Tics en el aula virtual
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Tics en el aula virtual
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Herramientas web para la edición de video y audio

Herramientas web para la edición de video y audio | Tics en el aula virtual | Scoop.it

Presentamos ONU complete listado de Herramientas Web 2.0 Para La Edición de vídeo, e Imágenes de audio.


Via Net-Learning, Mª Jesús García S.M., Nuri Font, gabriela chaparro, Daniela González
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José Mª Ezquerro's curator insight, January 7, 2015 12:59 PM

añada su visión ...

Ingrid B's curator insight, March 31, 2015 5:02 PM

Interesante listado de herramientas web a considerar cuando deseemos elaborar un vídeo o audio educativo

António Leça Domingues's curator insight, July 17, 2015 8:37 AM

Aplicativos web para edição de áudio e vídeo.

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Web 1.0 y Web 2.0

Presentación con las características de la web 1.0 y web 2.0

Via Biblioteca UniVO
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No uses la Web 2.0 a la manera 1.0

No uses la Web 2.0 a la manera 1.0 | Tics en el aula virtual | Scoop.it
No uses la Web 2.0 a la manera 1.0 (Debe haber cambio en bien educación/ @_escuela20: ¡No uses la Web 2.0 a la manera 1.0!

Via Omar Miratía
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Rescooped by Mario Gastón Perez from Informática Educativa y TIC
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Evolucion de la web 1-1.0 Web 2.0 a Web 3.0 en español - v2010

Evolución de la web 1-1.0 Web 2.0 a Web 3.0, web 3.0, La última generación de internet, diseño web de última generación. Explicación del futuro del internet.

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Mirta Liliana Filgueira's curator insight, September 15, 2013 12:10 PM

Video que en forma sencilla y clara muestra la evolución de la Web. Recomendado para trabajar con los estudiantes

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La transición de la Web 1.0 a la Web 2.0 y… Web 3.0: Las consecuencias potenciales para una "humanización" en un contexto educativo

La transición de la Web 1.0 a la Web 2.0 y… Web 3.0: Las consecuencias potenciales para una "humanización" en un contexto educativo | Tics en el aula virtual | Scoop.it

El uso de la computadora o de las Nuevas Tecnologías de la Información (NTI), como se les llamaba en el siglo XX, presuponían que el usuario tenía la característica de ser "un solitario" y trabajar principalmente en un entorno offline donde imperaba la comunicación asíncrona.


Via Cátedra UNESCO EaD
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Cristian David Muñoz Alvarez's curator insight, October 13, 2015 9:57 AM

Humanizar los procesos de aprendizaje tecnológico es un reto al que no podemos darle la espalda... 

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Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0

Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0 | Tics en el aula virtual | Scoop.it

Cuando se oye hablar de la web 2.0, lo más lógico es pensar que para que haya una segunda versión de algo, tiene que haber una primera, en este caso una web 1.0.


Via Manuel Gil
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Manuel Gil 's curator insight, January 4, 2013 11:50 AM

Cuando se oye hablar de la web 2.0, lo más lógico es pensar que para que haya una segunda versión de algo, tiene que haber una primera, en este caso una web 1.0.

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Aprender y educar con las tecnologías del siglo XXI: libro descargable

Aprender y educar con las tecnologías del siglo XXI: libro descargable | Tics en el aula virtual | Scoop.it

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Via Víctor Xepiti Eme, tic-educacion MZ
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Andres Garcia's curator insight, March 23, 2013 8:31 PM

add your insight...

Pilargm's curator insight, March 24, 2013 7:12 AM

Compendio con todo lo fundamental para el uso TIC

Fredy Granados's curator insight, March 29, 2013 10:10 AM

Les dejo este excelente regalo que nos da La Corporación Colombia Digital - CCD, y es completamente gratis, esto es lo que yo llamo una verdadera acción para cerrar la brecha digital, mil gracias de nuevo!!!

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Personal Biblioteca - Lista GIGANTESCA de 298 enlaces de descarga gratis de libros electrónicos Kindle (Personal Library) (Spanish Edition): Personal Library, George Chityil: Amazon.com: Kindle Store

Personal Biblioteca - Lista GIGANTESCA de 298 enlaces de descarga gratis de libros electrónicos Kindle (Personal Library) (Spanish Edition): Personal Library, George Chityil: Amazon.com: Kindle Store (Personal Biblioteca - Lista GIGANTESCA de 298...

