esperienza 

COMPETENZE CHE SI SVILUPPANO 
# Chiarezza di idee # sintesi # progettualità 
# Creatività 
# Competenze digitali 

CREAZIONE DI UN'INFOGRAFICA 
Le principali fasi sono: organizzazione e rielaborazione dei dati interpretazione comunicazione 
Fasi costruzione di un'infografica: 
# comprensione messaggio: esplorazione infografica e sua interpretazione 
# analisi layout: color, schemi di colore, font, etc. 
# Creazione: brainstorming, ricerca dati, organizzazione messaggio, scelta soluzioni grafiche 
# valutazione e valutazione tra pari 

APPLICAZIONI WEB E SOFTWARE PER CREARE INFOGRAFICHE # Canva
# Infogram 
# Visual.ly 
# Tagxedo 
# Power Point 
# Google Drive 

Applicazioni per creare CV in forma di infografica: 
# Resump 
# visualize.me 

SCHEDA DEL VIDEO 
Titolo: Infografiche che Passione! Usiamole a Scuola 
Data pubblicazione:11/04/2016 
Durata: 47:40
Rescooped by Patrizia Roma from Didattica innovativa, Gamification, Serious Game
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ADE Coach Spring 2016 - BOLOGNA

ADE Coach Spring 2016 - BOLOGNA | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
Che cos’è? E’ un supporto gratuito che REKOR DATA offre agli  animatori digitali  e agli insegnanti impegnati in progetti innovativi ne lle scuole emiliane . Nei pomeriggi di Venerdì

Via elisabetta serrao
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«Un tablet mi ha cambiato la vita». Patrizia Abrami, mamma di Alessio, bimbo di otto anni

«Un tablet mi ha cambiato la vita». Patrizia Abrami, mamma di Alessio, bimbo di otto anni | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
«Un tablet mi ha cambiato la vita». Patrizia Abrami, mamma di Alessio, bimbo di otto anni disabile affetto da una malattia rara detta Cri du Chat (sindrome del grido del gatto) tira un sospiro di sollievo. La tecnologia, spesso tacciata di
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Your Quick Guide to Teaching with iPads

Your Quick Guide to Teaching with iPads | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
tablets for learning, click on image to read the full infographics | See more about Teaching, Mobile Learning and Educational Technology.
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App Istruzione più popolari - App Android su Google Play

App Istruzione più popolari - App Android su Google Play | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it

Fai acquisti da Google Play sul Web. Acquista e divertiti immediatamente sul tuo cellulare o tablet Android senza il problema della sincronizzazione.

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WELCOME TO THE WEBSITE FOR THE EUROPEAN LANGUAGE PORTFOLIO

WELCOME TO THE WEBSITE FOR THE EUROPEAN LANGUAGE PORTFOLIO | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
Dafnord 's insight:

*** A Fundamental Reference For Every European Teacher ***

It Allows To Understand, Manage, Share the Learner's Experiences and Achievements. Towards the Electronic Language Portfolio...

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Course catalogue Erasmus+ | Search Topic: Informatics... | Country: Spain/Portugal/Estonia

Course catalogue Erasmus+ | Search Topic: Informatics... | Country: Spain/Portugal/Estonia | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it

Erasmus+ course catalogue Schooleducationgateway.eu was opened recently. How do you find the E+ courses of Euneos among them? Please have a look at the table and find your keys!

Dafnord 's insight:

Please pregister (not binding) and Euneos will send you an information package to help you in applying!
https://www.surveymonkey.com/s/2015preregistration .

 

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TSP course November 2014 - YouTube

BENALMADENA, Spain
Dafnord 's insight:

Tab-Swipe-Pinch course in Benalmadena Spain in November 2014. Euneos, the Finnish course provider, organizes Erasmus+  courses for didactic tablet use . 

The next courses will take place in March 2015. Surf to http://www.euneos.eu/courses-and-training and write to mail@euneos.fi.

Our tablet training was started in Midnight Sun courses of Euneos in Lapland as early as 2011.

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Rescooped by Patrizia Tirel from TABLET e ... dintorni
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Nuovi iPad 2014-2015: tutto quel che possiamo attenderci

Nuovi iPad 2014-2015: tutto quel che possiamo attenderci | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
Non molte novità, secondo Kuo, riguardo i nuovi iPad 2014, se non per l'integrazione di Touch ID e fotocamera da 8 MP. Occhio invece al 2015

Via Giuseppe Auletta
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Feedspot - A fast, free, modern RSS Reader. Its a simple way to track all your favorite websites in one place.

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Dafnord 's insight:

Strumento Interessante

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The 9 Skills Students Must Master to Succeed ~ Educational Technology and Mobile Learning

The 9 Skills Students Must Master to Succeed ~ Educational Technology and Mobile Learning | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
Dafnord 's insight:

Very Interesting

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Kahoot: nuovamodalità di gioco in squadra  - Free Technology for Teachers: Kahoot Adds a Team Mode

Kahoot: nuovamodalità di gioco in squadra  - Free Technology for Teachers: Kahoot Adds a Team Mode | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it

Via Gianfranco Marini
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Gianfranco Marini's curator insight, April 16, 5:21 AM
Post di Richard Byrne pubblicato su freetech4teachers il 15/04/2016 in cui viene segnalata una nuova modalità di gioco proposta da Kahoot: il "Team mode" o gioco in squadra, che permette di giocare i quiz creati con Kahoot dagli studenti divisi in squadre.

CARATTERISTICHE DEL TEAM MODE
Per poter utilizzare questa nuova caratteristica è sufficiente che, quando si avvia un nuovo quiz, si selezioni l'opzione "Team Mode", quindi gli studenti dovranno:
# assegnare un nome la team
# inserire i nominativi dei membri della squadra
Altra caratteristica nuova è che in questa modalità di gioco, viene lasciato più tempo per rispondere in modo da consentire ai membri della squadra di potersi consultare prima di fornire una risposta

TEAM MODE NELLA DIDATTICA
Il principale vantaggio di questa nuova funzionalità è quello di poter utilizzare Kahoot anche qualora non si abbia un numero di dispositivi mobili e/o PC per tutti gli studenti, ne sono sufficienti 5/6 per coinvolgere tutta la classe, Inoltre la modalità di squadra permette di promuovere la collaborazione tra gli studenti.
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Mastrogiu: PlayPosit - Educanon - 3 Video tutorial in italiano per imparare a utilizzare la nuova versione di EduCanon

Educanon - Video tutorial 1° parte Creare un account lato docente e studente Inserire domande con risposta multipla sul Video Creare un Classe Far iscriver

Via Gianfranco Marini
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Gianfranco Marini's curator insight, April 22, 4:51 AM
Dopo avere pubblicato ieri un video tutorial di Luciana Cino su Educanon, segnalo oggi questi video tutorial di mastrogiu, appena pubblicati sul suo canale YouTube, che illustrano come si debba utilizzare PlayPosit, la nuova versione di EduCanon. L'iniziativa di mastrogiu è molto utile perché permette di entrare in confidenza con questa nuova versione e utilizzarla senza problemi. 
Mastrogiu ha pubblicato 3 video tutorial sulla nuova versione di EduCanon. I 3 tutorial offrono un quadro completo delle funzionalità dell'applicazione, le spiegazioni delle procedure sono chiare e sviluppate passaggio per passaggio, in 25 minuti complessivi si impara ad usare il programma 

PRIMO VIDEOTUTORIAL
Queste le informazioni essenziali sul primo dei tre video tutorial
Titolo: Educanon - PlayPosit - video tutorial 1^ parte
Autore: mastrogiu
Durata:13:05
Lingua: italiano
Data Pubblicazione: 20/04/2016
Argomenti: 
- creare un account lato docente e studente, 
- inserire domande con risposta multipla sul Video
- creare una classe
- iscrivere gli studenti alla classe virtuale
Canale YouTube: 

SECONDO VIDEO TUTORIAL
Queste le informazioni essenziali sul secondo dei tre video tutorial 
Titolo: Educanon - PlayPosit - video tutorial 2^ parte 
Autore: mastrogiu 
Durata:06:45 
Lingua: italiano 
Data Pubblicazione: 20/04/2016
Argomenti: 
- registrazione degli studenti
- svolgimento della video lezione
- visualizzazione del report dei risultati
Canale YouTube:

TERZO VIDEO TUTORIAL
Queste le informazioni essenziali sul terzo dei tre video tutorial Titolo: Educanon - PlayPosit: assegnare una video lezione agli studenti
Autore: mastrogiu Durata:09:36 
Lingua: italiano 
Data Pubblicazione: 20/04/2016 
Argomenti: come assegnare e condividere una video lezione con i propri studenti
Canale YouTube:

Mi permetto anche di segnalare il sito web di mastrogiu dedicato alla didattica:

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Franca Da Re: Webinar "Costruzione del curricolo per competenze "

Webinar: "Costruzione del curricolo per competenze Pillole di didattica per progettare compiti significativi" organizzato dalla casa editoriale Pearson.it av...