Via Rafa Martín Aguilera, Antonio Piedra
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Jaume Samarra's curator insight, January 1, 2013 11:26 AM

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Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED): Aprender en red...

Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED): Aprender en red... | Tics en el aula virtual | Scoop.it

La editorial de la Universitat Oberta de Catalunya acaba de publicar un pequeño libro –de la colección TIC CERO- titulado: Aprender en red. De la interacción a la colaboración. Para mi es una alegría ver en “blanco y negro” algunas de las ideas que estimulan representar los procesos educativos en condiciones sociotecnológicas que sostienen un entorno y una comunicación en red.


Via L. García Aretio, Claudio A. Clarenc
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Investigando las TIC en el aula: el fantásTICo mundo de los MOOCs

Investigando las TIC en el aula: el fantásTICo mundo de los MOOCs | Tics en el aula virtual | Scoop.it

Via Sonia C. Alonso
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10 consejos para crear un plan de social media éxitoso

10 consejos para crear un plan de social media éxitoso | Tics en el aula virtual | Scoop.it
10 pasos para crear un plan de social media éxitoso En la actualidad existen mercadólogos, administradores, líderes de opinión y profesionales de distintas áreas tratando de incursionar en el mundo del social media, lo cual ...

Via Miguel Gajete, Ricard Lloria, Sonia C. Alonso
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Guía de comunicación digital

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Via jose antonio gabelas, Sonia C. Alonso
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Una docena de MOOC o cursos online gratuitos para completar tu formación - una docena de

Una docena de MOOC o cursos online gratuitos para completar tu formación - una docena de | Tics en el aula virtual | Scoop.it

Via Sonia C. Alonso
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EDUCACIÓN DISRUPTIVA

EDUCACIÓN DISRUPTIVA | Tics en el aula virtual | Scoop.it
¿Qué es la educación disruptiva?

Via L. García Aretio, tic-educacion MZ
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María Dolores Díaz Noguera's curator insight, September 26, 2014 2:25 PM

EDUCACIÓN DISRUPTIVA

uamblearning's curator insight, November 4, 2014 11:43 AM

Interesante la infografía en la que se representa la nueva generación "pulgarcita", y el por qué la educación debe ser disruptiva. (MPPB)

Rescooped by Mario Gastón Perez from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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Aprende todo sobre la Web 1.0, Web 2.0. y Web 3.0

Aprende todo sobre la Web 1.0, Web 2.0. y Web 3.0 | Tics en el aula virtual | Scoop.it
Aprende todo sobre la Web 1.0, Web 2.0.y Web 3.0: http://t.co/ESEvylMB Información clara y en un lenguaje sencillo...

Via José Manuel Lara, Juan Jesús Baño Egea
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Web 1.0 vs Web 2.0 vs Web 3.0 vs Web 4.0 - A bird's eye on the evolution and definition

Web 1.0 vs Web 2.0 vs Web 3.0 vs Web 4.0 - A bird's eye on the evolution and definition | Tics en el aula virtual | Scoop.it
Do you know the answer to the next simple question? "What do you know about web 2.0 technology?" What's so interesting about this video, is the simple fact that none of these so called digital nati...

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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¿Conoces las diferencias entre la WEB 1.0, 2.0 y 3.0?

¿Conoces las diferencias entre la WEB 1.0, 2.0 y 3.0? | Tics en el aula virtual | Scoop.it

“La WEB 2.0 ha supuesto un posterior nivel de desarrollo de la web “tradicional” que ha significado, de hecho, alcanzar un elevado grado de colaboración-cooperación e interacción entre los, cibernautas, que tiende a ser masivo para un gran número de aplicaciones”


Via Cátedra UNESCO EaD
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¿Conoces las diferencias entre la WEB 1.0, 2.0 y 3.0? | The Flipped Classroom

¿Conoces las diferencias entre la WEB 1.0, 2.0 y 3.0? | The Flipped Classroom | Tics en el aula virtual | Scoop.it
“La WEB 2.0 ha supuesto un posterior nivel de desarrollo de la web "tradicional" que ha significado, de hecho, alcanzar un elevado grado de c

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Fernando de la Cruz Naranjo Grisales's curator insight, January 11, 2014 1:56 PM

A propósito de la 3.0, qué interesante una implementación amplia de SecondLife formativo.... Wow,  me vuela la mente...