Via Gianfranco Marini
Patrizia Roma's insight:

Webinar tenuto da Franca Da Re, ispettore dell'USR Veneto, presso l'I.C. Volta di Mandello del Lario e pubblicato sul canale YouTube dell'Istituto il 21/07/2015.  La durata del video è di 58:18 minuti.

tema del Webinar è la "Costruzione del Curricolo per Competenze". 


DIDATTICA PER COMPETENZE

L'Evento è stato organizzato in collaborazione con la casa editrice Pearson, dal cui sito è scaricabile gratuitamente il video del webinar e altri materiali sulla "Didattica per Competenze".

Nel Webinar si affrontano i seguenti argomenti generali: 

# Discipline e competenze

# prove esperte e compiti autentici

# insegnare nel XXI secolo

 

L'ARGOMENTO
Questa una sintesi più articolata del webinar:

1. Si parte dalla Competenze Chiave Europee, raccomandazione del 18/12/2006:

2. vengono illustrate le competenze culturali di base disciplinari fino alle 8 competenze chiave per la cittadinanza e l'apprendimento permanente.

3. si fa riferimento al riordino del secondo ciclo e alla didattica per competenze sviluppata secondo i 4 assi:

# linguaggi,

# matematico,

# scientifico,

# storico - culturale

4. Si esaminano poi le 8 competenze di cittadinanza, che devono essere conseguite entro gli assi culturali e che differiscono dalle competenze chiave europee: comunicare, risolvere problemi, collaborare, agire in modo autonomo, imparare ad imparare, progettare, acquisire e interpretare l'informazione, individuare collegamenti e relazioni.

 

DEFINIZIONE COMPETENZA

combinazione di conoscenze, abilità, atteggiamenti appropriati al contesto.

# Chiave sono quelle competenze necessarie allo sviluppo personale e alla cittadinanza attiva, l'inclusione sociale e l'occupazione.

# Concernono i tre aspetti fondamentali della vita personale:

- vita culturale,

- sociale

- e professionale.

Apprendimento per competenze conferisce significato all'attività di apprendimento. interessante il tentativo di definire conoscenze, abilità e competenze e distinguere queste tre dimensioni, tentativo che, a mio modo di vedere, non ha successo.

 

VENGONO QUINDI PRESI IN ESAME
# le competenze culturali di base dei vari cicli scolastici
# gli aspetti fondamentali della didattica per competenze: flessibilità didattica; valorizzazione esperienza attiva in contesti significativi; docente come facilitatore e mediatore; apprendimento sociale; peer tutoring e laboriatolità; processi metodologici, integrazione saperi, modalità riflessiva e interpretativa dell'esperienza; aspetti affettivi e emotivi; autonomia e responsabilità allo studente;
# tecniche e strumenti: lavoro di gruppo, laboratorialità; problem solving; unità di aprpendimento; prove esperte e autentiche; compiti significativi e in situazione; Esempi in http://piazzadellecompetenze.net
# Pillole di Didattica: brevi suggerimenti operativi come: partire dalle conoscenze spontanere; esplicitare i risultati; mediatori culturali diversi come compiti attivi e autentici;
# prove esperte: tese a valtuare capacità studente di risolbere problemi

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Gianfranco Marini's curator insight, January 18, 5:39 AM

Webinar tenuto da Franca Da Re, ispettore dell'USR Veneto, presso l'I.C. Volta di Mandello del Lario e pubblicato sul canale YouTube dell'Istituto il 21/07/2015.  La durata del video è di 58:18 minuti.

tema del Webinar è la "Costruzione del Curricolo per Competenze". 