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Al revés: Flipped Classroom, un nuevo método de enseñanza para cambiar el modelo tradicional de clase

Al revés: Flipped Classroom, un nuevo método de enseñanza para cambiar el modelo tradicional de clase | Tics en el aula virtual | Scoop.it

Muchos educadores están experimentando con el modelo de “flipped classroom” o “clase del revés”.

 

¿Pero en qué consiste?

Esta técnica invierte los modelos tradicionales de enseñanza, dando instrucciones online desde fuera de la clase y trasladando los deberes dentro de la clase.

 

El método tradicional representa al profesor como la persona que imparte la clase y manda deberes para el día siguiente. En el nuevo modelo el profesor permanece a un lado ejerciendo como guía y mientras que los alumnos trabajan en la clase. El modelo requiere que los alumnos vean los videos online en casa, en su propio espacio, en constante comunicación con otros alumnos y profesores mediante debates online. Es en la clase en donde los conceptos se afianzan con la ayuda del profesor.

 

La tecnología y las actividades de aprendizaje son dos componentes clave de este nuevo modelo. Ambos influencian el entorno de aprendizaje del estudiante de manera fundamental.

 

¿Cómo apareció?

 

Muchos factores influenciaron la creación y adopción del modelo de la “clase al revés”


Sin embargo dos innovadores jugaron un papel fundamental, los profesores Jonathan Bergman y Aarom Sams del instituto Woodland Park en Colorado, EEUU. En el año 2007 descubrieron un software para grabar presentaciones en PowerPoint y publicaron las lecciones en internet para aquellos estudiantes que habían faltado a las clases. Las lecciones online se fueron ampliando y se propagaron rápidamente. Ambos profesores comenzaron a dar charlas a otros profesores sobre sus métodos de enseñanza así que el resto de profesores comenzaron a usar los videos online y video podcasts para enseñar a los alumnos fuera del aula, reservando el tiempo de clase para ejercicios en grupo y ejercicios de revisión de conceptos...


Via Víctor Xepiti Eme, José Antonio Alonso Sancho, Claudio A. Clarenc
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Karla Alejandra España Pérez's curator insight, March 25, 2013 8:18 AM

Es una inversión del modelo tradicional. Es decir, sigue siendo tradicional, pero fluye en sentido contrario. Sigue siendo el docente quien imparte una instrucción, cambia el lugar donde el pasivo estudiante la ejecuta.

José Andrés's curator insight, April 26, 2014 3:39 PM

Cambio metodológico

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Eduteka - Rúbrica para elaborar rúbricas

Eduteka - Rúbrica para elaborar rúbricas | Tics en el aula virtual | Scoop.it
Las Rúbricas o Matrices de Valoración son una herramienta valiosa para hacer una evaluación integral y auténtica cuando se realizan proyectos de clase.

Via Maite Goñi, Claudio A. Clarenc
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Rescooped by Mario Gastón Perez from Movimiento REA (Recursos Educativos Abiertos)
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Taxonomia de bloom

Taxonomía de Bloompara la era digitalRamiro Aduviri VelascoLa Paz - BoliviaFuente: Eduteka...

Via Ramiro Aduviri Velasco, Cintia Gomez
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Herramienta para desautorizar links de Google #infografia #infographic #seo

Herramienta para desautorizar links de Google #infografia #infographic #seo | Tics en el aula virtual | Scoop.it
Hola: Una infografía sobre una herramienta para desautorizar links de Google. Un saludo

Via Sonia C. Alonso
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10 consejos para crear un curso online

10 consejos para crear un curso online | Tics en el aula virtual | Scoop.it
En Udemy comparten una decena de recomendaciones para crear un curso online en su plataforma, una de las mejores y más importantes en el sector de la

Via Sonia C. Alonso
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Las 50 mejores webs de ebooks gratis | Servicios Web | SoyGik{sq}

Las 50 mejores webs de ebooks gratis | Servicios Web | SoyGik{sq} | Tics en el aula virtual | Scoop.it
Los ebooks, los libros enteros en formato digital son sin duda el futuro de la lectura.

Via Manuel Alfonso, Sonia C. Alonso
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3 e-Tendencias FORMATIVAS para el 2013

#tendencias2013

Via IDEAD, Adriana Marichal, Jairo Acosta Solano, Sonia C. Alonso
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IDEAD's curator insight, January 8, 2013 7:27 AM

Prezi realizado por Cristina Ruiz @unnika

IDEAD's comment, January 8, 2013 9:24 AM
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