DIDATTICA PER COMPETENZE

L'Evento è stato organizzato in collaborazione con la casa editrice Pearson, dal cui sito è scaricabile gratuitamente il video del webinar e altri materiali sulla "Didattica per Competenze".

Nel Webinar si affrontano i seguenti argomenti generali: 

# Discipline e competenze

# prove esperte e compiti autentici

# insegnare nel XXI secolo

 

L'ARGOMENTO
Questa una sintesi più articolata del webinar:

1. Si parte dalla Competenze Chiave Europee, raccomandazione del 18/12/2006:

2. vengono illustrate le competenze culturali di base disciplinari fino alle 8 competenze chiave per la cittadinanza e l'apprendimento permanente.

3. si fa riferimento al riordino del secondo ciclo e alla didattica per competenze sviluppata secondo i 4 assi:

# linguaggi,

# matematico,

# scientifico,

# storico - culturale

4. Si esaminano poi le 8 competenze di cittadinanza, che devono essere conseguite entro gli assi culturali e che differiscono dalle competenze chiave europee: comunicare, risolvere problemi, collaborare, agire in modo autonomo, imparare ad imparare, progettare, acquisire e interpretare l'informazione, individuare collegamenti e relazioni.

 

DEFINIZIONE COMPETENZA

combinazione di conoscenze, abilità, atteggiamenti appropriati al contesto.

# Chiave sono quelle competenze necessarie allo sviluppo personale e alla cittadinanza attiva, l'inclusione sociale e l'occupazione.

# Concernono i tre aspetti fondamentali della vita personale:

- vita culturale,

- sociale

- e professionale.

Apprendimento per competenze conferisce significato all'attività di apprendimento. interessante il tentativo di definire conoscenze, abilità e competenze e distinguere queste tre dimensioni, tentativo che, a mio modo di vedere, non ha successo.

 

VENGONO QUINDI PRESI IN ESAME
# le competenze culturali di base dei vari cicli scolastici
# gli aspetti fondamentali della didattica per competenze: flessibilità didattica; valorizzazione esperienza attiva in contesti significativi; docente come facilitatore e mediatore; apprendimento sociale; peer tutoring e laboriatolità; processi metodologici, integrazione saperi, modalità riflessiva e interpretativa dell'esperienza; aspetti affettivi e emotivi; autonomia e responsabilità allo studente;
# tecniche e strumenti: lavoro di gruppo, laboratorialità; problem solving; unità di aprpendimento; prove esperte e autentiche; compiti significativi e in situazione; Esempi in http://piazzadellecompetenze.net
# Pillole di Didattica: brevi suggerimenti operativi come: partire dalle conoscenze spontanere; esplicitare i risultati; mediatori culturali diversi come compiti attivi e autentici;
# prove esperte: tese a valtuare capacità studente di risolbere problemi

Giovanna Bruno's curator insight, March 26, 7:23 AM

Webinar tenuto da Franca Da Re, ispettore dell'USR Veneto, presso l'I.C. Volta di Mandello del Lario e pubblicato sul canale YouTube dell'Istituto il 21/07/2015.  La durata del video è di 58:18 minuti.

tema del Webinar è la "Costruzione del Curricolo per Competenze". 


DIDATTICA PER COMPETENZE

L'Evento è stato organizzato in collaborazione con la casa editrice Pearson, dal cui sito è scaricabile gratuitamente il video del webinar e altri materiali sulla "Didattica per Competenze".

Nel Webinar si affrontano i seguenti argomenti generali: 

# Discipline e competenze

# prove esperte e compiti autentici

# insegnare nel XXI secolo

 

L'ARGOMENTO
Questa una sintesi più articolata del webinar:

1. Si parte dalla Competenze Chiave Europee, raccomandazione del 18/12/2006:

2. vengono illustrate le competenze culturali di base disciplinari fino alle 8 competenze chiave per la cittadinanza e l'apprendimento permanente.

3. si fa riferimento al riordino del secondo ciclo e alla didattica per competenze sviluppata secondo i 4 assi:

# linguaggi,

# matematico,

# scientifico,

# storico - culturale

4. Si esaminano poi le 8 competenze di cittadinanza, che devono essere conseguite entro gli assi culturali e che differiscono dalle competenze chiave europee: comunicare, risolvere problemi, collaborare, agire in modo autonomo, imparare ad imparare, progettare, acquisire e interpretare l'informazione, individuare collegamenti e relazioni.

 

DEFINIZIONE COMPETENZA

combinazione di conoscenze, abilità, atteggiamenti appropriati al contesto.

# Chiave sono quelle competenze necessarie allo sviluppo personale e alla cittadinanza attiva, l'inclusione sociale e l'occupazione.

# Concernono i tre aspetti fondamentali della vita personale:

- vita culturale,

- sociale

- e professionale.

Apprendimento per competenze conferisce significato all'attività di apprendimento. interessante il tentativo di definire conoscenze, abilità e competenze e distinguere queste tre dimensioni, tentativo che, a mio modo di vedere, non ha successo.

 

VENGONO QUINDI PRESI IN ESAME
# le competenze culturali di base dei vari cicli scolastici
# gli aspetti fondamentali della didattica per competenze: flessibilità didattica; valorizzazione esperienza attiva in contesti significativi; docente come facilitatore e mediatore; apprendimento sociale; peer tutoring e laboriatolità; processi metodologici, integrazione saperi, modalità riflessiva e interpretativa dell'esperienza; aspetti affettivi e emotivi; autonomia e responsabilità allo studente;
# tecniche e strumenti: lavoro di gruppo, laboratorialità; problem solving; unità di aprpendimento; prove esperte e autentiche; compiti significativi e in situazione; Esempi in http://piazzadellecompetenze.net
# Pillole di Didattica: brevi suggerimenti operativi come: partire dalle conoscenze spontanere; esplicitare i risultati; mediatori culturali diversi come compiti attivi e autentici;
# prove esperte: tese a valtuare capacità studente di risolbere problemi

Rita Dessì's curator insight, March 26, 9:55 AM

Webinar tenuto da Franca Da Re, ispettore dell'USR Veneto, presso l'I.C. Volta di Mandello del Lario e pubblicato sul canale YouTube dell'Istituto il 21/07/2015.  La durata del video è di 58:18 minuti.

tema del Webinar è la "Costruzione del Curricolo per Competenze". 


DIDATTICA PER COMPETENZE

L'Evento è stato organizzato in collaborazione con la casa editrice Pearson, dal cui sito è scaricabile gratuitamente il video del webinar e altri materiali sulla "Didattica per Competenze".

Nel Webinar si affrontano i seguenti argomenti generali: 

# Discipline e competenze

# prove esperte e compiti autentici

# insegnare nel XXI secolo

 

L'ARGOMENTO
Questa una sintesi più articolata del webinar:

1. Si parte dalla Competenze Chiave Europee, raccomandazione del 18/12/2006:

2. vengono illustrate le competenze culturali di base disciplinari fino alle 8 competenze chiave per la cittadinanza e l'apprendimento permanente.

3. si fa riferimento al riordino del secondo ciclo e alla didattica per competenze sviluppata secondo i 4 assi:

# linguaggi,

# matematico,

# scientifico,

# storico - culturale

4. Si esaminano poi le 8 competenze di cittadinanza, che devono essere conseguite entro gli assi culturali e che differiscono dalle competenze chiave europee: comunicare, risolvere problemi, collaborare, agire in modo autonomo, imparare ad imparare, progettare, acquisire e interpretare l'informazione, individuare collegamenti e relazioni.

 

DEFINIZIONE COMPETENZA

combinazione di conoscenze, abilità, atteggiamenti appropriati al contesto.

# Chiave sono quelle competenze necessarie allo sviluppo personale e alla cittadinanza attiva, l'inclusione sociale e l'occupazione.

# Concernono i tre aspetti fondamentali della vita personale:

- vita culturale,

- sociale

- e professionale.

Apprendimento per competenze conferisce significato all'attività di apprendimento. interessante il tentativo di definire conoscenze, abilità e competenze e distinguere queste tre dimensioni, tentativo che, a mio modo di vedere, non ha successo.

 

VENGONO QUINDI PRESI IN ESAME
# le competenze culturali di base dei vari cicli scolastici
# gli aspetti fondamentali della didattica per competenze: flessibilità didattica; valorizzazione esperienza attiva in contesti significativi; docente come facilitatore e mediatore; apprendimento sociale; peer tutoring e laboriatolità; processi metodologici, integrazione saperi, modalità riflessiva e interpretativa dell'esperienza; aspetti affettivi e emotivi; autonomia e responsabilità allo studente;
# tecniche e strumenti: lavoro di gruppo, laboratorialità; problem solving; unità di aprpendimento; prove esperte e autentiche; compiti significativi e in situazione; Esempi in http://piazzadellecompetenze.net
# Pillole di Didattica: brevi suggerimenti operativi come: partire dalle conoscenze spontanere; esplicitare i risultati; mediatori culturali diversi come compiti attivi e autentici;
# prove esperte: tese a valtuare capacità studente di risolbere problemi

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ipads

ipads | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
A Practical Guide For Teachers Who Just Got iPads | See more about Teaching, Technology and Classroom.
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Natuled Bulb - short

www.natuled.com Natuled Bulb, LED WiFi RGBW lampada illuminazione professionale, controllo Smartphone Tablet Android iPhone iOS smart lighting regolazione si...

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Jolla pronta a spedire nuovi tablet e a rimborsare gli utenti insoddisfatti - Tutto Android

Jolla pronta a spedire nuovi tablet e a rimborsare gli utenti insoddisfatti - Tutto Android | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it

Jolla annuncia di essere pronta a spedire un piccolo quantitativo di Jolla Tablet e di aver preparato un piano di rimborso per i clienti insoddisfatti.

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Euneos Erasmus+ courses

Euneos Erasmus+ courses | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
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Quick help for your Erasmus+ KA1 application, deadline March 4, 2015: fill in your (not binding) preregistration in

 

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Erasmus+ Courses 2015-2016 | Tablet use | Social media | Benchmarking | International | Venues in Spain, Portugal, Rèunion (France), Finland/Estonia

Erasmus+ Courses 2015-2016 | Tablet use | Social media | Benchmarking | International | Venues in Spain, Portugal, Rèunion (France), Finland/Estonia | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
Dafnord 's insight:

Courses for general tablet use,  tablet use in music, English, science and math (STEM). Courses for benchmarking schools in Helsinki, internationalisation of schools. Master Class courses for Social media in education, creative teaching, circular economy.  
Venues in Spain, Portugal, Island Rèunion (France), Finland and Estonia.
Erasmus+ funding is enough to compensate the costs ( except for Rèunion).

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Rescooped by Patrizia Tirel from Retail: Suggestions & Ideas
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Bitstrips: cos’è, come funziona e come si usa l’app per i fumetti - Paperblog

Bitstrips: cos’è, come funziona e come si usa l’app per i fumetti - Paperblog | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
Bitstrips: cos’è, come funziona e come si usa l’app per i fumetti

Probabilmente avete già sentito parlare di Bitstrips, ma avete pensato che sia una stupidaggine. E invece è forse la cosa...

Via Beppe Andrianò
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Beppe Andrianò's curator insight, December 14, 2013 2:57 PM

Quante aziende stanno iniziando ad usare anche l'ironia e la comicità nel dialogo con i propri clienti? Lasciate che i copywriter vengano a voi.. 

Scooped by Andrea Mennella
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The Learning Revolution

The Learning Revolution | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
The Learning Revolution is a social network
Dafnord 's insight:

L'Educazione, Apprendere ad Apprendere, Cambiare, Evolvere...

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Rescooped by Andrea Mennella from learning by using iPads
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Educator as Model Learner

Educator as Model Learner | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
The educator's role has or should change in this age of information abundance or Education 2.0-3.0.  The educator's role has always been to model and demonstrate effective learning, but  somewhere ...

Via Viljenka Savli (http://www2.arnes.si/~sopvsavl/)
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Viljenka Savli (http://www2.arnes.si/~sopvsavl/)'s curator insight, April 15, 2014 3:01 PM

A major role of the educator is or should be to model or demonstrate the hows or processes of learning! Research has shown that modeling is an effective instructional strategy in that it allows students to observe the teacher’s thought processes.

Scooped by Patrizia Tirel
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Tech Tools For Teaching: App Smashing with Google Earth, Skitch, and Tellagami

Tech Tools For Teaching: App Smashing with Google Earth, Skitch, and Tellagami | Il Tablet nell'Educazione | Scoop.it
Dafnord 's insight:

It sounds great...

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